现有五种果蝇，都是纯种，其表现型和携带某些基因的染色体如下表。第二到第五种果蝇的性状都有隐性，且都由野生型（正常身、灰身、长翅、红眼）突变而来。

亲本序号	1	2	3	4	5
染色体		第Ⅱ 染色体	X 染色体	第Ⅲ 染色体	第Ⅱ 染色体
性状	野生型： 均显性性状	残翅（v）	白眼(a)	毛身(h)	黑身(b)
		其余性状均为纯合显性性状

 
（1）用翅的性状做基因分离定律遗传实验时，可以选择的两个亲本的表现型和基因型是_____________________。其F₂表现型为__________时，说明其遗传符合基因分离定律。
（2）要验证基因的自由组合定律，可用的亲本组合有_____个（不考虑性别互换）。
（3）只作一代杂交试验就可验证是伴性遗传，可选用的亲本之一是5号和______号，相关的表现型依次是_____________________。若F₁表现型为_________时，可验证题意。否则，说明相关基因在______染色体上。
（4）只经过一次杂交实验就可获得HhX^AX^a个体的亲本及基因型是_______________________（写不全不计分）。

果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代．回答下列问题：
Ι．果蝇中有一种突变型，其翅向两侧展开45°．利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验：

	亲本	子代
组合一	突变型×野生型	突变型：野生型=1：1
组合二	突变型×突变型	突变型：野生型=2：1

若上述性状是受常染色体上的一对等位基因（D、d）控制，则由杂交组合二可知野生型为 性性状，突变型的基因型为 ．在组合二中子代中出现的特殊性状分离比的原因是 ，请用遗传图解解释组合二的遗传过程（不要求写出配子）．
Ⅱ．在一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体．若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，（R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）．请分析回答：
（1）毛翅果蝇的基因型可能为 以及HHRr．
（2）现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，让这批果蝇与 杂交，即可判断其基因型是HHrr还是hhRR．若实验结果表明这批果蝇为假回复体，请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验，判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上．
①实验步骤（写出要点即可）： ．
②预测实验结果并得出相应结论：若 ，则这两对基因位于不同对的染色体上．

在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上

A．①假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理

B．①类比推理②假说-演绎法③类比推理

C．①假说-演绎法②类比推理③类比推理

D．①假说-演绎法②类比推理③假说-演绎法