1.非选择题- (共3题)
1.
图1表示细胞分裂的不同时期染色体与核DNA数目比的变化关系;图2表示某动物细胞处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:

(1)图1中BC段形成的原因是____________,DE段形成的原因是_____________。
(2)图2中__________细胞处于图1中的CD段。
(3)图2中具有同源染色体的是_______(2分)细胞,具有染色单体的是___________,①和④是___________。
(4)图2中丙细胞含有_________对同源染色体,该细胞处于__________期。
(5)图2中丁细胞的名称为_______(2分),如果丁细胞中的M为X染色体,则N一定是________(2分)。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,可能是在四分体时期发生了_________________________。

(1)图1中BC段形成的原因是____________,DE段形成的原因是_____________。
(2)图2中__________细胞处于图1中的CD段。
(3)图2中具有同源染色体的是_______(2分)细胞,具有染色单体的是___________,①和④是___________。
(4)图2中丙细胞含有_________对同源染色体,该细胞处于__________期。
(5)图2中丁细胞的名称为_______(2分),如果丁细胞中的M为X染色体,则N一定是________(2分)。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,可能是在四分体时期发生了_________________________。
2.
下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解。请仔细读图后回答下列问题:

(1)实验的亲本中,母本是 ;为了确保杂交实验成功,操作①称为 ,操作时应注意,时间上 。
(2)实验中,操作②叫 ,此处理后必需用纸袋对母本进行套袋隔离,其目的是 。
(3)若两亲本为纯合子,高茎对矮茎为显性,如图进行试验后的F1产生了120株高茎的后代,则高茎杂合子有 株。(2分)

(1)实验的亲本中,母本是 ;为了确保杂交实验成功,操作①称为 ,操作时应注意,时间上 。
(2)实验中,操作②叫 ,此处理后必需用纸袋对母本进行套袋隔离,其目的是 。
(3)若两亲本为纯合子,高茎对矮茎为显性,如图进行试验后的F1产生了120株高茎的后代,则高茎杂合子有 株。(2分)
3.
兔子的黑毛(B)对白毛(b)为显性,短毛(E)对长毛(e)为显性,这两对基因是独立遗传的。现有纯合黑色短毛兔和纯合白色长毛兔杂交,F1全部为黑色短毛兔,F1中雌雄个体相互交配得F2。
(1)上述遗传遵循_________________定律,子一代(F1)的基因型为_______。
(2)在子二代(F2)中,黑色长毛兔的基因组合有______种,其中纯合子占黑色长毛兔总数的______,杂合子占F2总数的_________。
(3)取F1黑色短毛兔与另一亲本杂交,后代出现黑色长毛:黑色短毛:白色长毛:白色短毛=3:3:1:1,则另一亲本的基因型及表现型分别为__________、__________。
(4)若要鉴定F2中一只雄性黑色长毛兔的遗传组成,最好选择表现型_________(2分)的兔子与其交配。
(1)上述遗传遵循_________________定律,子一代(F1)的基因型为_______。
(2)在子二代(F2)中,黑色长毛兔的基因组合有______种,其中纯合子占黑色长毛兔总数的______,杂合子占F2总数的_________。
(3)取F1黑色短毛兔与另一亲本杂交,后代出现黑色长毛:黑色短毛:白色长毛:白色短毛=3:3:1:1,则另一亲本的基因型及表现型分别为__________、__________。
(4)若要鉴定F2中一只雄性黑色长毛兔的遗传组成,最好选择表现型_________(2分)的兔子与其交配。
2.单选题- (共2题)
4.
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是()
A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一 |
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 |
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(3道)
单选题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0