2015-2016学年湖北省黄冈中学高一下期中联考生物试卷(带解析)

适用年级:高一
试卷号:323048

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/7/27

1.非选择题(共3题)

1.
如图甲表示有丝分裂过程中染色体(质)出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化,图乙是某生物细胞分裂过程中某一时期图,图丙为有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的曲线图,请据图回答:

(1)用图甲中的箭头和字母表示一个完整的细胞周期:___________:图丙中一个完整的细胞周期是__________填字母)。
(2)图乙细胞处于有丝分裂______(填时期),该时期细胞的主要特点是_________。
(3)若乙、丙两图表示同一种生物的细胞分裂,则丙图中纵坐标的C=_________。染色体复制发生在图丙中的__________(填字母)段。
(4)在进行有丝分裂实验时,要用__________(如醋酸洋红)使染色体着色,还要用到解离液,其作用是:_____________。
2.
下面①②③④⑤是某同学观察某动物的某一特定组织切片绘出细胞分裂图,请据图同答下列问题:

(1)请问属于减数分裂的细胞有_________________(并按生理过程的先后排序)。
(2)染色体数目与体细胞相同的细胞有_______________,染色休数:染色单体数:DNA分子数=1∶2∶2的细胞有________。
(3)细胞③内染色体的主要行为是:____________________。
(4)细胞⑤的名称是_______________,所处的时期是__________。
3.
某雌雄同株植物的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,基因与花的显色关系如图所示。但不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用紫色植株自交来进行探究。

(1)紫色植株的基因型有_______种,所选用来自交的紫色植株的基因型为___________。
(2)实验假设:两对花色基因在染色体上的位置存在三种类型。请你照例在下图的方框中画出(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

(3)实验方法:该紫色植株自交。
(4)实验步骤:第一步:该紫色植株自交。第二步:_________。
(5)实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
①若子代植株花色为__________,则两对基因在两对同源染色体上,符合上图第一种类型;
②若子代植株花色为__________,则____________符合上图第二种类型;
③若子代植株花色为__________,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型。

2.单选题(共14题)

4.
下列有关减数分裂的叙述中,不正确的是( )
A.减数分裂过程中会出现四分体,1个四分体含有两对姐妹染色单体
B.减数分裂过程中,染色体复制一次,着丝点分裂一次,DNA含量减半一次
C.减数分裂和受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定
D.同源染色体的形状和大小一般都相同,联会后形成四分体
5.
性染色体为(Ⅰ)YY和(Ⅱ)XY的不正常精子产生的原因是()
A.Ⅰ减数分裂的第一次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第一次分裂不分离
B.Ⅰ减数分裂的第二次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第二次分裂不分离
C.Ⅰ减数分裂的第一次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第二次分裂不分离
D.Ⅰ减数分裂的第二次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第一次分裂不分离
6.
图示某种动物细胞生活周期中染色体数目变化,据图判断,发生着丝点分裂的区段有()
A.A—B和K—LB.D—E和J—K
C.H—I和J—KD.D—E和K—L
7.
甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合:乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,不正确的是()
A.甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙各重复200次实验后,Dd和Ab组合的概率相等
8.
已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性。用纯合的高茎与矮茎杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F2植株成熟时,拔掉所有的矮茎植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本规律。从理论上讲F3植株中能稳定遗传的豌豆比例为()
A.2/3B.3/5C.3/8D.1/2
9.
孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是()
A.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理
D.孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验
10.
如图是某家族黑尿症的系谱图,已知控制这对性状的遗传因子是A、a,则( )

①预计Ⅲ6是患病男孩的几率是多少;
②若Ⅲ6是患病男孩,Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,预计Ⅲ7是患病小孩的几率是多少?
A.①1/3;②1/2 B.①1/6;②1/2   
C.①1/6;②1/4 D.①1/4;②1/6
11.
下列关于孟德尔的豌豆一对相对性状(高茎和矮茎)杂交实验的相关说法正确的是( )
①F1高茎豌豆产生的雌雄配子相等,且结合是随机的
②豌豆的高茎基因和矮茎基因位于同源染色体的同一位置
③在杂种一代形成配子时,高茎基因和矮茎基因随同源染色体的分开而分离
④在对分离现象解释进行验证的测交实验中,后代出现1∶1的分离比与杂种F1作为母本还是父本无关
A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④
12.
下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是( )
①鉴别一株小麦是含为纯合子    
②鉴别一只白羊是否是纯合子
③鉴别一对相对性状的显隐性关系
A.自交、测交、杂交B.杂交、测交、自交
C.自交、杂交、测交D.测交、自交、杂交
13.
在下列实例中,分别属于相对性状和性状分离的是( )
①羊的长角与短腿
②水稻的非糯性和糯性
③兔的粗毛和狗的细毛
④高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆
⑤开红花的牡丹与开白花的牡丹杂交,后代全开粉红花
⑥一对正常的夫妇所生子女中有一个是白化病患者
A.①⑤B.②④C.②⑥D.③⑤
14.
现用某野生植物的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表。下列有关推测不合理的是( )

A.F1自交得F2,F2的基因型有9种
B.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精
C.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
D.F1自交得F2,F2可能出现四种表现型,但比例一定不为9∶3∶3∶1
15.
猫的毛色由位于两对同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,如图是黑色和白色亲本杂交后代的表现型及相关比例,若让F2中的黑色猫随机自由交配,其后代中表现型种类及白色猫所占的比例为()

A. 31/6    B. 21/6    C. 21/9    D. 31/9
16.
某人将两亲本植株杂交获得了200粒种子,再将这200粒种子种下去,结果发现:红果叶上短毛的有74株、无毛的有38株、长毛的有36株,黄果叶上短毛的有26株、长毛的有14株、无毛的有12株。下列说法不正确的是( )
A.两亲本的表现型都是红果短
B.两亲本的表现型都是黄果长毛
C.两株亲本植株都是杂合子
D.就叶毛来说,无毛与长毛的植株都是纯合子
17.
小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对不抗病(t)为显性,两对基因位于非同源染色体上。用高秆抗病与矮秆不抗病两个纯合品种作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,最合乎理想的基因型在选育类型中所占的比例为()
A. 1/3 B. 1/16     C. 3/16     D. 4/16

3.选择题(共3题)

18.以下两幅宣传图片共同反映了新中国成立初期的时代主题是(  )

19.以下两幅宣传图片共同反映了新中国成立初期的时代主题是(  )

20.以下两幅宣传图片共同反映了新中国成立初期的时代主题是(  )

试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(3道)

    单选题:(14道)

    选择题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:17

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0