1.非选择题- (共2题)
1.
下图1．为二倍体生物（卵）原细狍进行减数分裂的过程，图2为该生物处于细胞分裂过程中的两个细胞图像。请回答下列问题:
（1）孟德尔遗传规律的实质体现在图I的 （填序号）过程中。
（2）图1过程②中出现的基因重组类型有 和 。
（3）—个精原细胞和一个卵细胞产生的有性生殖细胞数量之比为 。
（4）图2中甲、乙细胞所处的细胞分裂时期分别为 、 。
（5）两个染色体组成均正常的亲本个体，后代中出现了性染色体组成为XYY的个体。出现这种性染色体组成异常的后代是由于（填“父本”或“母本”）在分裂 期出现了异常。
（1）孟德尔遗传规律的实质体现在图I的 （填序号）过程中。
（2）图1过程②中出现的基因重组类型有 和 。
（3）—个精原细胞和一个卵细胞产生的有性生殖细胞数量之比为 。
（4）图2中甲、乙细胞所处的细胞分裂时期分别为 、 。
（5）两个染色体组成均正常的亲本个体，后代中出现了性染色体组成为XYY的个体。出现这种性染色体组成异常的后代是由于（填“父本”或“母本”）在分裂 期出现了异常。
2.
豌豆种子的粒形圆粒和皱粒由一对等位基因R、r控制,针对这一相对性状进行了两个实验（见下图）。请分析回答下列问题：
（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是 （答一点即可）。
（2）豌豆粒形的遗传遵循 ，其中为显性性状的是 判断依据是 。
（3）如果让实验一中丙与实验二中丁杂交,后代的表现型类及比例为 。
（4）如果让实验二中亲本圆粒连续自交n代，则后代中稳定遗传的个体占 。
（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是 （答一点即可）。
（2）豌豆粒形的遗传遵循 ，其中为显性性状的是 判断依据是 。
（3）如果让实验一中丙与实验二中丁杂交,后代的表现型类及比例为 。
（4）如果让实验二中亲本圆粒连续自交n代，则后代中稳定遗传的个体占 。
2.单选题- (共8题)
3.
初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都会出现（ ）
| A．非同源染色体的自由组合 | B．染色体复制导致细胞核DNA含量加倍 |
| C．着丝点分裂导致染色体数目如倍 | D．染色体不分离导致染色体数目变异 |
4.
果蝇是XY型性别决定的生物。下列与果蝇减数分裂和有丝分裂有关的说法中,错误的是（）
| A．减数第二次分裂中期的细胞染色体数目与有丝分裂时期的细胞染色体数目不同 |
| B．初级卵母细胞和次级卵母细胞中含有的性染色体数目一定不同 |
| C．一个基因型为AaBb的精原细胞通常只能产生两种基因型的精子 |
| D．有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生基因突变 |
5.
下图为某二倍体生物卵细胞形成过程中,细胞核内染色体数（黑柱）和DNA分子数（白柱）在甲、乙、丙、丁四个连续时期的统计数据。下列相关说法错误的是（ ）
| A．细胞中含有2个染色体组的时期是甲、乙 |
| B．丁时期雌性动物产生的子细胞即为卵细胞 |
| C．乙时期会发生同源染色体的分离 |
| D．有染色单体的时期是乙和丙 |
6.
下列关于生物遗传规律的说法，正确的是（ ）
| A．基因自由组合定律是基因分离定律的基础 |
| B．基因型为Aa的个体连续自交,后代中纯合子所占的比例逐渐增大 |
| C．基因分离定律和基因自由组合定律都发生在受精作用和个体发育中 |
| D．两对或两对以上相对性状的遗传都遵循基因自由组合定律 |
8.
有的植物的一朵花中既有雄蕊也有雌蕊（这类植物的花称为两性花），但有的植物的一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊（这类植物的花称为单性花）。下列关于植物杂交实验的说法,错误的是（ ）
A．对两性花的植物进行杂交实验需要进行去雄
D．对单性花的植物进行杂交实验操作更为简单
C．对两性花和单性花的植物进行杂交实验都需要进行套袋
D．去雄和人工授粉必须同时进行
A．对两性花的植物进行杂交实验需要进行去雄
D．对单性花的植物进行杂交实验操作更为简单
C．对两性花和单性花的植物进行杂交实验都需要进行套袋
D．去雄和人工授粉必须同时进行
9.
某种观赏植物的花色受两对等位基因控制，遵循孟德尔遗传定律。纯合蓝花植株与纯合红花植株杂交,F1均为蓝花,F1自交,F2出现蓝花:红花=15:1。若将红花植株花粉授予F2中的蓝花植株，则后代表现型及比例是（ ）
| A．蓝花：红花="3:1" | B．蓝花：红花=2:1 |
| C．蓝花：红花=8:1 | D．蓝花：红花=4:1 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(2道)
单选题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0