已知果蝇的卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性，现有表中四种果蝇，用其作亲本进行杂交实验。

（1）若要通过一次杂交实验确定控制翅形的基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验如下：选取表中序号为   的两种果蝇作亲本进行杂交，如果子代雌性全为卷曲翅，雄果蝇全是正常翅，则基因位于X染色体上。
（2）若已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象 （胚胎致死），可设计杂交实验如下：选取表中序号为 的两亲本杂交，如果子代表现型及比例为 ，则存在显性纯合致死，否则不存在。
（3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用均为卷曲翅的白眼雌蝇（X^bX^b）与红眼雄蝇（X^BY）杂交（红眼、白眼为一对位于X染色体上的基因B、b控制的相对性状），F₁中卷曲翅红眼果蝇的基因型是 。卷曲翅红眼果蝇占F₁的比例为 。

下图是患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图，其中有一种属于伴性遗传。据查3号不携带乙病致病基因。据图回答：

(1)由3×4→9可知，甲病的致病基因位于________染色体上，为________性遗传；乙病的致病基因位于________染色体上，为________性遗传。
(2)Ⅳ-13只患乙病，其致病基因是由Ⅰ代的第________号→Ⅱ代________号→Ⅲ代的第________号而传来的。
(3)若Ⅲ-8和Ⅲ-11婚配，生出只患甲种病女孩的概率是________。

图为某哺乳动物体内的一个细胞示意图，有关该细胞的叙述正确的是

A．该细胞可表示肝细胞

B．该细胞处于有丝分裂分裂前期

C．该细胞中含一个染色体组

D．染色体1和2上的基因，在亲子代传递中不遵循基因的自由组合定律

血友病是伴X染色体隐性遗传病。一个家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个性染色体组成为XXY且凝血正常的男孩。关于其形成的原因，下列说法正确的是

A．精子、卵细胞、受精卵形成均正常

B．精子形成时减数第一次分裂异常而减数第二次分裂正常

C．精子形成时减数第一次分裂正常而减数第二次分裂异常

D．卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是

A．实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说一演绎法

B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析

C．“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的内容之一

D．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

下列有关遗传学概念和实例正确的是

A．两纯合子杂交产生的子一代一定是杂合子

B．纯合子自交时后代不会出现性状分离

C．当显性遗传因子与隐性遗传因子同时存在时，显性遗传因子对隐性遗传因子有转化作用

D．兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状

在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是
①F1体细胞中各基因表达的机会相等
②F1形成的配子生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等
④F1不同的基因逭的个体的存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的  
⑥观察的子代样本数目足够多

A．①②⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．①②③④

D．①③④⑥

如图为鼠的毛色（黑色和与色）的遗传图解，假设这一相对性状由一对等位基因控制，下列判断错误的是

A．黑色为显性

B．F1和F2的结果均表明发生了性状分离

C．4号为杂合子的概率为1/2

D．7号与4号的基因型不一定相同

已知某玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是

A．AABB

B．aaBb

C．AABb

D．AaBb

黑色家兔与白色家兔杂交（家兔的毛色由两对等位基因控，且独立遗传），F₁均为黑色。F₁雌雄个体进行交配得F₂，F₂的性状分离比为黑色：浅黄色：白色=12:3:1，F₁测交后代的性状分离比是

A．1：3

B．3：l

C．2:1:1

D．1:1

已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花髙茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，理论上F₂不会出现的是（）

A．F2中会出现8种表现型、27种基因型

B．F2中高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为3：1

C．F2中红花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：1

D．F2中红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：1

甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取 一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述不正确的是

A．I、II小桶分别代表雌、雄生殖器官；Ⅲ、Ⅳ小桶分别代表两对同源染色体

B．甲同学的实验模拟的是生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合

C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D．乙同学重复100次实验后，统计的AB组合出现的概率约为50%