下列各图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图。请据图回答下列问题

（1）图甲中的②为___________数目变化；b阶段为_______________分裂过程；c阶段中除了包括有丝分裂过程外，还包括______________过程。
（2）图乙中B细胞的名称是________。图乙中D的子细胞的名称是________。
（3）图乙中E对应图甲中_____段,对应图丙中_____。 (用图中字母或数字表示)
（4）图丁是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期C对应图甲的N-O时期，那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是_______________________。

（2015•中山模拟）家蚕有斑纹（A）对无斑纹（a）为显性，A和a所在的常染色体偶见缺失现象，即为A⁰、a⁰（如图），染色体缺失的卵细胞不可育，而精子和受精卵可育．家蚕正常体壁（B）对体壁透明（b）为显性，基因位于Z染色体上．请回答：

（1）以上两对相对性状的遗传遵循    定律，A⁰、a⁰的染色体在变异类型上属于    ．
（2）正常情况下，雌蚕处于减数第二次分裂后期的细胞中，W染色体的数量是    条．如果发现雄蚕生殖腺中一个处在该时期的细胞中性染色体组成为ZZZZ，假设在减数分裂过程中只出错一次，则该细胞分裂完成后，子细胞的性染色体组成是    ．
（3）如果d为隐性致死基因（只位于Z染色体上），对雌、雄性别比例的影响是    （填“上升”、“不变”或“下降”），原因是    ．
（4）基因型为A⁰a的雌雄蚕交配，子代的表现型及比例为    ．基因型为A⁰aZ^bW与A⁰aZ^BZ^B家蚕杂交，得到F₁，将F₁中有斑纹个体相互交配得F₂．F₂中有斑纹正常体壁雌性个体占   ．

将某一经³H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含³H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂形成4个大小相等的子细胞。下列有关的说法正确的是

A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N

B．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2

C．若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离

D．若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组

某哺乳动物的基因型是AaBb，下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是（）

A．该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

B．等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂

C．减数第二次分裂不可能产生基因型为AaBB的子细胞

D．该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞

下图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。下列叙述正确的是

A．甲细胞中有4个染色体组

B．丙细胞为初级卵母细胞

C．丁细胞中①和②可能均为性染色体

D．戊细胞的基因组成是Ab或aB

（2014•济南一模）如图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系．有关分析不正确的是（）

A．AB段中有关蛋白质的合成量明显增加

B．BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变

C．CD段中可发生同源染色体的分离过程

D．EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等

（2015秋•冀州市校级期末）人类的手指性状中，食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因）．这对等位基因的表达受性激素影响，TS在男性为显性，TS在女性为隐性．若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一孩子是长食指的概率和性别分别为（）

A．男

B．女

C．女

D．男

（2015秋•冀州市校级期末）一株纯种黄粒玉米与一株纯种白粒玉米相互授粉杂交，比较这两个植株种子发育中的胚和胚乳细胞的基因型，结论是（）

A．胚的不同，胚乳细胞的相同

B．胚的相同，胚乳细胞的不同

C．胚和胚乳细胞的基因型都相同

D．胚和胚乳细胞的基因型都不相同

对于孟德尔的一对相对性状的杂交实验，下列有关“假说—演绎法”的叙述错误的是

A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”

B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C．孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析

D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性（种皮颜色为透过种皮看到的子叶颜色）,现有遗传因子组成为GG和gg的两种豌豆杂交得F₁,将F₁连续种植（自交）得F₃，则F₃植株所结种子的种皮颜色的分离比约为（）

A．3∶1

B．4∶1

C．5∶3

D．5∶2

孟德尔在豌豆的杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是( )

A．杂交和自交；测交	B．自交；杂交和测交
C．测交；自交和杂交	D．杂交和测交；自交

性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（）

①等位基因的分离
②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合
④非等位基因的自由组合

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

将一接穗接于同种植物上，接穗的基因型Aa，砧木基因型为aa，若这种植物自花受粉，那么接穗所结的种子的胚的基因型是

A．Aa	B．Aa∶aa＝1∶1
C．aa	D．AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1

（2015秋•冀州市校级期末）已知某一动物种群中仅有AAbb和Aabb两种类型的个体（aa的个体在胚胎期致死），两对相对性状遵循自由组合定律，AAbb：Aabb=1：1，且种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则种群自由交配产生的成活的子代中能稳定遗传的个体所占比例是（）

A．

B．

C．

D．

（2015秋•冀州市校级期末）两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F₂出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占（）

A．

B．

C．或

D．