2017届河北省石家庄市辛集中学高三上第一阶段考生物试卷

适用年级:高三
试卷号:322620

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/7/27

1.非选择题(共3题)

1.
下图1是某二倍体雄性刼物体内细胞分裂示意图,其中A、a和b表示相关基因。图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。请据图回答:

(1)图1中B细胞的名称为____________;所处的分裂时期是________________。
(2)图1中C细胞内染色体、DNA、染色单体的数目依次为 __________________。
(3)图1中C基因为A和a,形成这一现象的可能原因是 __________________。
(4)图2中a-b段形成的原因是______________,图1中 ______细胞处于图2种的b-c段。
2.
某二倍体豌豆种群有七对明显的相对性状,基因控制情况见表.回答下列问题:
性状
等位基因
显性
隐性
种子的形状
A﹣a
圆粒
皱粒
茎的髙度
B﹣b
高茎
矮茎
子叶的颜色
C﹣c
黄色
绿色
种皮的颜色
D﹣d
灰色
白色
豆荚的形状
E﹣e
饱满
不饱满
豆荚的颜色(未成熟)
F﹣f
绿色
黄色
花的位置
G﹣g
腋生
顶生
 
(1)如上述七对等位基因之间是自由组合的,则该豌豆种群内,共有 种表现型。
(2)将髙茎、花腋生、白种皮的豌豆与矮茎、花顶生、灰种皮的琬豆杂交得F1,F1自交得F2,F2中高茎、花腋生、灰种皮的豌豆占27/64,则F2中纯合子的比例为    ,双亲的基因型分别是       
3.
野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的基因型,设计了下图甲所示的实验。图乙为雄果蝇常染色体和性染色体的示意图,X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片段)上的基因互为等位基因,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互为等位基因。控制果蝇眼形的基因用A、a表示。据图回答下列问题:

(1)由F1可知,果蝇眼形的________是显性性状,F2会出现________现象。
(2)若控制圆眼和棒眼的基因在常染色体上,则F2的基因型为______________,在F2圆眼中,出现纯合子的概率为________。
(3)若控制圆眼和棒眼的基因只在X染色体的Ⅱ1片段上,则F2的基因型和比例分别为_____和______。

2.单选题(共13题)

4.
一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞,精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY,精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY.下列叙述不正确的是( )
A.精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离
B.精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次
C.与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞
D.精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞
5.
长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼果蝇.已知翅长(A﹣长翅,a﹣残翅)、眼色基因(B﹣红眼,b﹣白眼)分别位于常染色体和X染色体上.如图所示均为极体的染色体组成及基因分布,在没有基因突变的情况下,下列哪些极体可能同参与形成该异常果蝇的卵细胞来自同一个卵原细胞()
A.④B.③④C.①③④D.①②③④
6.
人的卵原细胞中有46条染色体(不考虑同源染色体之间的互换),一个人的卵原细胞经过减数分裂后,可能形成的卵细胞的种类数和一个卵原细胞经过减数分裂后形成的卵细胞的种类数分别是( )
A.1和223B.223和1
C.222和23D.223和46
7.
如图表示某二倍体生物的细胞分裂示意图(染色体上的字母表示基因),有关叙述错误的是
A.该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞
B.该细胞形成过程中可能发生了基因突变
C.该细胞分裂至后期时含有4个染色体组
D.该细胞正处于减数第二次分裂的前期
8.
在减数分裂过程中,染色体行为变化的顺序正确的是
①染色体复制
②同源染色体分离
③同源染色体联会
④着丝点分裂
A.①→③→②→④B.②→③→①→④
C.①→②→③→④D.②→①→③→④
9.
下图中①~⑤表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程的不同时期,图中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法错误的是
A.图中a、b分别表示DNA和染色体的数量
B.着丝点的分裂发生在④→⑤的过程中
C.②时期的细胞为初级精(卵)母细胞
D.③时期的细胞中可能不含Y染色体
10.
如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是(  )
A.图丙中的M、m为一对同源染色体
B.图乙不一定为初级卵母细胞
C.图甲一定为次级精母细胞或极体
D.图丙为初级卵母细胞
11.
假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( )
A.为了验证做出的假设是否正确,孟德设计并完成了正、反交实验
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象
D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
12.
下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是
A.正确地选用豌豆作为实验材料
B.运用统计学方法分析实验结果
C.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
13.
用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是
A.F2中白花植株的基因类型比红花植株的多
B.F2中红花植株的基因型有2种
C.F2中白花植株都是纯合体
D.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上
14.
狗的皮毛颜色是由两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb),如图为黑色狗的细胞(仅表示出存在相关基因的染色体).下列有关图中细胞的分析,正确的是( )
A.右图细胞的基因组成为AaBB
B.发生了基因突变或交叉互换
C.皮毛颜色遗传遵循自由组合定律
D.发生基因的分离和自由组合
15.
某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型为AA的植株表现为大花瓣,Aa为小花瓣,aa为无花瓣。花瓣颜色(红色和黄色)受另一对等位基因R、r控制,R对r为完全显性,两对基因独立遗传。下列有关叙述错误的是()
A. 若基因型为AaRr的个体测交,则子代表现型有3种
B. 若基因型为AaRr的亲本自交,则子代共有9种基因型
C. 若基因型为AaRr的亲本自交,则子代共有3种表现型
D. 若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交,则子代是红色花瓣的植株占3/8
16.
现有基因型为AaBb与aaBb的个体杂交(符合自由组合规律),其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代个体的比例为()
A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(3道)

    单选题:(13道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:16

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0