2017届山西省实验中学高三3月联考理科综合生物试卷

适用年级:高三
试卷号:322543

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2017/5/11

1.非选择题(共1题)

1.
芦笋被称为“蔬菜之王”,其体细胞中有10对染色体,属于XY型性别决定的植物(染色体组成为YY的植物可以存活并能产生配子),且雄株产量明显高于雌株。芦笋的抗病性和营养程度分别受非同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b控制。现用纯合抗病低营养雌株与纯合不抗病高营养雄株杂交,F1中雌株全为抗病高营养,雄株全为抗病低营养。请回答下列问题:
(1)控制芦笋抗病性的等位基因A、a位于__________染色体上,其中抗病为__________(填“显性”或“隐性”)性状;控制营养程度的等位基因B、b位于_________染色体上,且低营养为_________(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)育种工作者利用F1中雌、雄植株杂交,可获得纯合抗病高营养的高产优良植株,该植株的基因型是_______,其在F2中所占比例是__________。由于上述方法获得的高产优良植株比例较低,现利用该植株作为育种材料,通过花药离体培养获得两种类型的_________倍体幼苗,然后利用_________诱导染色体数目加倍,获得基因型为_________和_________的植株,再杂交得到全部为纯合抗病高营养的高产优良植株。

2.单选题(共2题)

2.
下列关于减数分裂及生物变异的叙述中,正确的是
A.减数分裂可以使精原细胞或卵原细胞中的DNA减半
B.基因重组只能发生于减数第二次分裂后期
C.减数分裂对于生物多样性的形成具有重要的意义
D.基因型为AABb的精原细胞如果发生了同源染色体的交叉互换,则可形成四种精子
3.
某植物有雄株、雌株和两性植株,基因G决定雄株,基因g决定两性植株,基因g决定雌株。G对g、g是显性,g对g是显性。如:基因型为Gg的植株是雄株,基因型为gg的植株是两性植株,基因型为gg的植株是雌株。下列分析正确的是
A.基因型为Gg和Gg的植株杂交产生的子代基因型有GG、Gg、Gg、gg
B.—株两性植株最多可产生雄配子和雌配子各四种
C.若不考虑基因突变,雄株和雌株的杂交组合方式有两种
D.两性植株自交不可能产生雌株
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0