1.非选择题- (共2题)
1.
下图1表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，据图回答：
（1）该生物个体的性别为 （雄、雌）性。甲图表示__________分裂___ 期，此细胞称为______ ______细胞，可对应于图2中的 段。此细胞中有 对同源染色体，有 条染色单体，此时，染色体的主要变化是______________ _________，该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体______条。
（2）乙图表示的是________分裂_ 期，此细胞中含有_________对同源染色体，此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。
（3）丙图表示_______ 分裂_ 期，此时，染色体的主要变化是_______________ ___。此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。
（1）该生物个体的性别为 （雄、雌）性。甲图表示__________分裂___ 期，此细胞称为______ ______细胞，可对应于图2中的 段。此细胞中有 对同源染色体，有 条染色单体，此时，染色体的主要变化是______________ _________，该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体______条。
（2）乙图表示的是________分裂_ 期，此细胞中含有_________对同源染色体，此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。
（3）丙图表示_______ 分裂_ 期，此时，染色体的主要变化是_______________ ___。此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。
2.
下表是豌豆几种杂交组合的实验统计数据，据表回答：
（1）上述两对相对性状中，显性性状为 、 。这两对相对性状的遗传符合 规律。
（2）以A和a分别表示株高的显、隐性基因， B和b分别表示花色的显、隐性基因。写出下列两个亲本植株的基因型：甲组合为 × 。
乙组合为 × 。
（3）乙组合高茎×高茎，后代中出现高茎和矮茎，这种现象称为 。
（4）甲组合的后代中基因型有 种，杂合子比例占 ，矮茎红花中纯合体比例占 。
（1）上述两对相对性状中，显性性状为 、 。这两对相对性状的遗传符合 规律。
（2）以A和a分别表示株高的显、隐性基因， B和b分别表示花色的显、隐性基因。写出下列两个亲本植株的基因型：甲组合为 × 。
乙组合为 × 。
（3）乙组合高茎×高茎，后代中出现高茎和矮茎，这种现象称为 。
（4）甲组合的后代中基因型有 种，杂合子比例占 ，矮茎红花中纯合体比例占 。
2.单选题- (共20题)
3.
进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如下图所示，图中①、②和③过程分别表示
| A．有丝分裂，减数分裂和受精作用 |
| B．有丝分裂，受精作用和减数分裂 |
| C．受精作用，有丝分裂和减数分裂 |
| D．受精作用，减数分裂和有丝分裂 |
5.
基因型为Aa的雌性动物，在形成生殖细胞的过程中，基因AA、Aa、aa的分开发生在（）
①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中
②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中
③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中
④次级精母细胞形成精子细胞的过程中
A. ①②③ B. ③④② C. ④②④ D. ③②③
①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中
②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中
③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中
④次级精母细胞形成精子细胞的过程中
A. ①②③ B. ③④② C. ④②④ D. ③②③
10.
通过减数分裂，可形成多种多样的不同染色体组合的配子，其原因是（ ）
| A．染色体的复制 |
| B．同源染色体的联会 |
| C．着丝点一分为二 |
| D．四分体中非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合 |
12.
基因型为AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为 ( )
A. AB、Ab、ab B. Ab、aB、aB C. AB、AB、ab D. ab、AB、ab
A. AB、Ab、ab B. Ab、aB、aB C. AB、AB、ab D. ab、AB、ab
13.
有丝分裂和减数第二次分裂的相同点表现在( )
①没有同源染色体存在
②后期着丝点断裂，姐妹染色单体分开
③所有染色体的着丝点在中期都排列在细胞中央赤道板的位置
④对同一生物来说，这两次分裂过程所含的染色体数目相同
①没有同源染色体存在
②后期着丝点断裂，姐妹染色单体分开
③所有染色体的着丝点在中期都排列在细胞中央赤道板的位置
④对同一生物来说，这两次分裂过程所含的染色体数目相同
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
14.
“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是
| A．生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在 |
| B．由F2出现了3:1推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 |
| C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1:1 |
| D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近1:2:1 |
15.
下列实例的判断中，正确的是( )
A. 有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状
B. 杂合子的自交后代不会出现纯合子
C. 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状
D. 杂合子的测交后代都是杂合子
A. 有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状
B. 杂合子的自交后代不会出现纯合子
C. 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状
D. 杂合子的测交后代都是杂合子
16.
采用下列哪一套方法，可以依次解决①～④的遗传学问题 ( )
①鉴定一只白羊（白色为显性性状）是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性 ③不断提高小麦抗病（显性基因控制）品种纯合度 ④检验杂种 F1的基因型
①鉴定一只白羊（白色为显性性状）是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性 ③不断提高小麦抗病（显性基因控制）品种纯合度 ④检验杂种 F1的基因型
| A．杂交、自交、测交、测交 | B．测交、杂交、自交、测交 |
| C．测交、测交、杂交、自交 | D．杂交、杂交、杂交、测交 |
17.
遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有：①选用自花传粉的豌豆作实验材料 ② 先针对一对相对性状，后对多对相对性状的研究方法 ③运用统计学方法 ④实验工具较先进，其中正确的是（）
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．②③④ |
18.
控制蛇皮颜色的一对等位基因遵循遗传定律，现进行下列杂交实验：
根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是( )
根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是( )
| A．黄斑是隐性性状 |
| B．甲实验中，F1黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同 |
| C．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 |
| D．乙实验中，F2黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同 |
19.
一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝∶6紫∶1鲜红。对F1进行测交，后代表现型及比例是（）
| A．1鲜红∶1蓝 | B．1蓝∶2紫∶1鲜红 |
| C．3紫∶1蓝 | D．1鲜红∶1紫∶1蓝 |
20.
某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于两对同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，其比例为3︰3︰1︰1。“个体X”的基因型是（）
A. BbCc B. Bbcc C. bbCc D. bbcc
A. BbCc B. Bbcc C. bbCc D. bbcc
21.
白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，Ｆ1全是白色球状南瓜,Ｆ2中白色盘状南瓜杂合体有3360株，则Ｆ2中纯合的黄色球状南瓜大约有（）
| A．840株 | B．1120株 | C．1680株 | D．3360株 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(2道)
单选题:(20道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：19
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：1