1.非选择题- (共3题)
1.
某研究者用非洲爪蟾(二倍体生物)性腺为材料进行了下列实验。请回答下列问题:
(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。

图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有____;称为初级精母细胞的有____。丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因____(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
(2)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验。结果如下:


由实验一可得出推论:________含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。
由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是____;孕酮在实验二中的作用是____。
(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。

图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有____;称为初级精母细胞的有____。丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因____(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
(2)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验。结果如下:


由实验一可得出推论:________含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。
由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是____;孕酮在实验二中的作用是____。
2.
Ⅰ、番茄中红果、黄果是一对相对性状, D控制显性性状, d控制隐性性状,如图所示,根据遗传图解回答下列问题:

(1)F1红果的基因型是__________, F2红果的基因型及比例是____________________
(2)F1黄果植株自交后代表现型是_________,基因型是______。
Ⅱ、如果一个果蝇的种群中(雌雄异体),雄性群体中AA:Aa=2:1,雌性群体中Aa:aa=1:2。在自然条件下让果蝇相互交配,那么F1中AA:Aa:aa= _________________.

(1)F1红果的基因型是__________, F2红果的基因型及比例是____________________
(2)F1黄果植株自交后代表现型是_________,基因型是______。
Ⅱ、如果一个果蝇的种群中(雌雄异体),雄性群体中AA:Aa=2:1,雌性群体中Aa:aa=1:2。在自然条件下让果蝇相互交配,那么F1中AA:Aa:aa= _________________.
3.
玉米是雌雄同株的植物,顶生的垂花是雄花序,侧生的穗是雌花序。已知玉米中有两对独立遗传的基因(T对t,B对b)可以改变玉米的性别,即把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b纯合且t不纯合时,使植株没有雌花序成为雄株;当基因t纯合时,使垂花序为雌花序,不产生花粉。
(1)雄株的基因型为________,雌株的基因型有_______种。
(2)将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植,子代基因型为________、________。
(3)将上述F1代中不同株间杂交的种子种植让其自花传粉,F2中的种表现型及其其比例为__________。
(1)雄株的基因型为________,雌株的基因型有_______种。
(2)将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植,子代基因型为________、________。
(3)将上述F1代中不同株间杂交的种子种植让其自花传粉,F2中的种表现型及其其比例为__________。
2.单选题- (共5题)
6.
下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是( )
A.由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的,因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个 |
B.装彩球的两个小桶如果是透明的,可能对实验的结果产生干扰 |
C.在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合 |
D.每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50—100次 |
7.
黄色对白色为显性(A,a),高秆对矮秆为显性(B,b)。现用黄粒高杆玉米与某表现型玉米杂交,后代中黄粒高杆占3/8,黄粒矮杆占3/8,白粒高杆占1/8,白粒矮秆占1/8,则双亲基因型是( )
A.aaBb´AABb | B.AaBb´Aabb |
C.AaBb´AaBb | D.AaBb´aaBB |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(3道)
单选题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0