湖南省张家界市2015-2016学年高一下学期期末联考生物(A)试题

适用年级:高一
试卷号:322334

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/7/28

1.非选择题(共2题)

1.
下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:

(1)图1中AB段形成的原因是__________________,该过程发生于__________期,图1中CD段形成的原因是___________________。
(2)图2细胞中处于图1 BC段的细胞是____________。
(3)对图2细胞③分析可知,该细胞中含有________染色体组
(4)对图2细胞④分析可知,该细胞处于____________分裂的____期,其产生的子细胞名称为__________________________。
2.
番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如右图所示,根据遗传图解回答下列问题:

(1)红果、黄果中显性性状是______,做出这一判断是根据哪一过程?_________________________。红果、黄果这一对相对性状是由一对________基因控制的。
(2)F2红果基因型是______________,F2红果和黄果的表现型之比是____________,此现象称作____________。
(3)如果需要得到纯种的红果番茄,你将怎样做?___________________________。
(4)F2红果自交所得后代中能稳定遗传的个体的比例是____________________。

2.单选题(共4题)

3.
下列表述正确的是 (   )
A.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对
B.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂
C.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞
D.某细胞在减数第二次分裂中期有8条染色体,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体
4.
下列有关图示的说法,正确的是(  )
A.甲图中的DD和乙图中的dd、丙图中的Dd都是等位基因
B.能正确表示基因分离定律实质的图示是甲和乙
C.理论上图丙可产生数量相等的D、d两种配子
D.基因分离定律可适用于原核生物和真核生物
5.
下列科学家在研究过程中不是采用假说—演绎法的是 (   )
A.孟德尔研究一对相对性状的遗传现象,揭示分离定律
B.萨顿研究基因与染色体的关系
C.摩尔根用果蝇做杂交实验,研究基因与染色体的关系
D.沃森和克里克研究DNA分子自我复制
6.
对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是 (  )
A.F1能产生四种比例相同的雄配子
B.F2中圆粒和皱粒之比接近3:1,与分离定律相符
C.F2出现四种基因型的个体
D.F2出现四种表现型的个体,且比例为9:3:3:1
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(2道)

    单选题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0