黑龙江省鹤岗市第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题

适用年级:高一
试卷号:322313

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/8/2

1.非选择题(共2题)

1.
下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示.图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:

(1)图1中的②过程产生的细胞叫______,图2中的_____细胞处在该过程中.图3中从④到⑤的生理过程中______(填“发生”或“未发生”)基因重组.图1中能够发生交叉互换的细胞是______(答字母)、发生基因突变的过程是______(答数字)。
(2)图2中乙细胞时期处于图3中______(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可能为图1中______.在发育过程中,该动物体内的细胞中染色体组数最多时有____组。
(3)假如图2甲图是该动物减数第二次分裂的某时期,你指出图中有两处错误分别是__________________________;________________________________________
2.
某XY型性别决定的植物的成熟果实的颜色有白色,黄色,红色,各种色素的合成与有关基因的关系如下图所示。已知A/a基因在常染色体上,B/b基因在X染色体上。

(1)该果实颜色的遗传______________(遵循/不遵循)孟德尔自由组合定律。
(2)基因型为AaXBY的果实颜色为_________,含B但不含A基因的果实颜色为___________。
(3)红色纯合雌株与某红色雄株M杂交的后代均为红色,则该雄株M的基因型为__________。
(4)基因型为AaXBY和AaXBXb的两个体杂交产生的后代基因型有_____________种,其中红色雌株中的杂合子占________。
(5)如果B/b基因也在常染色体上,A、B基因在染色体上的位置关系有三种情况,如下图;且AA基因型受精卵不能发育成种子。

①如果基因A/a、B/b的位置关系如图Ⅰ,用两株基因型为AaBb的红花植株杂交,子代的性状及其分离比为____________。
②如果两株基因型为AaBb的红花植株杂交,子代的性状及其分离比为红花:白花=2:1,则基因A/a、B/b的位置关系应该如上图中的_____________所示。

2.单选题(共4题)

3.
下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是( )
A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有两对姐妹染色单体
B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体
C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物细胞中染色体数目最多为8条
D.四幅图可排序为①③②④,只出现在精子的形成过程中
4.
下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是
A.紫花×紫花→紫花B.紫花×紫花→紫花、白花
C.白花×白花→白花D.紫花×白花→紫花、白花
5.
(7-8班同学做)长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上,在没有基因突变的情况下,与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一同产生的极体,其染色体组成及基因分布正确的是(A-长翅,a-残翅,B-红眼,b-白眼) ( )
A.③B.①③C.②④D.①③④
6.
若“P→Q”表示P一定能推理得出Q,则下列选项符合这种关系的有
A.P表示遵循基因分离定律,Q表示遵循基因自由组合定律
B.P表示生物发生了进化,Q表示种群基因频率的改变
C.P表示某生物发生了基因突变,Q表示该生物性状改变
D.P表示母亲是伴X隐性遗传病患者,Q表示子女患该病
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(2道)

    单选题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0