海南省文昌中学2016-2017学年高一下学期期中段考生物(理)试题

适用年级:高一
试卷号:322288

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/8/9

1.非选择题(共2题)

1.
下图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图,B~F是A的各分裂期图。请分析回答:

(1)以上A~F细胞有可能同在该动物的_____________(器官)中观察到。其中,具有同源染色体的细胞是__________,发生同源染色体联会配对的细胞是___________。
(2)B细胞处于___________期,含有_______对同源染色体;E细胞的名称是___________。
(3)理论上这种动物可产生___________种卵细胞。A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是(用字母和箭头表示)__________________。
(4)A在形成图中卵细胞的同时,还伴随形成三个极体,请画出它们的染色体组成。
 
_____________
2.
下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中一种病为伴性遗传病,请回答下列问题:

(1)甲病是___________遗传病,乙病是___________ 遗传病。
(2)Ⅲ13的致病基因来自于_______,Ⅱ4的基因型是________。Ⅱ4产生的配子中携带致病基因的概率是__________。
(3)Ⅲ10为纯合子的概率是_____________。

2.单选题(共7题)

3.
一个只患白化病的女性(致病基因为a)的父亲正常,母亲只患色盲(致病基因为b),则这位白化病患者正常情况下产生的次级卵母细胞的基因组成可能是(   )
A.aXB或aYB.aXB或aXbC.aaXBXB或aaXbXbD.aaXBXB或aaYY
4.
下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是
A.豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠
B.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊
C.在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3∶1
D.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎
5.
基因型为Aa的植株连续自交3代后,显性个体中,纯合子的概率是(   )
A.1/8B.1/9C.7/9D.7/16
6.
一组杂交品种AaBb×aaBb(两对等位基因控制两对相对性状,各对遗传因子之间是自由组合的),则后代(F1)有表现型和遗传因子组合各几种(   )
A.2种表现型,6种遗传因子组合B.4种表现型,9种遗传因子组合
C.2种表现型,4种遗传因子组合D.4种表现型,6种遗传因子组合
7.
下图为基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于
A.①B.②C.③D.④
8.
某动物的体色有褐色的,也有白色的。这两种体色受两对非同源染色体的非等位基因Z与z、W与w控制。只要有显性基因存在时,该动物的体色就表现为褐色。现有一对动物基因型分别为ZzWw和Zzww,繁殖多胎,后代中褐色个体与白色个体的比为( )
A.15∶1B.7∶1C.1∶1D.3∶1
9.
剪秋罗是一种雌雄异体的高等植物,有宽叶(B)和窄叶(b)两种类型,控制这两种性状的基因只位于X染色体上。研究发现,窄叶基因(b)可使花粉致死。现将杂合子宽叶雌株与窄叶雄株杂交,其后代的表现型及比例正确的是()
A. 宽叶雄株;宽叶雌株:窄叶雄株;窄叶雌株=1:1:0:0
B. 宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:0:0:1
C. 宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株:l:0:l:0
D. 宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株;窄叶雌株=1:l:l:l
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(2道)

    单选题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1