1.非选择题- (共2题)
1.
如图是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)两种遗传病的系谱图,已知其中一种为伴性遗传。请据图回答下列问题。

(1)乙病是_______________遗传病。
(2)4号的基因型是______;若7号与9号个体结婚,至少患一种病的概率为________。
(3)若医学检验发现,7号关于甲病的致病基因处于杂合状态,且含有该隐性基因的精子会有1/2死亡,无法参与受精作用,存活的精子均正常,则7号与9号个体结婚,生育的子女正常的概率为_________________。
(4)人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女不患该病的概率是_________。

(1)乙病是_______________遗传病。
(2)4号的基因型是______;若7号与9号个体结婚,至少患一种病的概率为________。
(3)若医学检验发现,7号关于甲病的致病基因处于杂合状态,且含有该隐性基因的精子会有1/2死亡,无法参与受精作用,存活的精子均正常,则7号与9号个体结婚,生育的子女正常的概率为_________________。
(4)人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女不患该病的概率是_________。
2.
某雌雄同株植物,其花色受两对等位基因的控制,A基因控制红花素的合成,aa个体表现为白花,B基因具有削弱红花素合成的作用,且BB和Bb削弱的程度不同,BB个体表现为白花。(假设不考虑突变影响)
实验一:现用一粉红花植株与一纯合白花植株进行杂交,子一代花色表现为粉红色、红花和白花3种。
实验二:想要知道这两对与花色有关的基因是位于一对染色体还是在两对不同的染色体上,利用该粉红花植株自交,产生了足够多的F1,观察并统计F1花色及比例。
(1)根据实验一的结果可推测:此粉红花植株与纯合白花植株的基因型分别是____________________。
(2)如果这两对基因位于同一对染色体上,实验一中子一代出现三种花色最可能原因是______________。
(3)由实验二推测:如果无致死效应,子代的表现型及比例是_________________,则这两对基因分别位于两对不同的染色体上。
(4)多次重复实验二,后代中实际结果粉红花总是占2/7,红花总是占3/14。推测后代中有个体死亡了,死亡个体的基因型应该是_______________;如果仅考虑致死现象而不考虑其他因素(生物变异和自然选择等),让实验二F1中的所有个体再连续自交多代,A和a的基因频率变化是_______________________。
实验一:现用一粉红花植株与一纯合白花植株进行杂交,子一代花色表现为粉红色、红花和白花3种。
实验二:想要知道这两对与花色有关的基因是位于一对染色体还是在两对不同的染色体上,利用该粉红花植株自交,产生了足够多的F1,观察并统计F1花色及比例。
(1)根据实验一的结果可推测:此粉红花植株与纯合白花植株的基因型分别是____________________。
(2)如果这两对基因位于同一对染色体上,实验一中子一代出现三种花色最可能原因是______________。
(3)由实验二推测:如果无致死效应,子代的表现型及比例是_________________,则这两对基因分别位于两对不同的染色体上。
(4)多次重复实验二,后代中实际结果粉红花总是占2/7,红花总是占3/14。推测后代中有个体死亡了,死亡个体的基因型应该是_______________;如果仅考虑致死现象而不考虑其他因素(生物变异和自然选择等),让实验二F1中的所有个体再连续自交多代,A和a的基因频率变化是_______________________。
2.单选题- (共8题)
3.
下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是( )


A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开 |
B.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂 |
C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组 |
D.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体 |
4.
精原细胞能进行有丝分裂增加自身数量,又能进行减数分裂形成生殖细胞,下列有关某动物精原细胞分裂的叙述,错误的是
A.减数分裂时同源染色体发生了交叉互换,增大了精子遗传组成的多样性 |
B.减数分裂时非同源染色体自由组合,有利于保持子代遗传信息的多样性 |
C.有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体,但不会发生同源染色体分离 |
D.有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,染色体数目、核DNA数目都不同 |
5.
假说—演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律,下列说法正确的是
A.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1︰1的性状分离比 |
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” |
C.孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象 |
D.为了检验作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验 |
6.
与性状分离比的模拟实验有关的说法错误的是


A.袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取 |
B.若将乙中小球换成A和a,甲不变,则甲乙袋模拟的是自由组合定律的实质 |
C.若将乙中小球换成A和a,甲不变,则该实验可模拟配子形成过程中决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合 |
D.将甲袋内的小球数量(D∶d=l∶l)增加到乙袋内的小球数量(D∶d=l∶l)的10倍,则甲、乙袋子分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官 |
7.
现有甲、乙两种玉米植株(高秆对矮秆为显性,基因用A和a表示,抗病对不抗病为显性,基因用B和b表示,这两对等位基因独立遗传),让甲与乙杂交得到子一代,再自交得到子二代,表现型和比例为高秆抗病∶矮秆抗病∶高秆不抗病∶矮秆不抗病=9∶15∶15∶25,则甲与乙两植株的基因型可能为
A.AaBb×Aabb | B.AABb×AaBb | C.aaBb×AaBb | D.aaBb×Aabb |
8.
某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果绳进行杂交,子代中圆眼长翅:圆眼残翅:棒眼长翅:棒眼残翅的比例雄性为3∶1∶3∶1,雌性为5∶2∶0∶0,下列分析错误的是
A.圆眼、长翅为显性性状 |
B.子代圆眼残翅雌果绳中杂合子占2/3 |
C.决定眼形的基因位于X染色体上 |
D.雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象 |
9.
基因型为Aa的一雌一雄果蝇杂交后得F1,选取F1中显性个体分别进行基因型相同的雌雄个体交配以及自由交配,两种交配所得F2中A的基因频率和Aa的基因型频率之间的关系为
A.A的基因频率相同,Aa的基因型频率相同 |
B.A的基因频率相同,Aa的基因型频率不同 |
C.A的基因频率不同,Aa的基因型频率相同 |
D.A的基因频率不同,Aa的基因型频率不同 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(2道)
单选题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0