下图甲、乙分别表示人体细胞的生物膜系统和细胞分裂图。请根据提示回答问题 ：

（1）图甲中的a、c、p分别指的是__________________________________。
（2）图甲中不应出现的结构是_____________（用图中字母表示），原因是_____________。
（3）根据图乙可知，染色体P和Q上的基因在亲子代间传递时可遵循____定律，原因是_______。

实验法对推动生物科学的发展有重要意义，请根据相关实验或方法回答问题：
（1）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验，使用_____________混合液（1:1）在室温下对实验材料进行解离，目的是________________________；之后再经过______________________，最后在显微镜下进行观察。低温诱导植物染色体数目变化的实验过程与上述过程相似，但在解离前要先用卡诺氏液浸泡0.5〜lh，目的是_______________________________________，然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。
（2）孟德尔运用______________________法，得出了孟德尔第一、第二定律，该方法具体的步骤可概括为提出问题→作出假设→__________→实验验证→得出结论几个基本环节。在遗传学的发展过程中，还有哪些实验使用了这种方法______________________________（试举一例）。
（3）调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的_________________遗传病，该类遗传病是指受____________________控制的遗传病。

一百多年前，孟德尔曾经研究过豌豆的圆粒与皱粒。现代研究表明皱粒豌豆与圆粒豌豆的DNA不同，皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶不能合成，而淀粉分支酶的缺乏又导致细胞内淀粉含量降低，游离蔗糖的含量升高。淀粉能吸水膨胀，蔗糖却不能。皱粒豌豆的蔗糖含量高，不能有效的保留水分而显得皱缩，但味道却更甜美。
（1）上述事实说明基因是如何控制生物性状的？_________________________________，豌豆皱粒的形成是___________（填“基因突变”“基因重组”或“染色体变异”）的结果。
（2）若用黄色圆粒饱满豌豆和绿色皱粒不饱满豌豆作为亲本进行杂交实验，F₁均为黄色圆粒饱满豌豆，F₁自交后得到的F₂中绿色皱粒不饱满豌豆占1/64，由此可推测控制这三对相对性状的基因位于_______（填“同源”或“非同源”）染色体上，原因是________________________________。
F₂中黄色圆粒饱满的基因型有___________种，黄色豌豆中的纯合子比例占___________________。