1.非选择题- (共4题)
1.
图中A〜F表示某基因型为AaBb的高等动物某一器官内的细胞分裂图像，G表示该过程中细胞核内染色体数目变化曲线。据图回答问题：
（1）细胞图像B所代表的细胞名称和分裂时期分别是___________________。
（2）经图中D→E→F过程形成的子细胞基因型为_________。
（3）写出图中一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型：_____________。
（4）图中A〜E细胞中不含同源染色体的是_____________。
（5）图中D细胞在分裂产生配子时，a和a的分离发生在图G中的________(用数字表示)阶段。
（6）卵细胞与精子的相互识别与细胞膜上的____________有关。新生命的起点是____________。
（1）细胞图像B所代表的细胞名称和分裂时期分别是___________________。
（2）经图中D→E→F过程形成的子细胞基因型为_________。
（3）写出图中一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型：_____________。
（4）图中A〜E细胞中不含同源染色体的是_____________。
（5）图中D细胞在分裂产生配子时，a和a的分离发生在图G中的________(用数字表示)阶段。
（6）卵细胞与精子的相互识别与细胞膜上的____________有关。新生命的起点是____________。
2.
家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答以下问题：
（1）正常情况下，雌蚕产生的卵细胞中含有的性染色体是，雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有______条Z染色体。家蚕的某对等位基因位于常染色体上，该家蚕种群中有_______种基因型，某对等位基因位于ZW同源区段上，该家蚕种群中有_______种基因型。
（2）自然界中的家蚕雌雄个体中都有一些个体为皮肤正常、一些个体为皮肤油性，不知道皮肤正常和油性的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是Z染色体上的方案。
正反交实验：正交________________；反交___________________。（写表现型）推断和结论：__________________________________________________________
（1）正常情况下，雌蚕产生的卵细胞中含有的性染色体是，雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有______条Z染色体。家蚕的某对等位基因位于常染色体上，该家蚕种群中有_______种基因型，某对等位基因位于ZW同源区段上，该家蚕种群中有_______种基因型。
（2）自然界中的家蚕雌雄个体中都有一些个体为皮肤正常、一些个体为皮肤油性，不知道皮肤正常和油性的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是Z染色体上的方案。
正反交实验：正交________________；反交___________________。（写表现型）推断和结论：__________________________________________________________
3.
某种植物的茎高茎和矮茎、花腋生和顶生为两对相对性状，分别受D、d和E、e这两对等位基因控制，且这两对等位基因位于两对同源染色体上。利用该种植物四种不同基因型的个体（高茎腋生、高茎顶生、矮茎腋生、矮茎顶生）杂交，实验结果如下：
请回答下列问题：
（1）茎高茎和矮茎这对相对性状中的显性性状为____________，花腋生和顶生这对相对性状中的显性性状为____________。
（2）题中所用的四种不同基因型的个体（高茎腋生、高茎顶生、矮茎腋生、矮茎顶生）中，其中高茎腋生个体的基因型为____________。
（3）若实验3与实验2的高茎腋生子代杂交，理论上，下一代的表现型及比例为____________。
（4）若实验1中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为____________。
请回答下列问题：
（1）茎高茎和矮茎这对相对性状中的显性性状为____________，花腋生和顶生这对相对性状中的显性性状为____________。
（2）题中所用的四种不同基因型的个体（高茎腋生、高茎顶生、矮茎腋生、矮茎顶生）中，其中高茎腋生个体的基因型为____________。
（3）若实验3与实验2的高茎腋生子代杂交，理论上，下一代的表现型及比例为____________。
（4）若实验1中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为____________。
4.
某昆虫体色（灰身和黑身）、眼色（红眼和紫眼）和毛型（刚毛和截毛）三对性状分别受三对等位基因的控制。为研究三对性状中的显隐性关系和三对等位基因的位置，以灰身红眼刚毛个体和灰身红眼睫毛个体作为亲本进行杂交实验得到F1，F1的表现型及比例见下表：
回答下列问题（不考虑X、Y染色体的同源区段）：
（1）三对性状中的显性性状分别为___________。
（2）体色和眼色的遗传遵循基因的分离定律，判断的依据是______________________。
（3）控制___________性状的等位基因位于X染色体上，原因是______________________。
（4）控制______________________性状的基因遵循自由组合定律。
| 性别 性状 | 毛型 | 体色和眼色 |
| 雌性 | 刚毛 | 灰身紫眼:灰身红眼:黑身红眼=1：2：1 |
| 雄性 | 截毛 | 灰身紫眼：灰身红眼：黑身红眼=1：2：1 |
回答下列问题（不考虑X、Y染色体的同源区段）：
（1）三对性状中的显性性状分别为___________。
（2）体色和眼色的遗传遵循基因的分离定律，判断的依据是______________________。
（3）控制___________性状的等位基因位于X染色体上，原因是______________________。
（4）控制______________________性状的基因遵循自由组合定律。
2.单选题- (共25题)
6.
下列描述是与联会和四分体有关的说法，其中正确的是（ ）
| A．存在同源染色体的细胞中都会出现四分体 |
| B．在四分体时期不一定会出现交叉互换 |
| C．四分体中含有四条染色单体，因此，任意两条复制了的染色体都可以联会形成有关四分体 |
| D．在减数第一次分裂前期两条同源染色体上任一区段都会出现联会现象 |
7.
下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（ ）
| A．二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象 |
| B．二者形成过程中都有染色体的复制、均分，而且细胞质也是均分的 |
| C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同 |
| D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 |
8.
下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是
| A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开 |
| B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体 |
| C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内染色体数与体细胞相同 |
| D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂 |
9.
下列为某一个体卵巢中的一些细胞图象，关于它们的说法不正确的是（ ）
| A．细胞甲所处时期能够发生基因重组 |
| B．细胞乙丙丁可出现于同一次减数分裂中 |
| C．细胞乙中染色体数和体细胞中相同 |
| D．细胞丁为卵细胞或极体 |
11.
下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
| A．有丝分裂和减数分裂都存在DNA复制过程，而无丝分裂没有该过程 |
| B．与减数分裂相比，有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体 |
| C．所有次级精母细胞中的染色体数只有精原细胞染色体数的一半 |
| D．在有丝分裂和减数分裂过程中，着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍 |
13.
以下关于孟德尔、萨顿、摩尔根研究过程的说法，正确的是（ ）
| A．孟德尔与萨顿的研究运用了假说演绎法 |
| B．萨顿与摩尔根的研究均运用了类比推理法 |
| C．三人的研究均使用了假说演绎法 |
| D．摩尔根的研究，反过来证明了萨顿的假说 |
15.
现用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如下表，下列有关选项不正确的是
| 测交类型 | 测交后代基因型种类及比值 | ||||
| 父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
| F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| 乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| A．F1产生的AB花粉50%不能完成受精作用 B. F1自交得F2，F2的基因型有9种 |
| B．F1产生四种配子，比例为1:1:1:1 |
| C．正反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律 |
17.
用纯种高茎豌豆杂交得到的F1全为高茎(Dd)，种下F1让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株，且高茎∶矮茎=3∶1，关于实现F2中高∶矮=3∶1的条件的叙述，正确的是
①在F1形成配子时,等位基因分离形成两种配子 ②含不同基因的雌雄配子随机结合 ③含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件 ④F1产生的雌雄配子数量相等
①在F1形成配子时,等位基因分离形成两种配子 ②含不同基因的雌雄配子随机结合 ③含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件 ④F1产生的雌雄配子数量相等
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
19.
甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。分析下列叙述，正确的是
| A．将抓取的小球无需放回原来小桶 |
| B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 |
| C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
| D．乙同学模拟实验获得成功的理论基础是A(a)、B(b)位于非同源染色体上 |
20.
下列有关孟德尔的“假说--演绎法”的叙述中正确的是
| A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法 |
| B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的分析并提出假说 |
| C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于实验结论 |
| D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容 |
22.
孟德尔发现了两大遗传定律，他获得成功的原因包括：
①正确选用实验材料
②采用从单因子到多因子的研究方法；
③应用统计学方法分析实验结果
④科学地设计了实验程序；
⑤找出配子形成时染色体的变化规律．
其中正确的是（ ）
①正确选用实验材料
②采用从单因子到多因子的研究方法；
③应用统计学方法分析实验结果
④科学地设计了实验程序；
⑤找出配子形成时染色体的变化规律．
其中正确的是（ ）
| A．①②③④ | B．①②③⑤ |
| C．①③④⑤ | D．②③④⑤ |
23.
已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1∶3，对这种杂交现象的推测正确的是
| A．测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同 |
| B．玉米的有、无色籽粒遗传不遵循基因的分离定律 |
| C．玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的 |
| D．测交后代的无色籽粒的基因型有两种 |
26.
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）
| A．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 |
| B．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 |
| C．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 |
| D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 |
27.
某种动物的毛色有灰色和黑色两种，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。多对黑色雌雄个体杂交，得到203个黑色个体，98个灰色个体。下列分析不合理的是
| A．黑色是由显性基因控制的性状 |
| B．该动物种群中黑色个体均为杂合子 |
| C．显性纯合子可能在胚胎时期致死 |
| D．上述杂交过程中不同配子的成活率不同 |
29.
家兔皮下白色脂肪对黄色脂肪为显性。将纯种的白色脂肪家兔与纯种的黄色脂肪家兔杂交，对它们生下的小兔喂以含叶绿素的食物时，小兔的皮下脂肪为黄色。这说明（）
| A．基因型相同，表现型一定相同 |
| B．表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 |
| C．表现型相同，基因型一定相同 |
| D．相同的条件下，基因型相同，表现型也相同 |
3.选择题- (共3题)
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(4道)
单选题:(25道)
选择题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：18
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：2