辽宁省大连海湾高级中学2017-2018学年高二开学考试生物试题

适用年级:高二
试卷号:321552

试卷类型:开学考试
试卷考试时间:2017/9/6

1.非选择题(共2题)

1.
如图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H的变化曲线,F代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题。

(1)该图若为有丝分裂,则CD段中,细胞内有同源染色体____对;EF段中,细胞内有同源染色体______对。
(2)该图若为减数分裂,在____段既具有含同源染色体的细胞,又具有不含同源染色体的细胞。
(3)该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在_________段。
(4)CD段时,H的值为_____。此时,细胞内的值会比H值______(大/小/相等)。
(5)下列关于该酵母细胞分裂间期亚显微结构的推测中,正确的是_________(多选)。
A.酵母细胞是真核生物,所以能观察到核仁
B.酵母细胞的分裂间期具有完整的核膜,所以能观察到核孔
C.因为是分裂间期,所以一定能观察到2n条细丝状的染色质
D.酵母细胞在分裂过程中能形成纺锤体,所以在间期一定能观察到中心体
2.
有三个通过不同途径得到的纯种白花矮牵牛品系,将它们相互杂交,得到如下结果,请回答(答题时请用基因A、a、B、b、D、d……不考虑交叉互换和突变现象)

(1)结合杂交1、2、3,这种矮牵牛花的花色性状不可能由一对等位基因控制,理由是___
(2)由上述实验结果可推知,该牵牛花的花色性状的遗传遵循_________,且至少由___对等位基因控制,则F1红花的基因型为________
(3)根据上面分析,结合杂交实验,可推知杂交实验3的亲本基因型的组合类型,可能是:________________________________________________________________________________

2.单选题(共5题)

3.
减数分裂过程中出现染色体数目异常,可能导致的遗传病是
A.先天性愚型B.原发性高血压C.猫叫综合征D.苯丙酮尿症
4.
如图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述错误的是(   )
A.细胞⑤中的染色体数是①或②的四倍
B.细胞②可通过④→⑤→④→③→②的过程来形成
C.图①和图②不可能来自于同一个初级精母细胞
D.图③④⑤⑥中都具有来自父方或母方的染色体
5.
将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中放射性的情况。下列推断正确的是
A.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂
B.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂
C.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1
D.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2
6.
图甲表示某二倍体昆虫(AaBBDd)细胞分裂某时期图像,图乙表示其细胞分裂过程中mRNA含量和每条染色体中的DNA含量的变化。下列说法正确的是(  )
A.图甲细胞的变异可能发生在图乙中的b或d时期
B.图甲细胞有2个染色体组,处于图乙中的e时期
C.图乙中c时期最可能是减数第一次分裂的分裂前期
D.等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期
7.
孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律。其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是(  )
A.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1
B.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等
C.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1
D.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(2道)

    单选题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0