1.非选择题- (共2题)
1.
研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:

(1)图1中细胞分裂的方式和时期是_____,它属于图2中类型____的细胞。
(2)若某细胞属于类型c,取自卵巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是____。
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是_____。
(4)在图2 的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有_______________。
(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有 ____________(用图中字母表述)。

(1)图1中细胞分裂的方式和时期是_____,它属于图2中类型____的细胞。
(2)若某细胞属于类型c,取自卵巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是____。
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是_____。
(4)在图2 的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有_______________。
(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有 ____________(用图中字母表述)。
2.
某多年生植物的高茎和矮茎由等位基因A、a控制,红花和白花由等位基因B、b控制,两对基因分别位于两对染色体上。某高茎红花植株自交的子一代中高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白花=5∶3∶3∶1。回答下列问题:
(1)控制这两对相对性状的基因___________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,理由是______________________________________________________。
(2)已知通过受精作用得到的各种基因型的受精卵均能正常发育。为研究子一代出现该比例的原因,有人提出两种假说,假说一:亲本产生的AB雄配子不能受精;假说二:亲本产生的AB的雌配子不能受精。请利用上述实验中的植株为材料,设计测交实验分别证明两种假说是否成立。(写出简要实验方案、预期实验结果)
a.支持假说一的实验方案和实验结果是:____________________________________________________
b.支持假说二的实验方案和实验结果是:________________________________________________
(1)控制这两对相对性状的基因___________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,理由是______________________________________________________。
(2)已知通过受精作用得到的各种基因型的受精卵均能正常发育。为研究子一代出现该比例的原因,有人提出两种假说,假说一:亲本产生的AB雄配子不能受精;假说二:亲本产生的AB的雌配子不能受精。请利用上述实验中的植株为材料,设计测交实验分别证明两种假说是否成立。(写出简要实验方案、预期实验结果)
a.支持假说一的实验方案和实验结果是:____________________________________________________
b.支持假说二的实验方案和实验结果是:________________________________________________
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0