1.非选择题- (共4题)
1.
图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：
(1)F属于______分裂；D →A属于________分裂。
(2)图中C细胞和A细胞分别叫做________、________。
(3)写出图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型__________________。
(4)图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的________、________阶段(用数字表示)。Z§X§X§K]
(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是________,G中不含Y染色体的区段 。
（6）发生基因重组的细胞是 。
(1)F属于______分裂；D →A属于________分裂。
(2)图中C细胞和A细胞分别叫做________、________。
(3)写出图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型__________________。
(4)图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的________、________阶段(用数字表示)。Z§X§X§K]
(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是________,G中不含Y染色体的区段 。
（6）发生基因重组的细胞是 。
2.
（2015秋•乐陵市校级期末）图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，请据图回答下列问题：
（1）图②是 期；下一个时期染色体的变化特点为： ．
（2）处于④图分裂时期的细胞的名称是 ；
（3）图⑤细胞中有 条染色单体；有 个四分体；
（4）该动物的体细胞中有 对同源染色体；
（5）有同源染色体的细胞图是
（6）染色体暂时加倍的细胞图有 ．
（7）不具有姐妹染色单体的细胞图有 ．
（1）图②是 期；下一个时期染色体的变化特点为： ．
（2）处于④图分裂时期的细胞的名称是 ；
（3）图⑤细胞中有 条染色单体；有 个四分体；
（4）该动物的体细胞中有 对同源染色体；
（5）有同源染色体的细胞图是
（6）染色体暂时加倍的细胞图有 ．
（7）不具有姐妹染色单体的细胞图有 ．
3.
（2015秋•乐陵市校级期末）图1表示某高等动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图，图2表示该动物体内细胞分裂的示意图．请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是 ，该过程发生于细胞分裂间期的 期，图1中CD段形成的原因是 ．
（2）图2中 细胞处于图1中的BC段，图2中 细胞处于图1中的DE段．
（3）图2乙细胞含有 条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为 ，该细胞处于 分裂的 期，其产生的子细胞名称为 ．
（1）图1中AB段形成的原因是 ，该过程发生于细胞分裂间期的 期，图1中CD段形成的原因是 ．
（2）图2中 细胞处于图1中的BC段，图2中 细胞处于图1中的DE段．
（3）图2乙细胞含有 条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为 ，该细胞处于 分裂的 期，其产生的子细胞名称为 ．
4.
（2015•滕州市校级模拟）下列是与某生物体内细胞分裂相关图象，图1和图2表示细胞分裂的图象，图3表示细胞分裂过程中，不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示染色体和核DNA的数量关系．
（1）该生物的性别和类型是 ．
（2）图1和图2细胞中DNA分子数目关系是 ，图2所处的时期是 ，图1所示细胞处于图3的 时期，图2细胞分裂时期结束后处于图3所示 时期．
（3）图1细胞即将进入的时期可用图4中 时期的数量关系表示，细胞分裂过程中不会出现图4中的数量关系的是 ．
（1）该生物的性别和类型是 ．
（2）图1和图2细胞中DNA分子数目关系是 ，图2所处的时期是 ，图1所示细胞处于图3的 时期，图2细胞分裂时期结束后处于图3所示 时期．
（3）图1细胞即将进入的时期可用图4中 时期的数量关系表示，细胞分裂过程中不会出现图4中的数量关系的是 ．
2.单选题- (共12题)
6.
哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面是某基因型为AABb的哺乳动物的卵子及其早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）。据图分析，下列叙述错误的是（）
| A．细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 |
| B．若形成的卵细胞中出现了a基因则是由于基因突变造成的 |
| C．精子和卵细胞结合形成受精卵的过程中发生了基因重组 |
| D．减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂 |
7.
实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出下图所示图像，有关说法正确的是
| A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组 |
| B．位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因 |
| C．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DY，dX，dY |
| D．Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蝇的一个染色体组 |
8.
（2014秋•平度市期末）某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图．如图中所示结果下列分析不正确的是（）
| A．甲组细胞为次级精母细胞，核DNA数目为2N |
| B．孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中 |
| C．乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂 |
| D．假设蛙的一个精原细胞中的一个DNA分子被15N标记（原料被14N标记），经减数分裂，甲中含有被15N标记的生殖细胞为2个 |
9.
人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为＋＋－，其父亲该遗传标记的基因型为＋－，母亲该遗传标记的基因型为－－。请问：在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正常的，该遗传标记未发生正常分离的是
| A．初级精母细胞 | B．初级卵母细胞 | C．次级精母细胞 | D．次级卵母细胞 |
10.
如图是基因型EeFfgg的动物细胞分裂过程某时期示意图．下列分析正确的是（）
| A．该细胞为次级卵母细胞，染色体数目与体细胞相同 |
| B．图中G基因可能来源于基因突变或交叉互换 |
| C．该细胞中含有2个染色体组，3对同源染色体 |
| D．该细胞产生的两个配子的基因型为eFG和eFg |
11.
如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段．下列叙述错误的是（）
| A．图1所示细胞若继续分裂可能会出现等位基因的分离 |
| B．若两细胞来源于同一个卵原细胞，且图2是极体，则图1是次级卵母细胞 |
| C．由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了互换 |
| D．图1细胞处在减数第二次分裂中期，含1个染色体组和8条染色单体 |
12.
长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下—只染色体组成为6+XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长基因（A,a）位于常染色体上，红眼基因（B）、白眼基因（b）位于X染色体上，在没有基因突变的情况下，下列分析正确的是（ ）
A. 该染色体组成为XXY的白眼雄蝇体细胞中含有3个染色体组
B. 产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为A，A，aXb
C. 产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为AXb，AXb，a
D. 产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错，XY同源染色体没有分离，产生异常的精子XY与正常卵细胞结合
A. 该染色体组成为XXY的白眼雄蝇体细胞中含有3个染色体组
B. 产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为A，A，aXb
C. 产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为AXb，AXb，a
D. 产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错，XY同源染色体没有分离，产生异常的精子XY与正常卵细胞结合
13.
某雄性动物的基因型为AABb。下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像。相关叙述正确的是
A. 甲细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞细胞中含6条染色单体
B. 四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于染色体结构变异
C. 该细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、A、b、b
D. 该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型分別为AB、AB、Ab、Ab
A. 甲细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞细胞中含6条染色单体
B. 四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于染色体结构变异
C. 该细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、A、b、b
D. 该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型分別为AB、AB、Ab、Ab
15.
果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状，其表现型与基因型的关系如下表。红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上。现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交，产生的众多子代中表现型有4种：有斑红眼雌性，无斑白眼雄性，无斑红眼雌性，有斑红眼雄性。则亲本中的雄性果蝇基因型为
| | AA | Aa | aa |
| 雄性 | 有斑 | 有斑 | 无斑 |
| 雌性 | 有斑 | 无斑 | 无斑 |
| A．AaXBY B. AaXbY | B．AAXBY | C．aaXbY |
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(4道)
单选题:(12道)
选择题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0