2014年新课标高三生物二轮新题提升训练三 细胞的生命历程含减数分裂

适用年级:高三
试卷号:321147

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2017/7/26

1.非选择题(共2题)

1.
下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答下列有关问题。

(1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是________,判断的依据主要是图________的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达________条。
(2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1∶1的有________,具有2个染色体组的有________。
(3)曲线图中可能发生基因重组的是________段,CD段对应于甲、乙、丙、丁中的________细胞。
2.
苦马豆素(SW)因从灰苦马豆中分离出来而得名,被认为是“未来的肿瘤治疗药物”。以下是相关的实验研究过程及结果。
①将等量的小鼠肝癌Hepal-6细胞悬液,分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中;
②将培养瓶放于37 ℃、5% CO2培养箱中培养24 h,静置、去除上清液;
③分别加入等量但含不同浓度SW的培养液,于37 ℃、5% CO2培养箱中继续培养;
④分别在24 h、48 h、72 h时吸取培养液,观察结果,得到不同浓度SW对细胞存活率影响曲线如图所示。

请回答下列问题。
(1)培养箱中5% CO2的作用是______________________________________。
(2)处于间期的肝癌Hepal-6细胞,其分子水平的主要变化是________________________________________________________________。
(3)步骤③中需要设置对照组,对照组的处理方法应为________。步骤③中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养,计数后统计平均值,这是为了________________,使实验结果更准确。
(4)分析图中曲线可知,SW对肝癌Hepal-6细胞作用效果的特点是①______________________________________________________________;
②__________________________________________________________。
(5)将培养48 h的培养液离心,去除上清液后经过一系列的处理及分析,得到培养48 h细胞数目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量如表所示:
SW
癌细胞数目
凋亡细胞数目
Bax蛋白
Bcl-2蛋白
2/(μg·mL-1)

+++
+++++

1/(μg·mL-1)
++
+++
+++
++
0.5/(μg·mL-1)
+++
++
++
+++
0/(μg·mL-1)
++++


++++
注:“+”的数量表示相对值的多少
据此推测,SW可能是通过诱发癌细胞________来抑制肿瘤生长的,其原因可能是SW促进了癌细胞内________________的表达。

2.选择题(共4题)

3.看一看,再填空.
4.看一看,再填空.
5.看一看,再填空.
6.看图写数.

3.单选题(共3题)

7.
著名的生物进化论专家恩斯特·迈尔认为“生物学中只有一条规律,那就是所有的概括都有例外。”下列有关生物学中“不一定”的说法错误的是()。
A.着丝点数不一定等于染色体数
B.有核糖体的不一定是真核细胞
C.DNA分子数目不一定等于染色单体数
D.同源染色体的大小、形态不一定相同
8.
长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为aaXXY的残翅白眼果蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上,在没有基因突变的情况下,与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的极体,其染色体组成及基因分布可能为(A-长翅,a-残翅,B-红眼,b-白眼)()。
A.③B.①③C.②④D.①③④
9.
根据处于不同分裂时期的某些动物的细胞示意图,判断下列相关叙述正确的是(  )。
A.细胞甲、乙、丙中都含有2对同源染色体,细胞丁中含有4对同源染色体
B.从染色体的数目上判断:细胞甲、乙、丙、丁至少来自3种动物
C.细胞甲产生的子细胞中染色体数目减半,能够发生基因重组的是细胞乙
D.若细胞丁产生的配子参与受精,可能会产生患先天性愚型的后代
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(2道)

    选择题:(4道)

    单选题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0