1.选择题- (共1题)
2.单选题- (共2题)
2.
推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )
A.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化 |
B.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质 |
C.二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,所以二氧化锰可作任何化学反应的催化剂 |
D.原子核是由质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内部含有质子和中子 |
3.
下列实验现象的描述正确的是( )
A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 |
B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 |
C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色的氧化镁固体 |
3.多选题- (共1题)
4.
根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不能达到目的是( )
A.用闻气味的方法鉴别白醋和矿泉水 |
B.煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒 |
C.用观察颜色的方法鉴别氧气和二氧化碳 |
D.图书、档案失火用液态CO2灭火器灭火 |
4.填空题- (共5题)
5.
(10分)教材上有一习题:“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素。”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体(图1中的A)。请根据图中装置完成以下各题:

(1)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的_________(填序号)“注水装置”。
(2)B处是干冷的大烧杯,甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷中一定含有_____元素;将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有_______元素。
(3)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。
(4)写出甲烷燃烧的化学方程式_________________________________________。

(1)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的_________(填序号)“注水装置”。
(2)B处是干冷的大烧杯,甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷中一定含有_____元素;将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有_______元素。
(3)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。
(4)写出甲烷燃烧的化学方程式_________________________________________。
6.
下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热,并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。

请根据以上信息回答问题:
(1)该金属元素原子核外电子数 = ;图1所示微粒的符号为 ;
(2)图2所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为 。

请根据以上信息回答问题:
(1)该金属元素原子核外电子数 = ;图1所示微粒的符号为 ;
(2)图2所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为 。
7.
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.
(1)请用数字和化学符号填空:
①2个氮原子_____; ②4个二氧化碳分子______; ③钙离子_____; ④钻石的主要成分_____.
⑤+6价的硫元素________; ⑥地壳中含量最高的金属元素_____; ⑦可用于人工降雨的液氮_______;
⑧氯酸钾______.
(2)元素周期表是学习化学的重要工具,如图是表中的一格,其中A表示_______;B表示__________.
(1)请用数字和化学符号填空:
①2个氮原子_____; ②4个二氧化碳分子______; ③钙离子_____; ④钻石的主要成分_____.
⑤+6价的硫元素________; ⑥地壳中含量最高的金属元素_____; ⑦可用于人工降雨的液氮_______;
⑧氯酸钾______.
(2)元素周期表是学习化学的重要工具,如图是表中的一格,其中A表示_______;B表示__________.

8.
化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题:
(1)生活中硬水软化的常用方法 。
(2)食品袋内充入氮气的目的是 。
(3)稀有气体能制成多种用途的电光源的原因 。
(4)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口 。
(5)在书写具有保存价值的档案时,最好使用 (填序号 )
A.纯蓝墨水笔 B.碳素墨水笔 C.圆珠笔
(6)纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效去除因装修带来的多种有害气体.TiO2中Ti的化合价为 。
(7)硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分,可经皮肤进入人体内,干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化镉中镉(Cd)元素化合价为+2、硫元素的化合价为-2,其化学式是 。
(8)用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体,利用了它的 性。
(9)油库、面粉厂都要严禁烟火的原因 。
(10)实验室用酒精作为燃料: (用化学方程式表示)。
(11)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是 ,若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因: 。
(12)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气。
①它是石油化工的一种产品。石油属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。
②若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了 原理灭火(填序号)。
A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点
(1)生活中硬水软化的常用方法 。
(2)食品袋内充入氮气的目的是 。
(3)稀有气体能制成多种用途的电光源的原因 。
(4)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口 。
(5)在书写具有保存价值的档案时,最好使用 (填序号 )
A.纯蓝墨水笔 B.碳素墨水笔 C.圆珠笔
(6)纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效去除因装修带来的多种有害气体.TiO2中Ti的化合价为 。
(7)硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分,可经皮肤进入人体内,干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化镉中镉(Cd)元素化合价为+2、硫元素的化合价为-2,其化学式是 。
(8)用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体,利用了它的 性。
(9)油库、面粉厂都要严禁烟火的原因 。
(10)实验室用酒精作为燃料: (用化学方程式表示)。
(11)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是 ,若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因: 。
(12)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气。
①它是石油化工的一种产品。石油属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。
②若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了 原理灭火(填序号)。
A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点
9.
空气质量是人们谈论的话题之一.从经常发生的雾霾天气看,治理污染刻不容缓.
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃烧时排放出________、_________(写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨;
(2)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5um的颗粒物.下列物质中不会形成PM2.5的是____(填序号).
A.焚烧秸秆 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电
(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合“低碳”要求的是______(填序号).
A.节约纸张 B.大量使用化石燃料 C.提倡使用节约技术和节能产品
(4)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,其中某个反应的微观示意图如图.从图示获得的下列信息错误的是______.

A.该图已表示出质量守恒定律
B.反应前后共有4种分子
C.乙和丙中所含原子种类相同.
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃烧时排放出________、_________(写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨;
(2)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5um的颗粒物.下列物质中不会形成PM2.5的是____(填序号).
A.焚烧秸秆 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电
(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合“低碳”要求的是______(填序号).
A.节约纸张 B.大量使用化石燃料 C.提倡使用节约技术和节能产品
(4)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,其中某个反应的微观示意图如图.从图示获得的下列信息错误的是______.

A.该图已表示出质量守恒定律
B.反应前后共有4种分子
C.乙和丙中所含原子种类相同.
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
单选题:(2道)
多选题:(1道)
填空题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1