内蒙古赤峰市2018-2019学年高二下学期期末生物试题

适用年级:高二
试卷号:320133

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/9/12

1.非选择题(共1题)

1.
科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究实验,每个实验组选取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果。请分析回答相关问题:
 
(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是___________________。
(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有___,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是_________。
(3)鉴定四倍体草莓的方法之是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是_____。观察时,最好选择处于分裂________期的细胞。

2.单选题(共9题)

2.
下列关于遗传密码子的叙述中,错误的是(   )
A.一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码B.GTA肯定不是遗传密码子
C.密码子的简并性不利于生物适应环境D.信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸
3.
如图是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程,对此过程的理解错误的是(   )
A.合成过程的模板是mRNA,原料是氨基酸
B.该过程表明细胞可以迅速合成大量不同种类的蛋白质
C.该过程发生在核糖体上,②③④是多肽链
D.多聚核糖体有利于提高翻译的效率
4.
HIV感染人体后,其遗传信息的流动方向如图所示。下列叙述正确的是(   )
A.过程①②以边解旋边复制的方式合成DNA分子
B.过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA,再流向蛋白质
C.过程③可合成出子代HIV的遗传物质RNA
D.过程①在病毒内进行.过程②③④在人体内进行
5.
下列关于生物变异的叙述,不正确的是(   )
A.基因突变是随机的,可以发生在个体发育的任何时期
B.同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换必然导致基因重组
C.有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生染色体变异
D.单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的
6.
下列有关生物变异的叙述,正确的是(   )
A.基因上碱基对的改变定引起遗传信息的改变B.基因重组不能产生新的基因,但肯定会产生新的性状
C.21三体综合征是染色体结构变异引起的D.染色体倒位一般不改变基因数量对个体影响较小
7.
下列关于人类遗传病的叙述,不正确的是(   )
A.调查人群中某遗传病的发病率要保证调查的随机性B.遗传病患者一定带有致病基因
C.基因诊断可以用来监测遗传病D.多基因遗传病在群体中的发病率比较高
8.
在用杀虫剂防治害虫时,敏感型个体容易被杀死,抗药型个体易生存,但在越冬期,容易生存下来的却是敏感型个体。下列分析错误的是(   )
A.抗药基因在使用杀虫剂前已经存在B.抗药性对该害虫来说总是有利的变异
C.该实例说明杀虫剂和严寒决定了害虫进化的方向D.若停止使用杀虫剂,抗药基因频率会逐年下降
9.
对下图曲线a和b的描述中,错误的是(   )
A.a和b可分别代表萌发的小麦种子在出土之前有机物种类和干重的变化
B.a和b可分别代表在自然条件下生态系统中种群数量和其环境阻力
C.a和b可分别代表森林生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性
D.a和b可分别代表种群在某条件下显性基因频率与隐性基因频率的变化
10.
某植物红花和白花是一对相对性状,红花和白花植株杂交,不论正交或反交,F1均为红色,F1自交,F2的性状分离比总不是3:1,下列原因中肯定错误的是()
A.可能是多对基因控制这一对相对性状
B.该植物可能是多倍体
C.该性状可能是细胞质遗传
D.可能是某一基因型配子或胚胎有部分致死的现象
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0