1.非选择题- (共3题)
1.
细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．请据图回答下列问题：
（1）细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞，则形成该植株的亲本属于______倍体生物．
（2）细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞，若其一个子细胞进行减数分裂，则同时产生AB和ab卵子的概率是________（不考虑交叉互换和基因突变）．
（3）细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞，它的名称是________，在产生此细胞的分裂过程中，可形成_____个四分体．
（4）图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化．
①图中a、b分别表示_______．
②图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有________．
③在图中的4个时期中，细胞中含有染色单体的时期有_______，细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________．
（1）细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞，则形成该植株的亲本属于______倍体生物．
（2）细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞，若其一个子细胞进行减数分裂，则同时产生AB和ab卵子的概率是________（不考虑交叉互换和基因突变）．
（3）细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞，它的名称是________，在产生此细胞的分裂过程中，可形成_____个四分体．
（4）图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化．
①图中a、b分别表示_______．
②图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有________．
③在图中的4个时期中，细胞中含有染色单体的时期有_______，细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________．
2.
某生物兴趣小组的同学，为了研究果蝇翅型的遗传机制，进行了如下实验：一只长翅果蝇和一只残翅果蝇杂交，取得受精卵。如果受精卵在25℃环境下培养，子一代全是长翅，子二代（A）出现长翅和残翅两种性状，且比例为3：1；如果受精卵在35℃环境下培养，子一代和子二代（B）全是残翅。
（1）果蝇翅型的显性性状是_________，是由______________决定的。
（2）子二代（A）中的长翅果蝇自由交配，受精卵在25℃环境下培养，子三代中长翅和残翅果蝇的比例大约是_______，其中长翅果蝇中纯合子的比例为_________。
（3）为了确定子二代（B）中某只果蝇的基因型，甲、乙两位同学的设计如下
甲：取子二代（B）中一只残翅异性果蝇和其交配，受精卵在25℃环境下培养，观察后代的性状分离比。
乙：取子二代（A）中一只残翅异性果蝇和其交配，受精卵在25℃环境下培养，观察后代的性状分离比。
比较甲乙同学实验设计的优劣，并陈述理由。____
（1）果蝇翅型的显性性状是_________，是由______________决定的。
（2）子二代（A）中的长翅果蝇自由交配，受精卵在25℃环境下培养，子三代中长翅和残翅果蝇的比例大约是_______，其中长翅果蝇中纯合子的比例为_________。
（3）为了确定子二代（B）中某只果蝇的基因型，甲、乙两位同学的设计如下
甲：取子二代（B）中一只残翅异性果蝇和其交配，受精卵在25℃环境下培养，观察后代的性状分离比。
乙：取子二代（A）中一只残翅异性果蝇和其交配，受精卵在25℃环境下培养，观察后代的性状分离比。
比较甲乙同学实验设计的优劣，并陈述理由。____
3.
下图是小麦育种的一些途径。请回答下列问题：
（1）已知高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对相对性状独立遗传。亲本基因型为ddrr和DDRR，在培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，F2中矮秆抗病类型所占的比例是_________。
（2）E→F→G途径的育种方法是_____________，其中F过程是________________，G过程常用的方法是___________________________________________________。
（3）要使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中________（填字母）表示的技术手段最合理，该育种方法是______________。
（4）图中能产生新基因的育种途径是________（填字母）。
（1）已知高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对相对性状独立遗传。亲本基因型为ddrr和DDRR，在培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，F2中矮秆抗病类型所占的比例是_________。
（2）E→F→G途径的育种方法是_____________，其中F过程是________________，G过程常用的方法是___________________________________________________。
（3）要使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中________（填字母）表示的技术手段最合理，该育种方法是______________。
（4）图中能产生新基因的育种途径是________（填字母）。
2.单选题- (共21题)
4.
采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题( )
①鉴定一只白羊是否为纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型
①鉴定一只白羊是否为纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型
| A．杂交、自交、测交、测交 | B．杂交、杂交、杂交、测交 |
| C．测交、测交、杂交、自交 | D．测交、杂交、自交、测交 |
5.
下列关于减数分裂的叙述，正确的是
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂；②在次级精母细胞中存在同源染色体；③着丝点在第一次分裂后期一分为二；④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数减半；⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半；⑥联会后染色体复制，形成四分体；⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂；②在次级精母细胞中存在同源染色体；③着丝点在第一次分裂后期一分为二；④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数减半；⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半；⑥联会后染色体复制，形成四分体；⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
| A．①②③ | B．④⑤⑥ | C．①④⑤ | D．①④⑦ |
6.
某男性色盲，若不考虑变异的发生，他的一个次级精母细胞处于后期，可能存在
| A．两个Y染色体，两个色盲基因 | B．一个X，一个Y，一个色盲基因 |
| C．两个X染色体，两个色盲基因 | D．一个Y，一个X，两个色盲基因 |
7.
下图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生配子过程中某一时期细胞分裂图，该细胞
| A．名称是次级卵母细胞 |
| B．在分裂间期发生了基因突变 |
| C．含有2个四分体，8条染色单体 |
| D．产生的生殖细胞基因组成是Ab或ab |
8.
下列有关遗传信息传递的叙述，正确的是
| A．某双链 DNA 分子含 n 个碱基对，其中含 m 个 T，该 DNA 分子一次复制需（n—m）个 G |
| B．DNA 在复制过程中若出现差错，一定不会使生物的性状发生改变 |
| C．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 |
| D．一个 mRNA 分子上可以结合多个核糖体，这些核糖体共同参与一条肽链的合成 |
9.
某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是
| A．在解旋酶作用下DNA双螺旋解开 |
| B．DNA-RNA杂交区域中A应与T配对 |
| C．mRNA翻译只能得到一条肽链 |
| D．该过程不发生在真核细胞细胞核中 |
10.
如图是一个白化病家族的遗传系谱图，请写出Ⅰ1、Ⅰ3 的基因型和Ⅲ为白化病患者的概率
| A．AA、Aa 和 1/16 | B．Aa、Aa 和 1/9 |
| C．Aa、AA 和 1/4 | D．Aa、Aa 和 1/64 |
11.
下列叙述中正确的是
| A．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 |
| B．孟德尔对遗传规律的探索利用了假说-演绎法 |
| C．遗传的基本规律适用于噬菌体、乳酸菌、酵母菌 |
| D．摩尔根的果蝇杂交实验都运用了类比推理的方法 |
12.
对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是 ( )
| A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子 |
| B．F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1，与分离定律相符 |
| C．F2出现4种基因型的个体 |
| D．F2出现4种表现型的个体，且比例为9∶3∶3∶1 |
13.
如图为一种单基因遗传病的系谱图（控制该病的基因不在X染色体与Y染色体的同源区段上）。在不考虑突变和交叉互换的情况下，下列有关叙述中正确的是
| A．若3号体细胞中不含此病的致病基因，则此病在人群中男性发病率高于女性 |
| B．若l号和3号体细胞中均含此病的致病基因，则此病为常染色体隐性遗传病 |
| C．若l号体细胞中不含此病的致病基因，3号体细胞中含此病的致病基因，则4号的外祖父不是该病患者 |
| D．若2号为杂合子，则4号与正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩 |
17.
假说—演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律，下列说法正确的是
| A．孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1︰1的性状分离比 |
| B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” |
| C．孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象 |
| D．为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 |
18.
鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑∶6灰∶1白。下列叙述正确的是
| A．小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律 |
| B．若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑∶1灰∶1白 |
| C．F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2 |
| D．F2黑鼠有两种基因型 |
21.
番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是
A. 1∶2∶1 B. 4∶4∶1
C. 3∶2∶1 D. 9∶3∶1
A. 1∶2∶1 B. 4∶4∶1
C. 3∶2∶1 D. 9∶3∶1
22.
在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中，具有1︰1比例的是( )
①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的遗传因子组成比例⑤杂种测交后代的遗传因子组成比例
①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的遗传因子组成比例⑤杂种测交后代的遗传因子组成比例
| A．①②④ | B．④⑤ | C．①③⑤ | D．②③⑤ |
23.
有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲乙丙都是短毛猫，丁和戊是长毛猫，甲乙为雌猫，其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛猫，乙和丁的后代，长毛和短毛小猫均有，欲测定丙猫的基因型，最好选择（ ）
| A．甲猫 | B．乙猫 | C．丁猫 | D．戊猫 |
24.
现有①～④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：
若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为
若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为
| A．①×④ | B．①×② |
| C．②×③ | D．②×④ |
3.选择题- (共3题)
25.
阅读下面诗歌，完成下列小题
拟行路难（其六）
鲍 照
对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时？安能蹀躞①垂羽翼！
弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！
注：①蹀躞（diéxiè）：小步走路的样子。
26.
阅读下面诗歌，完成下列小题
拟行路难（其六）
鲍 照
对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时？安能蹀躞①垂羽翼！
弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！
注：①蹀躞（diéxiè）：小步走路的样子。
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(3道)
单选题:(21道)
选择题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：3