如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ～Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传。分析回答：

（1）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为__________育种，其育种原理是____________，其中过程Ⅰ是__________，过程Ⅱ是__________________。
（2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为__________育种，其育种原理是__________，其中Ⅲ表示_______技术。该育种方法的优点是______________________________________________________________。
（3）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时，AAbb所占比例为______，由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时，AAbb所占比例为___。
（4）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是__________________。
（5）品种⑥为_________倍体，它接受④花粉后结_________(填“有”或“无”)子果实。
（6）你认为成功率最高且工作量最小的培育品种④的途径是______________(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等及→表示)。

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有10⁴对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有10⁷个个体，请分析回答以下问题：
（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生原因，是在突变过程中产生的_____________，通过有性生殖过程中的______________而产生的，使种群中产生了的大量可遗传的__________，其产生的方向是_________，它们都能为生物进化提供________。
（2）假定该种群中每个基因的突变率都是10^－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数约是_________。
（3）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型为AA(灰身)的个体35只，基因型为Aa(灰身)的个体60只，基因型为aa(黑身)的个体5只，则A基因的基因频率为________，a基因的基因频率为________。

真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义，这主要表现在(　　)
①真核生物出现了有性生殖，实现了基因重组　②增强了生物变异的多样性，为进化提供了更丰富的原材料　③真核生物的细胞中出现了染色体，增强了生物变异的多样性　④真核生物可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成

A．①②③

B．③④

C．①③

D．②④

与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是(　　)

A．可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上	B．按照人类的意愿定向改造生物
C．改变基因结构，创造前所未有的性状类型	D．能够明显缩短育种年限

家兔的黑色对白色为显性，短毛对长毛为显性。这两对基因分别位于一对同源染色体上。下列关于利用黑色短毛纯种兔和白色长毛纯种兔培育出黑色长毛纯种兔的做法，错误的是(　　)

A．黑色短毛纯种兔×白色长毛纯种兔，得F1

B．选取健壮的F1个体自交，得F2

C．从F2中选取健壮的黑色长毛兔与白色长毛兔测交

D．根据测交结果，选取F2中稳定遗传的黑色长毛雌、雄兔