1.非选择题- (共1题)
1.
某植物的株高由A-a、B-b和C-c三对等位基因控制,每对等位基因的作用效果相同且效果可以累加,即显性基因越多植株就越高,但不清楚这三对等位基因位于几对同源染色体上。不考虑突变和交叉互换,请回答下列相关问题:
(1)基因型为AaBBcc的植株自交,若子代的性状分离比为___________,则说明等位基因A-a的遗传遵循分离定律。
(2)请设计两组不同的杂交实验,这两组实验都能验证这三对等位基因位于几对同源染色体上。现有最高植株M、最矮植株N、植株M和N杂交所得的子一代植株P以及其他各种高度的植株。(注:每组实验只要写出一种结果及其对应的结论,并且两组实验的结论不能相同)
实验一:植株P×植株P。
实验结果:______________________。
实验结论:三对等位基因位于两对同源染色体上。
实验二:植株P×___________________。
实验结果:_________________________。
实验结论:_________________________。
(1)基因型为AaBBcc的植株自交,若子代的性状分离比为___________,则说明等位基因A-a的遗传遵循分离定律。
(2)请设计两组不同的杂交实验,这两组实验都能验证这三对等位基因位于几对同源染色体上。现有最高植株M、最矮植株N、植株M和N杂交所得的子一代植株P以及其他各种高度的植株。(注:每组实验只要写出一种结果及其对应的结论,并且两组实验的结论不能相同)
实验一:植株P×植株P。
实验结果:______________________。
实验结论:三对等位基因位于两对同源染色体上。
实验二:植株P×___________________。
实验结果:_________________________。
实验结论:_________________________。
2.单选题- (共5题)
2.
下列关于艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验(实验1)与赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验(实验2)的叙述,错误的是
A.实验1和实验2都利用同位素标记法将DNA和蛋白质彻底分开 |
B.实验1的培养基中最先出现的S型细菌应来自R型细菌的转化 |
C.实验1和实验2的设计思路一致,结论都是DNA是遗传物质 |
D.实验2中搅拌不充分对两组实验结果(放射性分布)的影响不同 |
3.
蜂群中有蜂王、工蜂和雄蜂等,蜂王(雌蜂)是二倍体,而雄蜂是由未受受精的卵细胞直接发育而来的。下列关于蜂王和雌蜂细胞增殖的叙述,不正确的是
A.蜂王的体细胞增殖过程中染色体的复制与加倍同时进行 |
B.雄蜂的体细胞增殖过程中核DNA的复制与加倍同时进行 |
C.蜂王的卵母细胞在产生配子的过程中会出现四分体 |
D.雄蜂的精母细胞在产生配子的过程中不会出现四分体 |
4.
美国亚利桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外界温度的变化而变化。下图是该蜥蜴体温与体色之间的对应关系。由此表明


A.该蜥蜴的体温控制并决定着体色性状 |
B.该蜥蜴的体温能引起体色的可遗传变异 |
C.表现型相同的蜥蜴,其基因型一般相同 |
D.表现型是基因型与环境共同作用的结果 |
5.
已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。下列关于豌豆株高性状及其遗传的叙述,正确的是
A.高茎豌豆自然状态下繁殖,子代一般不出现性状分离
B.高茎豌豆作母本进行人工授粉前,应在开花后及时取出雄蕊
C.只有矮茎豌豆作母本、高茎豌豆作父本杂交时,子代同时出现矮茎和高茎
D.测交所得子代中高茎:矮茎=1:1,与雌雄配子数相等有关
A.高茎豌豆自然状态下繁殖,子代一般不出现性状分离
B.高茎豌豆作母本进行人工授粉前,应在开花后及时取出雄蕊
C.只有矮茎豌豆作母本、高茎豌豆作父本杂交时,子代同时出现矮茎和高茎
D.测交所得子代中高茎:矮茎=1:1,与雌雄配子数相等有关
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(1道)
单选题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0