陕西省黄陵中学2018届高三(重点班)上学期期中考试生物试题

适用年级:高三
试卷号:319477

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/12/11

1.非选择题(共1题)

1.
豌豆子叶黄色、绿色受一对遗传因子(Y、y)控制,现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,F1为黄色。F1自花授粉后结出F2代种子共8003粒,其中子叶黄色豌豆种子为6002粒。试分析完成下列问题:
(1)________为显性性状,________为隐性性状。
(2)亲本的基因型为________和________。
(3)F1代产生配子的类型是________,其比例是________。
(4)F2的性状表现是________和________,其比例是________,其中子叶绿色为________粒。
(5)F2的基因型是________,其比例是________。

2.单选题(共8题)

2.
2015年诺贝尔生理学和医学奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。它能干扰疟原虫线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排除虫体,使疟原虫损失大量胞浆而死亡,进而达到抗疟的目的。下列相关叙述,正确的是    (  )
A. 疟原虫的细胞与人的成熟红细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍
B. 疟原虫由于寄生在红细胞内,所以只能进行无氧呼吸
C. 疟原虫利用膜的选择透过性特点排除细胞内自噬泡
D. 青蒿素对红细胞营养物质运输的速率不产生影响
3.
下列各项结果中,不可能出现比值为3︰1的是
A.小麦种子有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时,产生的CO2之比
B.动物的一个卵原细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比
C.色盲基因携带者与正常男性结婚,后代患病与正常之比
D.15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比
4.
假说—演绎法的一般程序是(  )
A.针对已有事实,发现问题→提出假说→设计实验验证假说→归纳综合、总结规律
B.个案研究→综合比较→提出假说→归纳结论
C.发现问题→设计实验→提出假说→验证假说→归纳综合、总结规律
D.个案研究→发现问题→提出假说→归纳综合
5.
孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大规律,孟德尔取得成功的最主要原因是(  )
A.严谨的假说——演绎法
B.恰当地选择实验材料
C.合理地运用数理统计
D.巧妙地运用由简到繁的方法
6.
人的X染色体和Y染色体形态不完全相同,存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述中,错误的是(  )
A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性
B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率不一定等于女性
C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性
D.X、Y染色体为非同源染色体,减数分裂过程中不能联会
7.
在性状分离比的模拟实验中,下列叙述不正确的是(  )
A.甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官
B.甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌雄配子
C.每次抓取的彩球都要放回原桶中再进行下一次抓取
D.两个小桶中小球的数量一定要相等
8.
下列性状中,不属于相对性状的是
A.果蝇的长翅与残翅
B.狗的长毛与卷毛
C.豌豆的圆粒与皱粒
D.金鱼草的红花与粉花
9.
孟德尔遗传规律不适用于原核生物的原因是()
①原核细胞无成形的细胞核 ②原核细胞无完善的细胞器 ③原核细胞内无同源染色体存在 ④原核生物主要进行无性生殖 ⑤孟德尔时期还未发现原核生物 ⑥原核细胞不进行减数分裂
A.①③④B.③④⑤C.③④⑥D.①②⑤

3.选择题(共1题)

10.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从 A.熟石灰  B.氧气  C.石灰石 D.碳酸氢钠 E.碳酸钠 F.干冰.这六种物质中,选择适当的字母序号填空:
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(8道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1