果蝇是做遗传实验很好的材料，在正常的培养温度25 ℃时，经过12天就可以完成一个世代，每只雌果蝇能产生几百个后代。某一兴趣小组，在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫，准备做遗传实验，因当时天气炎热气温高达35℃以上，他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中，调节室温至25℃培养。不料培养的第七天停电，空调停用一天，也未采取别的降温措施。结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇（有雌有雄）。
（1）基因对性状的控制有两种情况，一些基因通过_____ _______来控制代谢过程，从而控制生物的性状；另一些基因是通过控制_______ _____来直接控制性状。
（2）关于本实验中残翅变异的形成有两种观点：
①残翅是单纯温度变化影响的结果，其遗传物质没有发生改变。
②残翅的形成是遗传物质改变造成的。
请设计一个实验探究关于残翅形成的原因，简要写出你的实验设计思路，并对可能出现的结果进行分析。
实验设计：________________    __ _____
结果分析：     
（3）你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的？_______________ _________。

油菜物种Ⅰ（2n=20）与Ⅱ（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：Ⅰ的染色体与Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对）。该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对等位基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行以下实验：

①由实验一得出，种子颜色性状中黄色对黑色为__________性。
②分析以上实验可知，当__________基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中代产黄色种子植株中杂合子的比例为______。
③有人重复实验二，发现某一植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条（其中两条含R基因），请解释该变异产生的原因：_________。让该植株自交，理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为__________。

细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是
①哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动
②小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应
③哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率
④卵细胞体积较大，有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

下图为某种动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是

A．上图①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1：2

B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体

C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①

D．④细胞上一时期，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：2

“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是

A．生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在

B．由F2出现了3:1推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1:1

D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近1:2:1

下列叙述与生物学史实相符的是（    ）

A．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律

B．萨顿研究果蝇，最后用实验证明了基因位于染色体上

C．富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献

D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制

基因型分别为DdEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在三对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的（   ）

A．7/16

B．3/8

C．5/8

D．9/16