四川省遂宁市高中2016-2017学年高一下学期期末教学水平监测生物试题

适用年级:高一
试卷号:318155

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/8/8

1.非选择题(共2题)

1.
下面是某雄性动物(基因型为AaBb,染色体组成为2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是不同时期细胞分裂图像和有关细胞内染色体数目的变化曲线,请据图回答下列问题。

(1)图1中能发生基因重组的过程是_______(选填序号),图3中含有同源染色体的区段是_______(选填序号)。
(2)图1中的②过程产生的子细胞与图2中的_______细胞相对应,该子细胞可用图3中______段表示。图1中,若细胞D的基因型为AB,则细胞E、F、G的基因型分别是_______。
(3)图3中C段所代表的细胞分裂方式的重要意义是_______。
(4)据遗传学基本原理分析,生物个体发育的基础是细胞的______,该过程实质上是不同细胞_______。
2.
豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状(相关基因用A或a表示),某校的生物兴趣小组利用豌豆植株甲、乙、丙、丁做了相关的杂交实验,其结果如下表。请回答。
杂交组合
子代表现型及数量
1
甲(顶生)×乙(腋生)
101腋生,99顶生
2
甲(顶生)×丙(腋生)
198腋生,201顶生
3
甲(顶生)×丁(腋生)
全为腋生
 
(1)等位基因A与a的根本区别是_______。
(2)从杂交组合_______可判断腋生为_______(选填“显性”或“隐性”),判断显隐性的理由是_______。
(3)乙和丙的基因型分别是______,若乙和丙杂交,子代的表现型是_______,这种现象在遗传学上叫做________。
(4)在杂交组合1的子代中随机选取出数量相等顶生和腋生豌豆植株自由交配,则后代的顶生︰腋生=_______________。

2.单选题(共7题)

3.
下列关于DNA和RNA比较,正确的是
A.所含有的化学元素不同
B.在细胞内分布的主要部位相同
C.两者都可能含有氢键
D.所含有的五碳糖及碱基都不同
4.
某同学总结了有关人体细胞分裂过程中染色体、DNA、四分体的知识点,其中正确的是
A. 一个细胞中可能达到92条染色体,大于92个DNA
B. 初级精母细胞中染色体的数目是次级精母细胞中染色体数目的2倍
C. 初级精母细胞和次级精母细胞中染色体︰DNA=1︰2
D. 有丝分裂前期和减数分裂第一次分裂前期都有23个四分体
5.
下列有关减数分裂与受精作用的叙述,不正确的是
A.减数分裂实现了基因重组,从而导致有性生殖的后代具多样性
B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目恒定
C.果蝇的次级精母细胞中含有Y染色体的数目可能是0条或1条或2条
D.受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方
6.
下列遗传学中有关概念的叙述,不正确的是
A.人的白化与色盲是一对相对性状B.相对性状由等位基因控制
C.杂合子自交后代仍有杂合子D.等位基因分离导致性状分离
7.
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、验证假设、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,孟德尔发现问题是依据
A.等位基因随同源染色体分开而分离
B.等位基因位于同源染色体上
C.具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1测交,后代表现型之比接近1∶1
D.具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交,后代表现型之比接近3∶1
8.
在孟德尔的两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列叙述正确的是
A.F1产生数量相等的雌雄配子,且各自均有4种类型
B.F2中两对基因均杂合的概率为9/16
C.F2中表现型与F1相同的概率为3/4
D.F2中黄色∶绿色=3∶1,圆粒∶皱粒=3∶1
9.
下图①②③④表示四株豌豆体细胞中的控制种子的黄色与绿色(Y、y)及圆粒与皱粒(R、r)两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是
A.①②豌豆杂交后代的性状分离比为3∶1
B.②③豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型
C.①③豌豆杂交后代的性状分离比为1∶1∶1∶1
D.①④豌豆杂交后代有9种基因型、4种表现型
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(2道)

    单选题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:0