2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷(带解析)

适用年级:高三
试卷号:317103

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/4/18

1.非选择题(共1题)

1.
请根据不同鼠种性状遗传研究的结果分析回答下列问题。

(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。受两对独立遗传并具有完全显隐性关系 的等位基因(A和a,B和b)控制,如图所示。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致75%的胚胎死亡。分析可知:
①青色鼠的基因型有__________种。
②基因型AaBB和AaBh两只青色鼠交配,后代表现型及比例是__________。
③让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,若让子代杂合黄色鼠与杂合灰色鼠交配,请用遗传图解预测后代的表现型及比例:____________________。
(2)控制乙种老鼠某性状的基因D,该基因纯合致死。若利用基因型为Dd的老鼠逐代随机交配来保存D基因,该方法________(填“可行”或“不可行”),理由是________________________。

2.单选题(共6题)

2.
如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法正确的是
A.若①为某种多聚体的基本单位,则①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是磷脂
C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是mRNA
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是肝糖原
3.
图中改变坐标,曲线的变化最大的是
A.①将横坐标的“温度”改为“pH”
B.②将横坐标的“温度”改为“02浓度”
C.③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”
D.④将横坐标的“光照强度”改为“物质浓度”,纵坐标“光合速率”改为“运输速率”
4.
下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是
A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
C.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
D.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
5.
32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培养液中培养,开始培养后,一个细胞核中DNA数的变化如下图所示。下列叙述正确的是  
A.CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同
B.GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的l/2
C.IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是l:2
D.KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等
6.
做“性状分离比的模拟”实验。每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是
A.I和II的小球必须一样多
B.I中D和d小球可以不一样多
C.重复10次实验后,统计的Dd组合的概率均约为50%
D.该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
7.
下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,正确的是
A.一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中隐性性状表现型的频率是0.36,则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32
B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,种群基因频率发生变化,一定会形成新物种
C.减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0