2017年上海市普陀区高三二模生物试题

适用年级:高三
试卷号:317066

试卷类型:二模
试卷考试时间:2017/6/16

1.非选择题(共1题)

1.
(二)分析回答下列遗传问题
Ⅰ、下图表示某家族中多指症的发病及遗传情况(多指用A—a表示)。

【小题1】由图可知,多指症基因是位于________染色体上的________性基因。
【小题2】5号个体的基因型为________________。
【小题3】如果8号个体的家族无红绿色盲病史,她与一位表现型正常但携带红绿色盲基因的女性(10号)婚配,他们生了一个多指且色盲的男孩(11号)。请画出8号和10号婚配及产生下一代11号的遗传系谱图,并标注11号的相关基因型(系谱图中用不同方式标注多指和色盲性状,色盲用B-b表示)
【小题4】如果仅考虑多指症状。假如与8号个体婚配的10号女性表现正常,他们生一个不患多指孩子的概率是_____________。对于携带有严重遗传病基因的人婚后应如何做好优生优育工作,预防下一代患该遗传病?___________________。
Ⅱ、果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。如图是雄果蝇的四对等位基因在染色体上的分布。

【小题5】果蝇眼形(R-r)的遗传遵循________________规律
【小题6】在一个果蝇种群中随机抽取100只个体,测知基因型为BB、Bb和bb的个体分别是30、60和10。则在这100只个体中,B的基因频率为__________。若将这100只个体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会__________________,这是______________的结果。
【小题7】若仅考虑体色和翅长两对性状,将与上图所示基因型相同的雌果蝇和黑身残翅雄果蝇个体测交,子代中灰身残翅:灰身长翅:黑身长翅:黑身残翅=9:1:9:1,则B-v(或b-V)的交换值为_________________________。

2.单选题(共5题)

2.
下列各图中,能正确表示肽键结构的是(    )
A.B.C.D.
3.
下图示某哺乳动物形成卵子及早期胚胎的过程(N表示染色体组)。下列有关叙述中错误的(    )
A.Ⅳ细胞的形成经过受精作用
B.等位基因的分离发生在Ⅱ细胞的分裂后期
C.非等位基因的自由组合发生在Ⅲ细胞的分裂后期
D.Ⅲ细胞的分裂后期是着丝粒分开,染色单体分开形成染色体
4.
如图示意同源染色体交叉互换,这种变异属于( )
A.基因突变B.基因重组
C.染色体畸变D.不可遗传的变异
5.
某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是
A.抗病株×感病株
B.抗病纯合体×感病纯合体
C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株
D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体
6.
如图示意性状分离比的模拟实验装置,其中棋子上分别标记的D、d代表基因。实验时每次需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。下列分析中错误的是(    )

A. 此实验不能模拟雌雄配子的随机结合
B. 准备实验装置时,甲袋和乙袋中棋子总数相同,且每袋中D和d标记的棋子应各占一半
C. 如果某学生进行了20次实验,抓到Dd组合的次数不一定是10次
D. 如果要模拟孟德尔一对相对性状杂交实验中的子一代(F1)测交,可将其中一袋中的棋子全换上等量的标记为d 的棋子
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1