1.非选择题- (共2题)
1.
(10分)如图是某动物个体(1-4为染色体,其中有一对性染色体,M、m、n为其上的基因)的正在进行分裂的细胞图。请分析回答下列问题:

(1)该图所示的细胞称为__________________。该细胞中互为同源的染色体有________________;互为等位的基因有_____________________。
(2)该细胞分裂进行到减数分裂第二次分裂后期时,细胞内有_____个DNA分子,有______对同源染色体。
(3)该细胞分裂过程中,M与M的分离发生在______________________,n与M或m的自由组合发生在_________________。
(4)若下图为该细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图,请在框内画出与之同时生成的其他三个生殖细胞的示意图。(3分)(每个图1分)


(1)该图所示的细胞称为__________________。该细胞中互为同源的染色体有________________;互为等位的基因有_____________________。
(2)该细胞分裂进行到减数分裂第二次分裂后期时,细胞内有_____个DNA分子,有______对同源染色体。
(3)该细胞分裂过程中,M与M的分离发生在______________________,n与M或m的自由组合发生在_________________。
(4)若下图为该细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图,请在框内画出与之同时生成的其他三个生殖细胞的示意图。(3分)(每个图1分)

2.
(10分)某观赏植物的花有红、蓝、白三种颜色,花色由液泡膜上膜蛋白A(由α和β两条肽链组成)和膜蛋白B(由两条T肽链组成)表达。其中基因A和B分别控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成,且两对基因位于两对同源染色体上。下图表示两类膜蛋白分子在液泡膜上的分布,请回答以下问题:

⑴该膜蛋白合成的场所是 ;A 蛋白由131个氨基酸组成,则A蛋白形成过程中共产生_______分子的水。
⑵其中基因A和B共同控制花色遗传,这两对基因是否遵循孟德尔遗传定律?____________,原因是_______________________________________________。
⑶假设花色与两对蛋白质的关系如下:
若将两种基因型不同的开蓝花的纯合植株进行杂交,F1的基因型是_____________,表现型为____________。再让F1个体自交,F2表现型及比例为 。(2分)
⑷已知一开蓝花的植株,花色由A控制,现要确定其是纯合子还是杂合子,则应选择开白花的植株与之杂交。请预测实验结果与结论①__________________________________________;②____________________________________________。

⑴该膜蛋白合成的场所是 ;A 蛋白由131个氨基酸组成,则A蛋白形成过程中共产生_______分子的水。
⑵其中基因A和B共同控制花色遗传,这两对基因是否遵循孟德尔遗传定律?____________,原因是_______________________________________________。
⑶假设花色与两对蛋白质的关系如下:
蛋白质 | A、B同时存在 | 只有A或者B | 没有A、B任何一个 |
花色 | 红花 | 蓝花 | 白花 |
⑷已知一开蓝花的植株,花色由A控制,现要确定其是纯合子还是杂合子,则应选择开白花的植株与之杂交。请预测实验结果与结论①__________________________________________;②____________________________________________。
2.单选题- (共10题)
3.
用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是( )


A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O |
B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关 |
C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 |
D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙 |
4.
如图为一种生物体内获得的某个细胞示意图,下列说法中正确的是( )


A.在显微镜下观察此细胞,可以看到染色体、纺锤体、赤道板 |
B.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 |
C.此时细胞中含有2对同源染色体,8个染色单体 |
D.这种生物体内所含的多糖是糖原,二糖是蔗糖 |
5.
下列有关四分体的叙述,正确的是( )
A.每个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体 |
B.经过复制的同源染色体都能形成四分体 |
C.四分体时期可能发生姐妹染色单体间的交叉互换 |
D.四分体出现在减数第一次分裂的每个时期 |
7.
如图为某二倍体动物细胞分裂的某一时期模式图。下列相关叙述正确的是( )


A.图中1、3是姐妹染色单体分开,故而基因标注有错误 |
B.该细胞的子细胞是成熟的生殖细胞 |
C.该细胞不可能存在于雌性动物卵巢中 |
D.该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体 |
8.
下列叙述中,与减数分裂有关而与有丝分裂无关的是( )
A.分裂过程中出现染色体和纺锤体的变化 |
B.姐妹染色单体相同位置上的基因为等位基因 |
C.四分体的非姐妹染色单体可能发生交叉互换 |
D.染色体的某一片段移接到非同源染色体上 |
9.
豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为( )


A.1∶1∶1∶1 | B.3∶1∶3∶1 | C.2∶2∶1∶1 | D.9∶3∶3∶1 |
10.
下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是( )
A.可以解释一切生物的遗传现象 |
B.体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中 |
C.研究的是所有两对等位基因的遗传行为 |
D.两个定律之间不存在必然的联系 |
11.
“提出问题、作出假设、实验验证、得出结论”四个基本环节,利用假说﹣演绎法,孟德尔发现了两个遗传规律.下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是()
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上 |
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
D.孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(2道)
单选题:(10道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0