1.非选择题- (共5题)
1.
请回答下列与高中生物实验有关的问题：
⑴“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中，质量分数为 8%的盐酸的作用除了使染色质中DNA 与蛋白质分离以利于染色剂与 DNA 结合外，还包括_____。
⑵“体验制备细胞膜的方法”实验中，制备红细胞稀释液所用的试剂是。当观察完 完整的红细胞形态后，需要观察红细胞在蒸馏水环境中破裂后的形态，此时，为了给装片上 的红细胞创造蒸馏水环境，需要进行的具体操作是____________。
⑶“用高倍镜观察叶绿体”实验中，如果材料选取菠菜叶，在撕取材料制作装片时，所取的材 料是_______________________________。观察装片时，视野中观察到的细胞是_________活 细胞/死细胞）。
⑷①完成下表
_____________________
②用于检测还原糖的试剂也可用于蛋白质的检测，但需要预先对其进行什么处理？
_____。
⑴“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中，质量分数为 8%的盐酸的作用除了使染色质中DNA 与蛋白质分离以利于染色剂与 DNA 结合外，还包括_____。
⑵“体验制备细胞膜的方法”实验中，制备红细胞稀释液所用的试剂是。当观察完 完整的红细胞形态后，需要观察红细胞在蒸馏水环境中破裂后的形态，此时，为了给装片上 的红细胞创造蒸馏水环境，需要进行的具体操作是____________。
⑶“用高倍镜观察叶绿体”实验中，如果材料选取菠菜叶，在撕取材料制作装片时，所取的材 料是_______________________________。观察装片时，视野中观察到的细胞是_________活 细胞/死细胞）。
⑷①完成下表
| 检测或染色试剂名称 | 检测或染色对象 | 颜色 |
| | 还原糖 | 砖红色 |
| 苏丹Ⅳ染液 | 脂肪 | |
| 健那绿染液 | | 蓝绿色 |
_____________________
②用于检测还原糖的试剂也可用于蛋白质的检测，但需要预先对其进行什么处理？
_____。
2.
下图示由两分子单体连接构成的化合物，请回答：
⑴如果“▲”表示葡萄糖:该化合物的名称是_____，它存在于_____（植物/动物/动植物）细胞中。
⑵如果两个“▲”表示两种不同的氨基酸:两个单体之间结构的相同点在于_____________。连接两个单体的横线表示_____，其结构简式是_____，它的形成场所 是在_____。该化合物含有的氧原子和氮原子的数目分别是_________、_____。
⑶如果“▲”表示核苷酸：该化合物彻底水解后得到的化合物分子种类最多_____种。若“▲” 中所含碱基为 T，则“▲”的中文全称为_________。在由多个“▲”构成的生 物大分子中，“▲”的排列顺序代表着_____。
⑴如果“▲”表示葡萄糖:该化合物的名称是_____，它存在于_____（植物/动物/动植物）细胞中。
⑵如果两个“▲”表示两种不同的氨基酸:两个单体之间结构的相同点在于_____________。连接两个单体的横线表示_____，其结构简式是_____，它的形成场所 是在_____。该化合物含有的氧原子和氮原子的数目分别是_________、_____。
⑶如果“▲”表示核苷酸：该化合物彻底水解后得到的化合物分子种类最多_____种。若“▲” 中所含碱基为 T，则“▲”的中文全称为_________。在由多个“▲”构成的生 物大分子中，“▲”的排列顺序代表着_____。
3.
基础知识填空：
⑴模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。模型的形式很多，包括概念模型、_____模型和_____模型。
⑵核仁与_____合成以及_____形成有关。
⑶生物大分子是由许多单体连接成的____，这些单体的基本骨架是_____________。
⑷观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒实验中，体积分数 50%的酒精溶液的作用是_____；观察DNA 和 RNA 在细胞中的分布实验中，水解之后、染色之前的实验步骤是_____。
⑸脂肪与糖类元素组成的相同点是_____，主要不同点是_____。
⑴模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。模型的形式很多，包括概念模型、_____模型和_____模型。
⑵核仁与_____合成以及_____形成有关。
⑶生物大分子是由许多单体连接成的____，这些单体的基本骨架是_____________。
⑷观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒实验中，体积分数 50%的酒精溶液的作用是_____；观察DNA 和 RNA 在细胞中的分布实验中，水解之后、染色之前的实验步骤是_____。
⑸脂肪与糖类元素组成的相同点是_____，主要不同点是_____。
4.
下图示细胞间信息交流的某种方式，请据图回答：
⑴举出图示信息交流方式中的信号分子的例子，细胞甲之所以不是图中信号分子的靶细胞，主要原因在于其细胞膜上不具有该信号分子的，该结构的化学本质是。
⑵除了图示的细胞间信息交流方式外，细胞间的信息交流还包括___和____两种方式。
⑶多细胞生物体内细胞间的_____以及信息交流使得生物体成为 一个整体以完成生命活动。
⑴举出图示信息交流方式中的信号分子的例子，细胞甲之所以不是图中信号分子的靶细胞，主要原因在于其细胞膜上不具有该信号分子的，该结构的化学本质是。
⑵除了图示的细胞间信息交流方式外，细胞间的信息交流还包括___和____两种方式。
⑶多细胞生物体内细胞间的_____以及信息交流使得生物体成为 一个整体以完成生命活动。
5.
下图示两种真核细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
⑴根据图二所示细胞具有结构______（用图中的序号回答）而图一所示细胞没有这些结构，可以判断图二所示细胞为_____（动物/植物）细胞。
⑵利用染色排除法能够鉴别细胞的死活，这体现了活细胞的结构 1 具有_____功能。
⑶细胞器 11 和 14 在结构上的主要共同点是_____。
⑷直接参与分泌蛋白合成与分泌的细胞器包括（用图中的序号回答），其中分泌蛋白的加工场所是在（填写结构名称）。
⑸除结构 8 外，图一所示细胞中含有核酸的结构还包括（填写结构名称）。
⑴根据图二所示细胞具有结构______（用图中的序号回答）而图一所示细胞没有这些结构，可以判断图二所示细胞为_____（动物/植物）细胞。
⑵利用染色排除法能够鉴别细胞的死活，这体现了活细胞的结构 1 具有_____功能。
⑶细胞器 11 和 14 在结构上的主要共同点是_____。
⑷直接参与分泌蛋白合成与分泌的细胞器包括（用图中的序号回答），其中分泌蛋白的加工场所是在（填写结构名称）。
⑸除结构 8 外，图一所示细胞中含有核酸的结构还包括（填写结构名称）。
2.单选题- (共16题)
9.
血红蛋白由两条 α 链、两条 β 链共 4 条多肽链构成，每条 α 链含有 141 个氨基酸，每条 β 链含 有 146 个氨基酸，血红蛋白中肽键数目为
| A．570 个 | B．571 个 | C．573 个 | D．574 个 |
13.
下列叙述正确的是
| A．除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位 |
| B．除病毒外，生物体都含有核酸 |
| C．除哺乳动物成熟的红细胞和高等植物成熟的筛管细胞外，细胞都具有细胞核 |
| D．除多糖外，糖类都是还原糖 |
14.
下列选项中三个概念之间的关系不能用下图表示的是（）
A. Ⅰ固醇、Ⅱ维生素 D、Ⅲ胆固醇
B. Ⅰ糖类、Ⅱ单糖、Ⅲ多糖
C. Ⅰ细胞器、Ⅱ具有单层膜的细胞器、Ⅲ具有双层膜的细胞器
D. Ⅰ细胞质、Ⅱ细胞器、Ⅲ细胞液
A. Ⅰ固醇、Ⅱ维生素 D、Ⅲ胆固醇
B. Ⅰ糖类、Ⅱ单糖、Ⅲ多糖
C. Ⅰ细胞器、Ⅱ具有单层膜的细胞器、Ⅲ具有双层膜的细胞器
D. Ⅰ细胞质、Ⅱ细胞器、Ⅲ细胞液
15.
关于水和无机盐的叙述，错误的是
| A．水和无机盐在细胞含量很少，却具有重要作用 |
| B．水和无机盐均可以参与细胞的构建 |
| C．人体老化的特征之一是身体细胞的含水量明显下降 |
| D．无机盐离子对于维持细胞的酸碱平衡非常重要 |
16.
对于下列名词的理解，正确的是
| A．生理盐水：质量分数为 0.09%的氯化钠溶液。 |
| B．水解：有机物分解成 CO2、H2O 等无机物，并释放能量的过程。 |
| C．染色质：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。 |
| D．必需氨基酸：人体生命活动必不可缺的氨基酸。 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(5道)
单选题:(16道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：1