天津市部分区2019届高三下学期第二次模拟考试生物试题

适用年级:高三
试卷号:313478

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2019/5/10

1.非选择题(共2题)

1.
建设美丽中国离不开绿水青山,为了解国家级金花茶自然保护区生物多样性现状,科研人员对金花茶及其所处生态环境开展调查研究工作。
(1)如果对金花茶种群密度进行调查,常用的方法是_______。杀灭金花茶害虫可以使用昆虫信息素干扰其交尾,这种方法可以有效降低害虫的___________,从而使其种群密度下降,这属于_______防治。
(2)科学家又对三处原始林群落(A、B、C)进行了物种丰富度的调查结果如下表所示:
 
物种丰富度(种)
植被类型
A群落
B群落
C群落
乔木层
22
23
20
灌木层
27
21
31
草本层
26
33
15
 
结果显示A、B、C三个群落物种丰富度最高的为________群落,群落的______是区分不同群落的重要特征.
(3)金花茶的发现填补了茶科家族没有金黄色花朵的空白,具有极高的观赏价值,这体现了生物多样性的_________价值。建立国家自然保护区对物种的保护措施属于________。
(4)科学家又对影响金花茶光合作用的环境因素进行了探究,下图表示将其放在不同CO2浓度的环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:
在金茶花叶绿体中ATP的移动方向是______。与a点相比较,b点的叶肉细胞中生成C3的速率_______(填较高、较低或相等);在曲线中的c点,细胞中产生[H]的场所有_________,在此时,限制其光合作用速率的主要外界因素是_________。
2.
某种二倍体野生植物属于XY性别决定型多年生植物,研究表明,该植株的花瓣有白色、蓝色、紫色三种,花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b共同控制(如图乙所示),其中B、b基因位于图甲中的I段上。

(1)据图甲可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是________。图乙中体现了基因与性状之间的关系为___________。
(2)蓝花雌株的基因型是__________,紫花植株的基因型有_________种。
(3)若某蓝花雄株(AaXbY)与另一双杂合紫花雌株杂交,则F1中的雌株的表现型及比例为_________,若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花,则该白花雌株的基因型是__________。
(4)在个体水平上,要确定某一开紫花的雌性植株基因型的最简便方法是________________。
(5)若某紫花雌株(AaXBXb)细胞分裂完成后形成了基因型为AXBXb的卵细胞,其原因最可能是_____________________;与其同时产生的三个极体的基因型分别是_____________________。

2.单选题(共2题)

3.
下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B.低温诱导的植物染色体数目加倍实验中需用卡诺氏液染色
C.根尖分生区细胞分裂旺盛,可用于观察细胞的减数分裂实验
D.鉴定待测组织样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
4.
下列有关细胞物质基础和结构基础的叙述,正确的是
A.硝化细菌中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工
B.液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,只要有液泡就可以发生质壁分离和复原
C.线粒体中的DNA,能进行自我复制并控制某些蛋白质的合成
D.生物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸及蛋白质
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(2道)

    单选题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:0