1.非选择题- (共4题)
1.
图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图象,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图。请据图回答:

(1)图A中Ⅰ、Ⅱ细胞分别对应图B中的_____区段。
(2)图A中有同源染色体的细胞是_____,有8条染色单体的细胞是_____,每条染色体上有一个DNA分子的细胞是_____。
(3)图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是_____。
(4)若一个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生_____个子细胞,曲线_____对应的区段可能会发生基因重组,_____对应的区段中最可能会发生基因突变。
(5)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合,实验动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图B中的_____段受阻。
(6)请画出图I细胞分裂最终形成的成熟的生殖细胞示意图。________

(1)图A中Ⅰ、Ⅱ细胞分别对应图B中的_____区段。
(2)图A中有同源染色体的细胞是_____,有8条染色单体的细胞是_____,每条染色体上有一个DNA分子的细胞是_____。
(3)图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是_____。
(4)若一个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生_____个子细胞,曲线_____对应的区段可能会发生基因重组,_____对应的区段中最可能会发生基因突变。
(5)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合,实验动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图B中的_____段受阻。
(6)请画出图I细胞分裂最终形成的成熟的生殖细胞示意图。________
2.
如图所示细胞中与基因有关的物质或结构,请分析并回答:

(1)细胞内的遗传物质是[ ]______。
(2)遗传物质的主要载体是[ ]______。
(3)b被彻底水解后的产物是______(填字母)。一般可得到__________种小分子物质。
(4)如果基因存在于______上,则其遗传方式与性别相关联,这就是伴性遗传。这种遗传方式既遵循______定律,又有特殊性。
(5)b的空间结构一般表现为___________,若其中C+G/T+A=0.5,则A占总碱基数的比例为___________________。

(1)细胞内的遗传物质是[ ]______。
(2)遗传物质的主要载体是[ ]______。
(3)b被彻底水解后的产物是______(填字母)。一般可得到__________种小分子物质。
(4)如果基因存在于______上,则其遗传方式与性别相关联,这就是伴性遗传。这种遗传方式既遵循______定律,又有特殊性。
(5)b的空间结构一般表现为___________,若其中C+G/T+A=0.5,则A占总碱基数的比例为___________________。
3.
果蝇是生物科学研究中的模式生物,请回答下列相关遗传学实验问题:
已知二倍体果蝇的红眼(E)对白眼(e)为显性,相关基因位于X染色体上,灰身(B)对黑身(b)为显性,相关基因位于常染色体上。现有一只红眼灰身果蝇与一只白眼灰身果蝇交配,F1雌果蝇中有3/8为白眼灰身:
(1)果蝇的眼色和体色两对性状的遗传遵循__________________定律。
(2)亲本雌果蝇的基因型___________________________。
(3)雌、雄亲本产生bXe配子的比例分别是___________、_____________________。
(4)若将红眼灰身雄果蝇和红眼灰身雌果蝇进行交配,产生一只含有XXY的白眼黑身果蝇,则该果蝇的产生是_______( 填“母本”或“父本”)在产生配子过程中_______________________________导致的。
已知二倍体果蝇的红眼(E)对白眼(e)为显性,相关基因位于X染色体上,灰身(B)对黑身(b)为显性,相关基因位于常染色体上。现有一只红眼灰身果蝇与一只白眼灰身果蝇交配,F1雌果蝇中有3/8为白眼灰身:
(1)果蝇的眼色和体色两对性状的遗传遵循__________________定律。
(2)亲本雌果蝇的基因型___________________________。
(3)雌、雄亲本产生bXe配子的比例分别是___________、_____________________。
(4)若将红眼灰身雄果蝇和红眼灰身雌果蝇进行交配,产生一只含有XXY的白眼黑身果蝇,则该果蝇的产生是_______( 填“母本”或“父本”)在产生配子过程中_______________________________导致的。
4.
某雌雄同株异花多年生植物,其叶有宽叶(A)和窄叶(a),茎有紫茎(B)和绿茎(b),现用两纯合品种杂交,所得F1再进行自交,F2中宽叶紫茎:宽叶绿茎:窄叶紫茎:窄叶绿茎=7:1:3:1,已知该植物有一种基因组成的精子不具受精能力。请回答下列问题:
(1)亲本基因型为______和______。
(2)不具受精能力的精子基因组成为______,参照孟德尔实验验证过程,若要验证这一结论,可以选择F1为父本与表现型为______的植株杂交,其子代有______种表现型。
(3)现有某宽叶紫茎植株M与基因型为aaBB的植株大角,若正反交结果在表现型的比例上不同,则M的基因型为______。
(1)亲本基因型为______和______。
(2)不具受精能力的精子基因组成为______,参照孟德尔实验验证过程,若要验证这一结论,可以选择F1为父本与表现型为______的植株杂交,其子代有______种表现型。
(3)现有某宽叶紫茎植株M与基因型为aaBB的植株大角,若正反交结果在表现型的比例上不同,则M的基因型为______。
2.单选题- (共24题)
5.
基因型为AaBb的个体自交,下列有关子代(数量足够多)的各种性状分离比情况,分析有误的是( )
A.若子代出现15:1的性状分离比,则具有A或B基因的个体表现为显性性状 |
B.若子代出现6:2:3:1的性状分离比,则存在AA和BB纯合致死现象 |
C.若子代出现12:3:1的性状分离比,则存在杂合子能稳定遗传的现象 |
D.若子代出现9:7的性状分离比,则存在3种杂合子自交会出现性状分离现象 |
7.
如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是


A.图3的交配方式为测交 |
B.图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对雌蕊进行套袋处理 |
C.图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔假说—演绎的核心内容 |
D.图2揭示减数分裂过程中,随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d分离,进入不同配子 |
8.
下列关于受精过程的叙述,不正确的是
A.受精作用过程有利于使同一双亲的后代呈现多样性 |
B.受精过程是精子和卵细胞相互识别并融合的过程 |
C.受精过程中精卵融合与细胞膜的结构特点——流动性有关 |
D.受精卵中全部遗传物质一半来自父方,一半来自母方 |
10.
如图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是( )


A.比较8与2的线粒体DNA序列 | B.比较8与3的线粒体DNA序列 |
C.比较8与5的Y染色体DNA序列 | D.比较8与2的X染色体DNA序列 |
12.
数量性状通常显示出一系列连续的表现型.现有控制植物高度的两对等位基因 Aa和Bb,(两对等位基因符合自由组合定律)以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的.纯合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到Fl,Fl自交得到F2,在F2中表现40厘米高度的个体占F2比例为( )
A.37.5% | B.26% | C.8% | D.34% |
13.
某XY型的雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行的杂交实验如下:
实验1:阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为阔叶
实验2:窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶
根据以上实验,下列分析错误的是( )
实验1:阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为阔叶
实验2:窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶
根据以上实验,下列分析错误的是( )
A.实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上 |
B.实验1、2子代中的雌性植株基因型相同 |
C.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系 |
D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株 |
14.
孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是
①观察的子代样本数目足够多
②F1形成的雌雄配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等
④F2不同基因型的个体存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的
①观察的子代样本数目足够多
②F1形成的雌雄配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等
④F2不同基因型的个体存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的
A.①②⑤ | B.①③④⑤ | C.①②③④⑤ | D.①②③④ |
15.
某植物的花色受自由组合的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如下图所示,现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是( )


A.白:粉:红,3:10:3 | B.白:粉:红,3:12:1 |
C.白:粉:红,4:3:9 | D.白:粉:红,6:9:1 |
17.
白化病是一种遗传病。一对夫妇均正常,他们的父母均正常,丈夫的父亲完全正常,母亲是携带者,妻子的妹妹患有白化病。这对夫妇所生的两个正常孩子都是纯合子的概率是
A.1/3 | B.1/4 |
C.5/24 | D.36/121 |
18.
孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是( )
①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例 ⑤F2遗传因子组合的比例⑥F1测交后代遗传因子组成的比例
①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例 ⑤F2遗传因子组合的比例⑥F1测交后代遗传因子组成的比例
A.①②④ | B.①③⑥ | C.④⑤ | D.③⑥ |
20.
蝴蝶的体色,黄色(C)对白色(c)为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制,雄和雌都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)据下面杂交实验结果推导亲本基因型是( )
亲本:白、正常(父本)×白、棒(母本)
雄子代:都是黄、正常
雌子代:都是白、正常
亲本:白、正常(父本)×白、棒(母本)
雄子代:都是黄、正常
雌子代:都是白、正常
A.Ccaa(父本)×CcAa(母本) | B.ccAA(父本)×CCaa(母本)) |
C.ccAa(父本)×CcAa(母本 | D.CcAA(父本)×Ccaa(母本) |
21.
以下有关性状的叙述正确的是( )
A.兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状 |
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 |
C.纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子 |
D.杂合子自交后代既有显性性状又有隐性性状的现象叫做性状分离 |
23.
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,与孟德尔“发现问题”无关的现象是
A.子一代植株都是高茎而没有矮茎 |
B.子二代植株中矮茎又出现了 |
C.子二代植株中出现3:1的性状分离比 |
D.F1测交,后代植株出现1:1的比例 |
24.
甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每人将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述不正确的是


A.甲同学的实验模拟了等位基因的分离和雌雄配子随机结合的过程 |
B.乙同学的实验模拟了控制不同性状基因的自由组合过程 |
C.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符 |
D.甲、乙重复多次实验后,Dd和AB组合的概率分别约为1/2和1/4 |
25.
鸟类属于ZW型性别决定的生物。某鸟类的芦花和非芦花为一对相对性状,受基因B与b的控制。纯种的非芦花(♀)与纯种的芦花(♂)杂交(正交),子代全表现为芦花;纯种的芦花(♀)与纯种的非芦花(♂)杂交(反交),子代中雌性个体全表现为非芦花,雄性个体为芦花。下列叙述不正确的是( )
A.上述实验结果表明芦花为显性性状 |
B.上述实验结果说明基因B/b位于性染色体上 |
C.上述杂交的子代中,雄性个体的基因型均为ZBZb |
D.正交的子代自由交配,后代表现型的比例为1∶1∶1∶1 |
26.
—只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为2:1,且雌雄个体之比也为2: 1,这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是(
A.该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雌配子致死 |
B.该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雄性个体致死 |
C.该突变基因为X染色体隐性突变,F1含该突变基因的雄性个体致死 |
D.X染色体片段发生缺失可导致突变型,且缺失会导致雌配子致死 |
27.
萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,下列不属于他所依据的“平行”关系的是( )
A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中都只含有成对中的一个 |
B.非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 |
C.作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 |
D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(4道)
单选题:(24道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:15
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:4