1.非选择题- (共2题)
1.
某同学为探究不同物质及浓度对洋葱表皮细胞失水的影响,设计了如下实验。请回答:
步骤1 配制具有一定浓度梯度的蔗糖和氯化钠溶液各10 mL,分别加入培养皿中,加盖、编号。

步骤2 从同一紫色洋葱鳞片叶的相同部位撕取外表皮若干,迅速分别投入到上述培养皿中,使其完全浸入溶液,浸泡10 min。
步骤3 依次取出洋葱鳞片叶外表皮,制成临时装片,用显微镜观察并拍照。
步骤4 统计照片中细胞总数及质壁分离细胞数,计算质壁分离细胞占比,结果如图。
(1)步骤1中培养皿加盖的目的是__________________。步骤3中制作临时装片时,需在载玻片中央滴加1~2滴________。
(2)实验表明,当两种溶液的浓度低于0.2 mol·L-1时,洋葱表皮细胞几乎不发生质壁分离,原因是____________。在0.4 mol·L-1蔗糖溶液中大约只有20%的细胞发生了质壁分离,同一表皮的细胞质壁分离不同步的原因是________________________________________________________________________。
(3)根据实验结果分析,0.6 mol·L-1 NaCl溶液的渗透压比0.6 mol·L-1蔗糖溶液的渗透压________。
(4)在“观察植物细胞质壁分离及复原实验”中,一般认为使材料中50%左右的细胞发生质壁分离的溶液浓度为理想实验浓度,因为用该浓度溶液进行实验______________________,不宜选用0.35 mol·L-1NaCl溶液进行实验的理由是____________________。
步骤1 配制具有一定浓度梯度的蔗糖和氯化钠溶液各10 mL,分别加入培养皿中,加盖、编号。

步骤2 从同一紫色洋葱鳞片叶的相同部位撕取外表皮若干,迅速分别投入到上述培养皿中,使其完全浸入溶液,浸泡10 min。
步骤3 依次取出洋葱鳞片叶外表皮,制成临时装片,用显微镜观察并拍照。
步骤4 统计照片中细胞总数及质壁分离细胞数,计算质壁分离细胞占比,结果如图。
(1)步骤1中培养皿加盖的目的是__________________。步骤3中制作临时装片时,需在载玻片中央滴加1~2滴________。
(2)实验表明,当两种溶液的浓度低于0.2 mol·L-1时,洋葱表皮细胞几乎不发生质壁分离,原因是____________。在0.4 mol·L-1蔗糖溶液中大约只有20%的细胞发生了质壁分离,同一表皮的细胞质壁分离不同步的原因是________________________________________________________________________。
(3)根据实验结果分析,0.6 mol·L-1 NaCl溶液的渗透压比0.6 mol·L-1蔗糖溶液的渗透压________。
(4)在“观察植物细胞质壁分离及复原实验”中,一般认为使材料中50%左右的细胞发生质壁分离的溶液浓度为理想实验浓度,因为用该浓度溶液进行实验______________________,不宜选用0.35 mol·L-1NaCl溶液进行实验的理由是____________________。
2.
为研究低温对某种热带植物叶绿体结构和代谢的影响,科研人员选用长势一致的两个品种的幼苗,分别在28℃和0℃条件下处理一段时间后,测定幼苗叶片离体叶绿体的放氧量和叶绿体中MDA含量(MDA是膜脂质分子过氧化产物,其含量反映叶绿体膜的受损程度),结果如下图。请回答:

(1)测定离体叶绿体放氧量实验中,需要控制的无关变量有________(至少两项)。
(2)离体叶绿体中放氧的场所是________,与氧气同时产生的物质将进入________,直接参与________(过程)。
(3)根据实验结果分析,叶绿体中MDA含量与膜受损程度呈________(填“正”或“负”)相关。低温胁迫引起放氧量下降的原因是______________________________,使叶绿体中色素含量________。
(4)本研究表明,两个品种中较耐低温的是__________________。

(1)测定离体叶绿体放氧量实验中,需要控制的无关变量有________(至少两项)。
(2)离体叶绿体中放氧的场所是________,与氧气同时产生的物质将进入________,直接参与________(过程)。
(3)根据实验结果分析,叶绿体中MDA含量与膜受损程度呈________(填“正”或“负”)相关。低温胁迫引起放氧量下降的原因是______________________________,使叶绿体中色素含量________。
(4)本研究表明,两个品种中较耐低温的是__________________。
2.单选题- (共7题)
3.
酵母菌是常用的生物实验材料,相关叙述正确的是( )
A.探究培养液中酵母菌种群数量随时间的变化,应设空白对照 |
B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式 |
C.在果酒制作时,酵母菌来源于自然环境或人工培养 |
D.牛肉膏蛋白胨培养基适宜用于酵母细胞的分离纯化 |
4.
下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A.高度分化的细胞中染色体种类发生了改变,分裂能力下降 |
B.原癌基因突变促进细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 |
C.细胞凋亡使细胞被动死亡,不利于生物体内部环境的稳定 |
D.衰老细胞的核膜内折,染色质收缩,影响DNA复制和转录 |
6.
图是植物叶肉细胞亚显微结构示意图,相关叙述错误的是( )


A.结构①中的DNA分子可通过核孔进入细胞质 |
B.结构②中含有少量DNA,属于半自主性细胞器 |
C.结构③是细胞内物质氧化分解的主要场所 |
D.结构④参与细胞生物膜系统的组成 |
7.
下图是探究有关酶特性的实验装置,将装置置于适宜温度下保温5min后,向各试管中滴加斐林试剂并水浴加热2min,观察试管中的颜色变化。相关叙述正确的是( )


A.本实验的目的是探究酶的高效性 |
B.实验中滴管混用会影响结果准确性 |
C.甲、乙试管均出现砖红色沉淀 |
D.可用碘液代替斐林试剂检测结果 |
8.
下列有关科学家的研究方法、技术及成果的叙述,错误的是( )
A.卡尔文运用同位素标记法探明了碳元素在暗反应中的转移途径 |
B.摩尔根运用类比推理的方法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上 |
C.孟德尔运用假说-演绎法发现了基因的分离定律和自由组合定律 |
D.林德曼运用定量分析揭示了相邻营养级之间有较稳定的能量传递效率 |
9.
家兔中獭兔的毛纤维长度比普通兔短,家兔的毛色和长度受两对等位基因控制。海狸色獭兔与青紫蓝普通兔杂交,F1相互交配,F2表现型及比例为:灰色普通兔∶青紫蓝普通兔∶海狸色獭兔∶青紫蓝獭兔=9∶3∶3∶1。相关叙述错误的是( )
A.控制家兔毛色和长度的两对基因位于两对同源染色体上 |
B.F1都是灰色普通兔,且都能产生4种比例相等的配子 |
C.F2中海狸色獭兔的基因型有3种,其中纯合子占1/4 |
D.F2中灰色普通兔自由交配,产生青紫蓝獭兔的概率为1/81 |
3.多选题- (共3题)
10.
图表示真核生物体内碳元素部分转移途径,其中A、B代表物质,①~⑥代表生理过程。相关叙述正确的是( )


A.物质A、B可表示含3个碳原子的有机物 |
B.过程①②④中伴有[H]和ATP的生成 |
C.过程③④分别发生在核糖体和线粒体中 |
D.过程①~⑥需要不同种类的酶催化 |
11.
下列各组实验中,实验材料的选择及理由均正确的是( )
组别 | 实验名称 | 实验材料 | 理由 |
A | 检测生物组织中的脂肪 | 花生种子 | 富含脂肪,子叶为白色 |
B | 通过模拟实验探究膜的透性 | 膀胱膜 | 属于生物膜,具有选择透过性 |
C | 植物体细胞诱变育种 | 愈伤组织 | 分裂能力强,易发生基因突变 |
D | 纤维素分解菌的筛选 | 落叶形成的腐殖土 | 富含纤维素,纤维素分解菌多 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(2道)
单选题:(7道)
多选题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0