1.非选择题- (共2题)
1.
根据卡尔文循环示意图,回答下列问题:

(1)卡尔文利用14C标记的CO2,供小球藻进行光合作用,然后追踪检测其放射性,最终发现了卡尔文循环,该循环发生的具体场所在小球藻的______,在此过程中他所运用的科学方法被称为______。
(2)从能量利用角度看,如图中3-磷酸甘油酸还原生成3-礴酸甘油醛的反应过程是一个______(填“吸能”或“放能”)反应。
(3)根据图示推测,RuBP很可能是一种______化合物,如果采取某种措施促进图中“更新”阶段,其他条件适宜且保持不变,则较短时间内RuBP的含量很可能会______(填“不变”、“升离”或“降低”)。已知钾肥能促进光合作用产生的糖类等有机物运出细胞,解释缺钾会使光合速率下降的原理是______。
(4)由图可知,蔗糖和淀粉都是光合作用终产物,但两者合成的具体场所不同。结合所学知识推测:______是由滞留在叶绿体内的磷酸丙糖合成;______是由运出叶绿体的磷酸丙糖在细胞质中合成。

(1)卡尔文利用14C标记的CO2,供小球藻进行光合作用,然后追踪检测其放射性,最终发现了卡尔文循环,该循环发生的具体场所在小球藻的______,在此过程中他所运用的科学方法被称为______。
(2)从能量利用角度看,如图中3-磷酸甘油酸还原生成3-礴酸甘油醛的反应过程是一个______(填“吸能”或“放能”)反应。
(3)根据图示推测,RuBP很可能是一种______化合物,如果采取某种措施促进图中“更新”阶段,其他条件适宜且保持不变,则较短时间内RuBP的含量很可能会______(填“不变”、“升离”或“降低”)。已知钾肥能促进光合作用产生的糖类等有机物运出细胞,解释缺钾会使光合速率下降的原理是______。
(4)由图可知,蔗糖和淀粉都是光合作用终产物,但两者合成的具体场所不同。结合所学知识推测:______是由滞留在叶绿体内的磷酸丙糖合成;______是由运出叶绿体的磷酸丙糖在细胞质中合成。
2.
科研人员以某种昆虫(性别决定方式为XY型)为实验材料,进行了如下研究:将纯合红眼品系进行人工诱变后,偶然发现了一只白眼雄虫。让该只白眼雄虫分别与多只纯合红眼雌虫进行交配,子一代均为红眼;再让子一代的雌雄个体间相互交配,结果 发现子二代中雌雄数量相当,雌虫均为红眼,雄虫中红眼:白眼=7:1.回答有关问题:
(1)根据杂交结果推测,上述遗传现象符合______定律;请解释这只白眼雄虫出现的最可能原因:该种昆虫的眼色______。
(2)请利用题干中所涉及到的昆虫作为材料,另外再设计一次简单的杂交实验来验证上述推溯。(要求写出实验思路并预期可能的结果)
设计思路:______,观察并统计后代的表现型及比例。
预期结果:______。
(1)根据杂交结果推测,上述遗传现象符合______定律;请解释这只白眼雄虫出现的最可能原因:该种昆虫的眼色______。
(2)请利用题干中所涉及到的昆虫作为材料,另外再设计一次简单的杂交实验来验证上述推溯。(要求写出实验思路并预期可能的结果)
设计思路:______,观察并统计后代的表现型及比例。
预期结果:______。
2.单选题- (共4题)
3.
结核杆菌侵入呼吸道后,肺泡中的吞噬细胞不能防止其生长,但可呈递抗原,使周围T淋巴细胞发生反应。下列叙述正确的是( )
A.结核杆菌无线粒体,只能进行无氧呼吸 |
B.胞内寄生的结核杆菌必须通过细胞免疫才能被机体消灭 |
C.结核杆菌的蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成 |
D.结核杆菌有细胞壁,用纤维素酶可去除其细胞壁 |
4.
下列有关生物实验的叙述,正确的是( )
A.将斐林试剂加入到麦芽糖溶液中会出现砖红色沉淀 |
B.在酸性条件下,二氧化碳可使重铬酸钾溶液变绿再变黄 |
C.观察染色体结构变异可选择无丝分裂和减数分裂 |
D.苏丹Ⅲ染液不能检测生物组织中的维生素D |
5.
下列有关细胞生命历程的说法,不正确的是
A.细胞衰老时会发生细胞质的细胞形态改变 |
B.迅速判断细胞是否死亡时可以采用染色排除法 |
C.原癌基因的表达是细胞癌变的原因之一 |
D.细胞坏死往往会引起炎症反应 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(2道)
单选题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0