1.非选择题- (共3题)
1.
已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示,据图回答下列问题：
（1）乙中没有的碱基是（用字母表示）___________。
（2）图中1、8表示遗传信息的______过程；2、5、9表示遗传信息的_______过程；图中3表示遗传物质___________的过程；图中7表示遗传信息的___________过程。
（3）上述三类病毒遗传信息的传递过程必须在__________内进行。
（4）图中1、8需要解旋酶和______________酶，需要的原料是___________________，图中7需要__________酶，需要的原料是___________________。
（1）乙中没有的碱基是（用字母表示）___________。
（2）图中1、8表示遗传信息的______过程；2、5、9表示遗传信息的_______过程；图中3表示遗传物质___________的过程；图中7表示遗传信息的___________过程。
（3）上述三类病毒遗传信息的传递过程必须在__________内进行。
（4）图中1、8需要解旋酶和______________酶，需要的原料是___________________，图中7需要__________酶，需要的原料是___________________。
2.
图1表示细胞生物遗传信息传递某过程，图2表示DNA结构片段。请回答下列问题：
（1）在遗传物质的探索历程中，艾弗里在格里菲思实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的转化因子，赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”，他们的实验中共同核心的设计思路是将_________和________单独地分开，分别研究。
（2）图2表示的过程是___________，其方式为_____________
（3）图1所示的遗传信息传递过程，其中不同于图2的碱基互补配对方式是__________。
（4）若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代，子代中含14N的DNA所占比例为_________。
（5）若通过DNA复制共得到32个图2中的DNA片段，则至少要向试管中加入_________个腺嘌呤脱氧核苷酸。
（6）若人组织中的细胞已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为_________
（1）在遗传物质的探索历程中，艾弗里在格里菲思实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的转化因子，赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”，他们的实验中共同核心的设计思路是将_________和________单独地分开，分别研究。
（2）图2表示的过程是___________，其方式为_____________
（3）图1所示的遗传信息传递过程，其中不同于图2的碱基互补配对方式是__________。
（4）若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代，子代中含14N的DNA所占比例为_________。
（5）若通过DNA复制共得到32个图2中的DNA片段，则至少要向试管中加入_________个腺嘌呤脱氧核苷酸。
（6）若人组织中的细胞已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为_________
3.
现有AABB、aabb两个品种， A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是独立遗传的。为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。
（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是________________，其原理是__________。
（2）过程⑤常采用________________技术得到Ab个体，该技术的原理是______________。与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥育种过程的优势是__________________，其中⑥过程使用秋水仙素诱导染色体加倍，秋水仙素处理的对象是______________。染色体加倍的方法，除了用秋水仙素诱导外还可以用__________诱导。
（3）经⑦过程由亲本aabb选育得到AAbb，该育种方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb，一般应用的育种方法为_________。
（4）加入抗虫基因C的育种原理是___________。
（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是________________，其原理是__________。
（2）过程⑤常采用________________技术得到Ab个体，该技术的原理是______________。与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥育种过程的优势是__________________，其中⑥过程使用秋水仙素诱导染色体加倍，秋水仙素处理的对象是______________。染色体加倍的方法，除了用秋水仙素诱导外还可以用__________诱导。
（3）经⑦过程由亲本aabb选育得到AAbb，该育种方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb，一般应用的育种方法为_________。
（4）加入抗虫基因C的育种原理是___________。
2.单选题- (共28题)
4.
环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性并促进DNA螺旋化。若在细菌正常生长的培养液中加入适量的环丙沙星，不可能出现的现象是( )
| A．细菌基因突变频率降低 | B．细菌染色体螺旋化加快 |
| C．细菌DNA复制发生障碍 | D．细菌蛋白质合成发生障碍 |
5.
下列关于人体细胞中有关化合物组成、结构和功能的叙述，正确的是
| A．DNA是主要的遗传物质 | B．一个tRNA分子中只含有三个碱基 |
| C．一个ADP分子中含有两个高能磷酸键 | D．C、H、O、N是组成酶所必需的元素 |
7.
关于下图遗传图解分析正确的是
| A．自由组合定律的实质体现在图中的③ |
| B．A与a在同源染色体上对应的位置相同 |
| C．若子代有3种表现型则说明A对a为完全显性 |
| D．①②过程有A与a的分离，但不存在A与A的分离 |
9.
某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，他们的杂交后代表现型比值是3：3：1：1，则乙的基因型是
| A．YyRr | B．yyrr | C．Yyrr或yyRr | D．YyRR |
10.
下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是( )
| A．表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因 |
| B．男性患者的后代中，子女各有1/2患病 |
| C．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常 |
| D．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性 |
11.
图是减数分裂过程中某个时期的模式图。下列有关叙述中，错误的是
| A．该过程发生于减数第一次分裂过程中 |
| B．配对后的染色体将进行复制 |
| C．只有同源染色体才能配对 |
| D．配对后形成的每个四分体含有4个DNA分子 |
12.
小麦毛颖（D）对光颖（d）为显性，抗锈（R）对感锈（r）为显性，这两对相对性状是自由组合的。用表现型为毛颖抗锈和光颖抗锈的小麦杂交，子代表现型有：毛颖抗锈、毛颖感锈、光颖抗锈、光颖感锈四种，比例接近于3:1:3:1。则亲本的基因型为
| A．DdRr，ddRR | B．DdRr，Ddrr | C．ddRr，ddRr | D．DdRr，ddRr |
13.
如图是中心法则及其发展的内容，下列相关叙述错误的是
| A．遗传信息都储存在DNA中，都要流向RNA和蛋白质 |
| B．①、③过程碱基互补配对方式不完全相同 |
| C．并非所有生物都能发生中心法则的所有过程 |
| D．叶绿体和线粒体中也可发生上述部分过程 |
14.
如图为某生物的细胞分裂示意图，①～④为常染色体，下列叙述错误的是（ ）
| A．图中的变异来源为易位 |
| B．该细胞可能为雄蜂的体细胞 |
| C．图中有两对同源染色体 |
| D．若该细胞取自某二倍体动物的卵巢，则其为第一极体 |
16.
如图为果蝇体细胞的染色体图，下列相关叙述错误的是
| A．从图中可以看出，果蝇一个体细胞中含有2个染色体组 |
| B．从图中可以看出，果蝇的一个染色体组含有2条染色体 |
| C．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示果蝇的常染色体 |
| D．该果蝇产生的生殖细胞中，一半含有X染色体，一半含有Y染色体 |
21.
下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（ ）
| A．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 |
| B．果蝇X染色体上基因的遗传不遵循基因的分离定律 |
| C．生物体的每个染色体组中都含有性染色体 |
| D．位于人类性染色体上的基因的遗传总是和性别相关联 |
22.
下列情况引起的变异属于染色体变异的是
| A．非同源染色体上非等位基因的自由组合 |
| B．染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 |
| C．同源染色体上非姐妹染色单体之间发生局部交换 |
| D．DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换 |
23.
下列有关基因突变的叙述，正确的是（ ）
| A．高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中 |
| B．基因突变必然引起个体表现型发生改变 |
| C．环境中的某些物理因素可引起基因突变 |
| D．根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的 |
25.
已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得n株小麦， 其中基因型为aabbcc的个体约占
| A．n／4 | B．n／8 | C．0 | D．n／16 |
27.
F2的分离比分别为9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么Fl与纯隐性个体间进行测交，得到的分离比将分别为（ ）
| A．1∶3，1∶2∶1和 3∶1 | B．1∶3，4∶1和1∶3 |
| C．1∶2∶l，4∶l 和3∶1 | D．3∶1，3∶1和l∶4 |
28.
下列关于科学研究方法及技术的叙述正确的是
| A．摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上 |
| B．萨顿利用假说-演绎法证明了基因和染色体存在平行关系 |
| C．孟德尔利用类比推理法得出了遗传学两大定律 |
| D．沃森、克里克构建出DNA分子结构的数学模型 |
30.
水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆―→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是( )
| A．环境改变、染色体变异、基因重组 |
| B．染色体变异、基因突变、基因重组 |
| C．基因突变、环境改变、染色体变异 |
| D．基因突变、染色体变异、基因重组 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(3道)
单选题:(28道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：18
9星难题：1