小球藻作为第一种人工培养的单细胞藻类，是研究植物生理活动的常用实验材料。
（1）科研人员研究了异养培养（黑暗条件，加足量葡萄糖）、混养培养（照光条件，加足量葡萄糖）、自养培养（照光条件，不加葡萄糖）三种培养方式对小球藻细胞数量及叶绿素含量的影响。
① 实验的设计如下表所示，请将表格内容补充完整。

培养方式	自养	混养	异养
培养基中葡萄糖含量（g/L）	0	10.0	10.0
光照强度（lux）	___________	2500	0

 
②实验结果如下列图表所示。

要统计小球藻细胞数量，需要使用________和显微镜。由图表结果可知，单位质量小球藻中总叶绿素含量以________培养方式为最高，但由于该方式下________，因此单位体积藻液中总叶绿素含量未达最高。三种培养方式中________更具优势，这对高密度规模化培养等生产问题具有指导意义。
（2）科研人员将小球藻放在密闭装置内，在恒定且适宜温度下，测得装置内CO₂浓度的变化如图，其中AB段给予黑暗处理，B点时开始给予一定强度的光照。请回答下列问题：
①小球藻长期处于该光照强度下能否正常生长?________。C点后曲线的斜率几乎不变的原因是________。
②C点对应时刻将一定浓度的NaHCO₃溶液放入装置中，植物的光合作用速率并没有发生变化，其原因可能是________。

血浆渗透压发生变化将刺激渗透压感受器，使其产生兴奋，经中枢调节相应的神经系统和内分泌系统（图1），以维持细胞外液渗透压的相对稳定；图2是图1中方框所示的结构局部放大示意图，据图回答问题。

（1）根据所学知识并结合图1，判断激素E的名称是______；当细胞外液渗透压升高时，该激素的分泌量______（上升/下降/不变）。
（2）图2中，①以______方式释放神经递质，说明细胞膜的结构特点是______
（3）神经递质为小分子化合物，但仍以图2所示方式释放，其意义是______（多选）。
a．短时间内可大量释放 b．避免被神经递质降解酶降解
c．有利于神经冲动快速传递 d．减少能量的消耗
（4）下列物质或结构可存在于突触间隙的是______。
① 神经递质  ② 神经递质受体  ③ 离子通道  ④ 突触小泡  ⑤ 神经递质降解酶
a. ①⑤ b. ①②⑤ c. ①②③⑤ d. ①②③④⑤
（5）若图2中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋，则释放后细胞Y的膜内Na⁺浓度变化和电位的变化情况分别为______。
（6）神经元之间兴奋传递易受多种因素影响，根据图2推测，能阻碍兴奋传递的因素有______（多选）。
a．体内产生蛋白M抗体 b．某药物与蛋白M牢固结合
c．某毒素阻断神经递质的释放   d．某药物抑制神经递质降解酶的活性

为探究NaCl对某植物幼苗光合作用的影响，某研究小组做了如下实验，请回答下列问题:（注:检测期间细胞的呼吸强度为2μmolCO₂/(m²·s)）

(1)实验步骤：
①选取若干株__的该植物幼苗平均分成__组，依次编号。
②每天傍晚分别将__喷洒在各组幼苗的叶片上，次日上午10:00测定净光合速率。
(2)结果与分析：
实验结果如图1,经分析可以得出结论__。
(3)研究小组利用上述实验进一步测定了对应NaCl浓度下的胞间C0₂浓度(如图2)、光合色素含量(如图3)。当NaCl浓度在200～250 mmol/L时净光合速率显著下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于__，后者主要是由于__。

图1是某动物细胞的亚显微结构示意图。该细胞在有丝分裂时，母细胞中的姐妹染色单体均须附着于纺锤丝上，这称为双定向作用。一种称为纺锤体装配检查点(SAC)的监控机制能监视纺锤丝附着过程，一旦发现如图2所示的异常现象，便暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行，直到双定向作用完成才能继续进行分裂。

(1)图1中结构①②③④⑦等参与构成__。
(2)能为图2中染色体移动提供能量的是图1中的__(填图中编号）。
(3)根尖成熟区细胞__(填“会”或“不会”）出现图2所示的染色体,原因是__。
(4)由题意可判断MCC对APC的作用是__(填“促进”或“抑制”）。
(5)在荧光显微镜下观察被标记的该动物的精原细胞，等位基因A，a分别被标记为红、黄色，等位基因B、b分别被标记为蓝、绿色。图3中I、Ⅲ都处于染色体向两极移动的时期。若不考虑基因突变和交叉互换，则：Ⅰ时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点各__个，Ⅲ时期的细胞中向每一极移动的荧光点颜色有__；产生图中精细胞的原因是__分裂过程异常。

果蝇的眼色中有白色（不含色素）、红色和紫色三种，细胞中红色色素的合成必需有基因A控制合成的酶催化。若细胞中基因D控制合成的酶存在时，红色色素会转化为紫色色素，使眼色呈紫色。当细胞中不能形成红色色素时，眼色为白色。现以两个纯系果蝇进行杂交实验，结果如下图。请回答下列问题：

（1）根据F₁表现型，可以推测等位基因____________位于X染色体上，控制果蝇眼色的两对基因遗传时遵循____________定律。
（2）F₁中红眼雄果蝇产生的精子的基因组成有____________。F2中紫眼雌果蝇的基因型有____________。
（3）若让F₂中全部红眼雌果蝇测交，则后代表现型及比例为____________。
（4）若让F₂中全部紫眼雄果蝇与白眼雌果蝇随机交配，则后代中白眼雄果蝇所占比例为____________。

下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是

A．细胞生长过程中体积越大，细胞的物质运输效率越大

B．多细胞生物体的细胞分化有利于提高各种生理功能的效率

C．衰老的细胞内酶活性降低，细胞体积缩小，细胞核萎缩

D．细胞凋亡受基因控制而不受外界因素影响

细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合，从而降解细胞自身病变物质或结构的过程（如图）。下列有关叙述中，正确的是

A．图中自噬体的膜共有两层磷脂分子

B．图中所示细胞的自噬过程是由基因决定的

C．图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的

D．图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性

关于生物实验的叙述，错误的是

A．蔗糖溶液的浓度由0.3 g·mL-1改为0.6 g·mL-1时，可缩短质壁分离与复原的时间

B．在光合色素的提取和分离实验中，应该将干燥处理过的定性滤纸条用于层析

C．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象

D．DNA粗提取实验中，所选实验材料不同，破碎细胞的方法可能不同

2017年诺贝尔生理学或医学奖授予三位美国科学家，以表彰其在昼夜节律（生物钟）的分子机制方面的发现。人体生物钟机理如下图所示，per基因的表达产物为PER蛋白，夜间PER蛋白积累到最大值后与TIM蛋白结合进入细胞核影响per基因的表达，白天PER蛋白降解，从而调控其浓度呈周期性变化，变化周期为24h。据图分析，下列说法正确的是

A．昼夜节律的变化只与per基因的表达有关

B．过程①需要解旋酶和RNA聚合酶，过程②③体现了核孔的选择性

C．过程③抑制了per基因的表达，属于负反馈调节

D．图中核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右

下图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图，下列有关叙述错误的是

A．生长素与细胞膜上的受体结合过程体现了细胞膜的信息交流功能

B．当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH下降

C．用单侧光照射胚芽鞘尖端，酶X所处溶液pH向光侧比背光侧低

D．被激活的酶X催化纤维素分子间的多糖链断裂，使细胞壁松散后细胞吸水伸长

甲、乙、丙、丁四个兴趣小组分别按如下流程进行科学探究活动，据此分析正确的是
甲:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒
乙:植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→试管苗
丙:让豆腐长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制→获得腐乳
丁:取材→切片→染色→制片→观察脂肪颗粒

A．甲组所用发酵瓶用体积分数为70%的酒精消毒或用洗洁精洗涤

B．乙组欲让试管苗生根，应适当提高细胞分裂素/生长素的比值

C．丙组在制作中时常向腐乳连表面喷水，以利于毛霉菌丝的生长

D．丁组染色后需要用无水乙醇洗去浮色以便于观察

根据以下实验操作或结果示意图，有关分析正确的是

A．图1中的玻璃棒在搅拌过程中需沿一个方向轻缓进行

B．图2中将干燥的滤纸条剪去两角，并在距这一端1cm处用铅笔画一条细的横线⑤

C．图3倒平板操作时，倒好后应立即将其倒过来放置

D．欲获得雌性个体，胚胎移植前常选用图4中内细胞团作性别鉴定

下图表示有关概念之间的关系，相关叙述正确的是

A．1表示细胞外液，2～4依次表示血液、组织液、淋巴

B．1表示内环境稳态的调节机制，2～4依次表示神经调节、激素调节、免疫调节

C．1表示鸟嘌呤脱氧核苷酸，2～4依次表示鸟嘌呤、脱氧核糖、磷酸

D．1表示生态系统信息种类，2～4依次表示物理信息、化学信息、生物信息

下图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动，下列叙述正确的是

A．①②过程发生在细胞分裂间期，③过程则发生在有丝分裂后期

B．⑤过程表示遗传信息的翻译过程，图中赖氨酸的密码子是UUU

C．遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同

D．细胞核中只能进行①②③过程，线粒体中只能进行④⑤过程

下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是

A．淀粉、纤维素、肝糖原彻底水解的产物相同

B．动物激素在细胞中合成，都在内环境中发挥作用

C．递质、激素和酶发挥一次作用后都将失去生物活性

D．核酸、蛋白质、脂肪都是由单体构成的生物大分子

下列有关遗传变异的叙述，错误的是

A．肺炎双球菌的体内转化实验不能证明S型菌的DNA可使小鼠致死

B．35S标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

C．花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生

D．皱粒豌豆的形成说明基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物性状

下图为某家族遗传家系图。甲病和乙病均为单基因遗传病，控制两病的基因独立遗传，其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列分析正确的是

A．甲病与乙病的遗传方式均为常染色体隐性遗传

B．Ⅱ1和Ⅲ5的基因型相同的概率为2/3

C．若Ⅲ2与Ⅲ7结婚，生一个同时患两病男孩的概率为1/24

D．若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其父亲

图1为某高等动物的一组细胞分裂示意图， A、a、B、b、C、c分别表示染色体；图2表示该动物某种细胞分裂过程中染色体组数变化情况。有关叙述正确的是

A．a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换

B．若图1中的乙细胞对应图2中的Ⅰ时期，则m所代表的数值是1

C．基因的分离定律和自由组合定律发生在甲→丙的过程中

D．丙细胞中移向两极的染色体可能分别为A、B、c和a、b、C

已知甲、乙两不同物种植株均为二倍体纯种，甲植株高产、乙植株耐盐碱。现要利用这两种植株培育出既高产又耐盐的新品种，下列技术不可行的是

A．利用植物体细胞杂交技术，可获得四倍体杂种目的植株

B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株

C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株

D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株

下列对有关生理过程的描述，错误的是

A．乳腺细胞合成抗体通过胞吐的方式释放到乳汁中

B．葡萄糖进出同种细胞的方式一定相同

C．过氧化氢酶为催化过氧化氢的分解提供更多的活化能

D．细胞呼吸中丙酮酸产生的场所是细胞质基质，消耗的场所可能是线粒体基质

下图1为真核生物DNA的结构，图2是其发生的生理过程。下列分析错误的是

A．图1中④是组成DNA的基本单位之一——胞嘧啶脱氧核苷酸

B．图1中DNA一条链上相邻的G和C通过氢键连接

C．图2生理过程在真核生物体内绝大多数细胞中都能发生

D．图2中可看出该过程是双向进行的，图中的酶是解旋酶

下图表示小麦三个品系的部分染色体及基因组成：Ⅰ、Ⅱ表示染色体，D、d分别为矮秆基因和高秆基因，T为抗白粉病基因，R为抗矮黄病基因。乙品系通过基因工程获得抗白粉病性状，丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）。下列说法正确的是

A．X射线处理甲品系，也可以得到乙品系和丙品系

B．乙品系的获得属于定向改造，其变异类型是基因重组

C．甲品系与丙品系中的染色体Ⅰ差异较大，有可能不能正常配对

D．若要得到矮秆抗矮黄病纯合子，最好选择甲丙品系进行杂交育种