1.非选择题- (共5题)
1.
下图为哺乳动物某器官细胞分裂部分过程的模式图。请回答

(1)能发生图中所示细胞分裂过程的器官是________,判断的依据是________。
(2)细胞①到细胞③的过程表示的细胞分裂方式是______________;细胞②含有_____个染色体组。
(3)细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是____;若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是_____。

(1)能发生图中所示细胞分裂过程的器官是________,判断的依据是________。
(2)细胞①到细胞③的过程表示的细胞分裂方式是______________;细胞②含有_____个染色体组。
(3)细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是____;若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是_____。
2.
下图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答

(1)DNA独特的_______________结构为过程①提供精确的模板,通过__________原则保证了该过程的准确进行。
(2)过程②需要__________酶的催化,以________为原料。
(3)过程③中核糖体的移动方向为_____________(填“从左到右”或“从右到左”),多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上的生物学意义是_______________。过程③的产物从核糖体上脱离后,还需要经过盘曲折叠成_____________,才能发挥相应的生物效应。
(4)图中所示遗传信息的传递途径是____________ (用文字和箭头表示)。

(1)DNA独特的_______________结构为过程①提供精确的模板,通过__________原则保证了该过程的准确进行。
(2)过程②需要__________酶的催化,以________为原料。
(3)过程③中核糖体的移动方向为_____________(填“从左到右”或“从右到左”),多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上的生物学意义是_______________。过程③的产物从核糖体上脱离后,还需要经过盘曲折叠成_____________,才能发挥相应的生物效应。
(4)图中所示遗传信息的传递途径是____________ (用文字和箭头表示)。
3.
病毒的核酸包括双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA等不同类型。某研究小组通过一系列实验确定新型动物病毒X的核酸类型。请回答:
(1)用放射性同位素标记基的方法,探究病毒X是DNA病毒还是RNA病毒。
①实验思路:设置两组实验,将__________分别培养在含有放射性标记的______(记为甲组)和______(记为乙组)的培养基中,然后分别接种病毒X。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。
②预期结果:若______,则病毒X为DNA病毒;反之为RNA病毒。
(2)对病毒X进行碱基分析,结果如下
据上表可判断,病毒X的核酸类型是____________,理由是___________。
(1)用放射性同位素标记基的方法,探究病毒X是DNA病毒还是RNA病毒。
①实验思路:设置两组实验,将__________分别培养在含有放射性标记的______(记为甲组)和______(记为乙组)的培养基中,然后分别接种病毒X。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。
②预期结果:若______,则病毒X为DNA病毒;反之为RNA病毒。
(2)对病毒X进行碱基分析,结果如下
碱基种类 | A | C | G | T |
碱基比例 | 36 | 24 | 18 | 22 |
据上表可判断,病毒X的核酸类型是____________,理由是___________。
4.
某种植物的两种营养物质甲、乙的合成及含量受两对基因控制,其机理如图所示。研究人员对该种植物的野生型植株进行处理后发生了单基因突变,获得了2个突变型植株,将野生型和2个突变型植株分别自交,结果见下表。请回答:


(1)野生型植株的基因型是______________。
(2)突变株1的基因型是_______,选其自交后代中甲低乙高植株再进行自交,后代的表现型及比例是_________。
(3)设计实验探究这两对基因的遗传是否遵循自由组合定律。
①实验方案:从表中三组自交后代中选择_____和_____杂交得到F1,F1自交,观察F2的表现型及比例。
②预期结果及结论:若___________,则这两对基因的遗传遵循自由组合定律。


(1)野生型植株的基因型是______________。
(2)突变株1的基因型是_______,选其自交后代中甲低乙高植株再进行自交,后代的表现型及比例是_________。
(3)设计实验探究这两对基因的遗传是否遵循自由组合定律。
①实验方案:从表中三组自交后代中选择_____和_____杂交得到F1,F1自交,观察F2的表现型及比例。
②预期结果及结论:若___________,则这两对基因的遗传遵循自由组合定律。
5.
某兴趣小组让白眼雌果蝇(XbXb)与红眼雄果蝇(XBY)杂交,产生的子代中发现了一只白眼的雌果蝇。下表所示的是几种性染色体异常果蝇的性别及发育情况。
注:其中XXY的果蝇,减数分裂时任意的两条性染色体移向一极,另一条移向另一极。请回答
(1)兴趣小组对子代出现白眼雌果蝇的原因提出两个解释(不考虑环境因素和染色体结构变异)
解释1:白眼雌果蝇的出现是由于亲本中的雄果蝇在减数分裂过程中发生基因突变导致。
解释2:白眼雌果蝇的出现是由于___________导致。
(2)若解释1成立,则该白眼雌果蝇的基因型是______。若解释2成立,则该白眼雌果蝇的基因型是_____,可产生的配子类型和比例是_________。
(3)请设计一个杂交实验探究该白眼雌果蝇出现的原因。
①杂交实验方案:____________。
②预期实验结果及结论:若___________,则解释1成立。
若__________,则解释2成立。
XXY | XO | XYY | YY | XXX |
![]() | ![]() | ![]() | 死亡 | 死亡 |
注:其中XXY的果蝇,减数分裂时任意的两条性染色体移向一极,另一条移向另一极。请回答
(1)兴趣小组对子代出现白眼雌果蝇的原因提出两个解释(不考虑环境因素和染色体结构变异)
解释1:白眼雌果蝇的出现是由于亲本中的雄果蝇在减数分裂过程中发生基因突变导致。
解释2:白眼雌果蝇的出现是由于___________导致。
(2)若解释1成立,则该白眼雌果蝇的基因型是______。若解释2成立,则该白眼雌果蝇的基因型是_____,可产生的配子类型和比例是_________。
(3)请设计一个杂交实验探究该白眼雌果蝇出现的原因。
①杂交实验方案:____________。
②预期实验结果及结论:若___________,则解释1成立。
若__________,则解释2成立。
2.单选题- (共34题)
6.
每年的2月4日是“世界抗癌日”,2019年世界抗癌日的主题是“关爱患者,共同抗癌”。下列叙述正确的是
A.长期接触癌症患者的人细胞癌变的概率会明显提高 |
B.环境中致癌因子会使正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 |
C.癌症的发生并不是单一基因突变的结果,而是有累积效应 |
D.癌细胞的细胞膜上的糖蛋白增加,导致癌细胞易发生转移 |
8.
细胞死亡的类型包括细胞凋亡和细胞坏死,下列叙述正确的是
A.人体红细胞的自我更新属于细胞坏死 |
B.细胞凋亡是基因突变引起的细胞自动结束生命的过程 |
C.细胞凋亡对多细胞生物体维持内部环境的稳定是不利的 |
D.人体清除被病原体感染细胞的过程中存在细胞凋亡现象 |
9.
高等植物细胞有丝分裂过程与动物细胞不同的是
A.间期:完成DNA复制和有关蛋白质合成 |
B.前期:直接从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 |
C.后期:染色体平均分配到细胞两极 |
D.末期:一个细胞分裂成为两个子细胞 |
10.
蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如下图所示,下列叙述正确的是


A.ab阶段完成染色体的复制 | B.bc阶段发生着丝点分裂 |
C.cd阶段发生染色体的平均分配 | D.“ab+bc”为一个细胞周期且时长为17.3h |
11.
下图为植物细胞有丝分裂显微照片图,下列叙述错误的是


A.该图观察区域为根尖的分生区 |
B.细胞①所处时期为分裂间期 |
C.持续观察细胞②,能观察到细胞②变成细胞③的状态 |
D.细胞③中染色体数目是细胞②中的两倍 |
12.
下图为科学家制备多能干细胞(iPS细胞)的操作流程图。下列叙述错误的是


A.该项技术可用于器官的再生研究 |
B.多能干细胞分化程度较低,具有分裂和分化的能力 |
C.多能干细胞分化成表皮细胞是基因选择性表达的结果 |
D.多能干细胞分化成各种类型的细胞体现了细胞的全能性 |
13.
下列有关衰老细胞的叙述错误的是
A.细胞一般会随着分裂次数的增加而衰老 |
B.细胞膜通透性改变,使物质运输功能升高 |
C.黑色素细胞衰老时,细胞中的酪氨酸酶活性降低 |
D.细胞内色素逐渐积累,会妨碍细胞内物质的交流和传递 |
14.
下列关于人类遗传病的叙述正确的是
A.一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 |
B.调查某遗传病的遗传方式时应在人群中随机取样 |
C.青少年型糖尿病可通过光学显微镜检测染色体是否异常 |
D.禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病的发病率 |
15.
现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离,下列叙述错误的是
A.若甲为乙的亲本,可判断灰身为显性性状 |
B.若甲为乙的亲本,则甲瓶中灰身果蝇全为杂合子 |
C.若乙为甲的亲本,则乙瓶中所有果蝇全为纯合子 |
D.若乙为甲的亲本,则甲瓶中灰身果蝇自由交配的后代可出现黑身果蝇 |
16.
用抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为3:1。假如这两对基因都是完全显性遗传,则F1中两对基因在染色体上的位置关系最可能是
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
17.
下图为由一对等位基因控制的某种人类遗传病的系谱图,下列叙述错误的是


A.若该病为常染色体隐性遗传病,则Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育一个正常男孩的概率是1/4 |
B.若该病为常染色体显性遗传病,则Ⅱ-3和Ⅲ-8基因型一定相同 |
C.若该病为伴X染色体隐性遗传病,则Ⅱ-6是携带者的概率是1/4 |
D.若该病为伴Y遗传病,则Ⅱ-3的父亲一定患该病 |
18.
某鳞翅目昆虫的性别决定方式为ZW型,其成年个体有白色、浅黄和深黄三种颜色。体色的遗传由常染色体基因(A、a)和性染色体基因(ZB、Zb)共同决定,如下表所示。下列叙述错误的是
基因组合 | A和ZB共同存在 (A ZB) | A存在而无ZB (A Zb ) | A不存在 (aa ) |
体色 | 深黄色 | 浅黄色 | 白色 |
A.该昆虫群体,与体色有关的基因型种类雄性多于雌性 |
B.不考虑变异,白色个体随机交配,后代的体色均为白色 |
C.AaZBW和AaZBZb杂交,子代雄性个体中杂合子占1/2 |
D.深黄色亲本杂交后代若出现三种颜色,则亲本基因型为AaZBW、AaZBZb |
20.
下图表示人体内苯丙氨酸的部分代谢途径。据图不能得出的结论是


A.基因与性状不是简单的线性关系 | B.酶3的缺乏会导致人患白化病 |
C.基因通过控制酶的合成间接控制性状 | D.苯丙酮尿症属于多基因遗传病 |
24.
下列有关生物变异的说法正确的是
A.基因重组会改变基因中的遗传信息 |
B.发生在生物体内的基因突变都能遗传给后代 |
C.基因重组一般发生在有性生殖细胞形成的过程中 |
D.三倍体无子西瓜无法产生种子,该变异属于不可遗传变异 |
25.
为能在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,研究人员通过基因改造使原来的精氨酸密码子CGG变为酵母偏爱的密码子AGA(精氨酸密码子:CGG、CGU、CGA、CGC、AGA、AGG),由此发生的变化不包括
A.植酸酶氨基酸序列改变 | B.植酸酶mRNA序列改变 |
C.编码植酸酶的DNA热稳定性降低 | D.改造后的植酸酶基因发生了结构改变 |
26.
人类的ABO血型由IA、IB、i基因控制。一般情况下,基因型IAIA或IAi为A型血,IBIB或IBi为B型血,IAIB为AB型血,ii为O型血。下列叙述错误的是
A.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血 |
B.双亲之一为AB型血时,不可能生出O型血的孩子 |
C.子女之一为A型血时,双亲有一方一定是A型血 |
D.子女之一为B型血时,双亲有一方可能是A型血 |
27.
黏多糖贮积症Ⅱ型(缺少黏多糖水解酶)患者均为男性且幼年期死亡,患者的母亲都是携带者。下列叙述错误的是
A.该病遗传方式为伴X染色体隐性遗传 |
B.该患者的致病基因不可能来自父亲 |
C.该患者的兄弟患该病概率为1/2 |
D.调查该病的发病率要保证调查的患者家系群体足够大 |
28.
下列关于性染色体的叙述正确的是
A.性染色体只存在于生殖细胞中 |
B.性染色体上的基因都可以控制性别 |
C.性染色体上的基因在遗传中不遵循孟德尔定律 |
D.位于性染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联 |
29.
科学的研究方法是取得成功的关键,下列叙述错误的是
A.孟德尔利用假说一演绎法提出了分离定律 |
B.萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上呈线性排列 |
C.摩尔根利用假说一演绎法将基因定位在染色体上 |
D.沃森和克里克利用模型构建法提出DNA的双螺旋结构 |
30.
以下关于人类对遗传物质的探索过程的说法正确的是
A.格里菲思认为使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是DNA |
B.艾弗里发现只有与S型细菌的DNA水解产物混合的R型细菌能转化为S型细菌 |
C.噬菌体侵染细菌实验的思路是将DNA和蛋白质分离提纯,单独观察它们的作用 |
D.烟草花叶病毒实验证明了RNA是遗传物质 |
31.
将一个噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在含有31P的培养基中培养一段时间,得到了100个子代噬菌体。下列叙述正确的是
A.子代噬菌体DNA含31P的个体有98个 |
B.子代噬菌体DNA含32P的个体占2/100 |
C.子代噬菌体DNA复制的模板来自细菌 |
D.子代噬菌体蛋白质外壳合成的原料来自噬菌体 |
32.
下图为某真核生物DNA片段结构模式图,下列叙述正确的是


A.①和②可以是G和C或者A和T | B.③和④交替连接构成基本骨架 |
C.②、③、④构成了一个完整的脱氧核苷酸分子 | D.⑤的形成需要DNA聚合酶催化 |
34.
下列关于真核生物基因的叙述正确的是
A.基因全部位于染色体上 |
B.基因是DNA分子携带的遗传信息 |
C.基因的多样性决定了DNA分子的多样性 |
D.等位基因的根本区别是脱氧核酸的排列顺序不同 |
37.
玉米为雌雄同株、异花受粉植物。纯种的甜玉米和纯种的非甜玉米间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的种子,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的种子。下列叙述正确的是
A.甜玉米对非甜玉米为显性性状 |
B.甜玉米果穗上的非甜玉米的基因型与纯种的非甜玉米相同 |
C.甜玉米果穗上的非甜玉米的种子种植获得的植株自交后代会发生性状分离 |
D.非甜玉米果穗上的种子种植获得的植株自交后代不会出现甜玉米 |
38.
下列有关孟德尔两对相对性状的杂交实验的叙述正确的是
A.在豌豆开花时对亲本进行去雄和授粉 |
B.F1的表现型与亲本中的黄色圆粒作为母本还是父本无关 |
C.F1产生的雌雄配子的结合是随机的,结合方式有9种 |
D.F1自交得到的F2的基因型有4种,比例为9:3:3:1 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(5道)
单选题:(34道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:32
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:0