黑龙江省齐齐哈尔市2018-2019学年高二下学期期末生物试题

适用年级:高二
试卷号:312003

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/9/4

1.非选择题(共2题)

1.
图甲为A、B两种植物在温度、水分均适宜的条件下,光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化的曲线图。图乙表示24℃时某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。回答下列问题:
   
(1)图甲中光照强度为a点时:A植物从外界环境吸收_________(气体),B植物有机物积累速率为______(填“大于零”、“小于零”或“等于零”)。
(2)图甲中光照强度在c点之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是_________。
(3)正常情况下图乙中光照强度为d时,该植物是否能生长?__________(填“能”、“不能”或“不一定”)。为什么?_________________________________________________________。
(4)图乙中光照强度为d时,单位时间内该叶肉细胞从外界环境吸收__________单位的二氧化碳。
(5)已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为24℃和28℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到28℃,则乙图中c对应的柱状体向__________(填“左”或“右”)平移。
2.
下图表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,请回答下列问题。

(1)图中有同源染色体的细胞是________,有8条染色单体的细胞是________。
(2)图中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是________。
(3)请画出图Ⅰ细胞分裂最终形成的成熟的生殖细胞示意图。________
(4)孟德尔发现的遗传定律发生在图中的细胞________。
(5)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合,实验动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在________(填文字)时期受阻。

2.单选题(共33题)

3.
下列有关细胞分裂、分化和全能性的叙述,错误的是(   )
A.胡萝卜叶肉细胞仍然具有全能性
B.克隆羊的培育体现了动物细胞的全能性
C.通过细胞分化增加了细胞类型,而未改变细胞数量
D.利用干细胞可成功修复患者受损神经细胞的原理是细胞分裂分化
4.
某实验室用两种方式进行酵母菌酒精发酵(均以葡萄糖为底物)。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如下的坐标图。据此判断下列说法正确的是(   )
A.甲、乙两发酵罐分别在第9h和第6h无氧呼吸速率最快
B.甲、乙两发酵罐分别在第3h和第0h开始进行无氧呼吸
C.甲、乙两发酵罐实验结果表明酵母菌为异养厌氧型生物
D.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为8︰5
5.
如图为植物细胞代谢的部分过程简图,①~③为相关生理过程,下列有关叙述错误的是(   )
A.②④⑧产生[H]B.只有③消耗ATP
C.③⑤⑥⑦消耗[H]D.④⑤⑥产生ATP
6.
观察3H标记核膜的变形虫,发现分裂期形成许多带放射性的单层小囊泡。分裂形成的子细胞核大小与母细胞核相近,每个子细胞核放射性强度基本相同。以下叙述正确的是(   )
A.推测放射性小囊泡来自高尔基体B.核膜在分裂间期裂解为许多小囊泡
C.子细胞核膜完全来自于母细胞核膜碎片D.核膜重建过程中会发生膜融合
7.
硝化细菌包括亚硝酸菌和硝酸菌,它们形态各异,如:球菌、杆菌和螺旋菌。下列有关硝化细菌的说法错误的是(   )
A.不能进行光合作用B.属于原核生物,进行无丝分裂
C.代谢类型为自养需氧型D.能将NH3氧化成亚硝酸并进一步氧化成硝酸
8.
下列关于生物科学发展史的叙述错误的是(   )
A.在细胞学说的建立过程中,魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞
B.摩尔根用假说演绎法证实了萨顿的假说
C.萨姆纳用丙酮作溶剂从刀豆种子中提取出脲酶并证明其是蛋白质
D.在光合作用的探究历程中,卡尔文利用同位素标记法探明了光合作用的全过程
9.
生物实验中常用到对照实验的方法,以下实验的对照设置错误的是(   )
A.赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验,是两个实验组之间相互对照
B.观察质壁分离复原实验设置了自身对照,其中前面的处理为实验组、后面的处理为对照组
C.恩格尔曼用对比实验的方法研究光合作用
D.研究细胞核的功能时,将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核的两部分
10.
某同学在显微镜下观察,发现载玻片上每单位面积平均有50个酵母菌细胞,把制作此装片的样液继续培养6h后再稀释10倍,然后制作成装片放到相同倍数的显微镜下观察,则发现每单位面积平均有80个酵母菌细胞。可推断酵母菌细胞周期的平均时间是(   )
A.0.5hB.1.5hC.2hD.2.5h
11.
下列关于高倍镜使用的描述,错误的是(   )
A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.与低倍镜相比,观察视野变小了D.与低倍镜相比,观察视野变暗了
12.
下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是(   )
A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由进出
B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快
C.各生物膜的成分和结构相同
D.半透膜属于生物膜
13.
下列细胞结构与对应功能表述错误的是(   )
A.内质网:蛋白质合成、加工B.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工
C.液泡:调节细胞内的环境D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分
14.
图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中,错误的是(   )
   
A.甲图中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输
B.甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量
C.被胞吞或胞吐的物质一定是大分子物质
D.乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP
15.
不能用图来准确表示下列哪一组概念之间的关系(   )
A.1表示物理模型,2~4可分别表示图画、动画、实物
B.1表示细胞膜功能,2~4可分别表示信息传递和能量转换、控制物质进出、把细胞与外界环境分隔开的
C.1表示双层膜细胞器,2~4可分别表示细胞核、线粒体、叶绿体
D.1表示突触,2~4可分别表示突触前膜、突触间隙、突触后膜
16.
将成熟植物细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞先发生质壁分离,随后自动发生质壁分离复原,就其原因的叙述错误的是(   )
A.实验开始,KNO3溶液浓度大于细胞液浓度,细胞渗透失水发生质壁分离
B.细胞发生质壁分离后开始主动运输吸收K+和NO3-
C.细胞吸收K+和NO3-,使细胞液浓度大于KNO3溶液浓度,发生质壁分离复原
D.该实验证明细胞膜具有选择透过性
17.
下列关于生物膜的流动镶嵌模型的叙述错误的是(   )
A.磷脂双分子层构成膜的基本支架B.蛋白质分子均匀排列在磷脂分子的两侧
C.构成生物膜的磷脂分子可以运动D.构成生物膜的大多数蛋白质分子可以运动
18.
下列有关生物学实验的叙述,正确的是(   )
A.观察线粒体实验步骤:在载玻片滴加生理盐水→涂口腔上皮细胞→健那绿染色
B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的步骤是:制片→水解→冲洗→染色→观察
C.在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行分离,扩散速度最快的是胡萝卜素
D.在观察植物细胞有丝分裂实验时,剪取根尖5cm制成装片
19.
纯净的ATP为白色粉末或结晶状物质,味咸,易溶于水。是直接给细胞提供能量的高能磷酸化合物,人体内一天分解的ATP几乎相当于自己的体重。下列关于ATP的叙述,正确的是(   )
A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B.ATP分解也可以产生热能
C.细胞内含有大量ATP满足能量供应D.吸能反应一般与ATP的合成直接联系
20.
用显微镜观察洋葱根尖成熟区细胞,下列结构中均不能观察到的是(   )
①液泡 ②中心体 ③叶绿体 ④染色体 ⑤细胞壁
A.①②③B.②③④C.①③⑤D.②④⑤
21.
小球藻和蓝藻都能进行光合作用合成有机物,下列关于它们的叙述,正确的是(   )
A.二者遗传物质都是DNAB.二者在遗传过程中都可遵循孟德尔定律
C.二者都含有膜性结构的细胞器D.二者含有的光合色素种类相同
22.
多糖、核酸、蛋白质等生物大分子都是由许多单体连接而成的,因而被称为单体的多聚体。下列有关上述单体与多聚体的叙述,错误的是(   )
A.单体有些能发生水解B.单体以碳链为骨架
C.多聚体都以碳链为基本骨架D.单体进入细胞的方式都是主动运输
23.
下列对于水分和无机盐的叙述,正确的是(   )
A.无机盐在生物体内含量不高,多数以化合物形式存在
B.发生质壁分离的过程中,细胞内自由水与结合水的比值升高
C.植物缺Mg2+会影响光合作用,食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿
D.休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升
24.
图是核酸的基本单位——核苷酸的模式图,相关说法正确的是(   )
A.②在一个病毒中有2种B.③在生物体中共有8种
C.在人体遗传物质中③有4种D.若③为A,则该核苷酸一定是腺嘌呤核糖核苷酸
25.
下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是
A.细胞中的染色质存在于细胞核中
B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所
C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
D.细胞核内遗传物质的合成需要能量
26.
有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是(  )
A.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢
B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
C.病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子
D.病毒是目前发现的最简单的生物
27.
铁人中学秉承“一切为了学生健康发展”的办学理念。下面有关学校提倡饮食健康的说法错误的是 (  )
A.学生因需额外补充赖氨酸,所以应多食用玉米等谷类蛋白质
B.鸡蛋煮熟后,蛋白质空间结构变的伸展,松散,易被蛋白酶水解,所以更容易被消化
C.体内脂肪过多将增加内脏器官尤其是心脏的负担,因此脂肪类食物应适量摄入
D.饮食中过多的摄入动物性食物,胆固醇将会在血管壁上沉积,造成血管堵塞
28.
水稻种子萌发时利用葡萄糖氧化分解供能,为测定其细胞呼吸类型设置如下装置,关闭活塞,在25℃下经过20min后再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析符合实际的是(  )
A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2的体积
B.只要装置1的红色液滴左移,就能说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
D.20min后有可能观察到装置1和装置2的红色液滴都左移
29.
下列有关组成细胞的有机物及其相关知识的描述,正确的一组是()
选项
化合物
检测试剂
颜色反应
实验操作
组成单位
A
多肽
双缩脲试剂
紫色
水浴加热
氨基酸
B
麦芽糖
斐林试剂
砖红色
水浴加热
葡萄糖
 
C
淀粉
碘液
蓝色
水浴加热
葡萄糖
 
D
脂肪
苏丹Ⅳ染液
橘黄色
显微镜观察
甘油和脂肪酸
 
 
A.BB.AC.DD.C
30.
在最适条件下,某一不可逆化学反应进行到t1时,加入催化该反应的酶(成分为蛋白质)。 该反应在加酶前后反应物浓度随时间的变化如图所示。下列有关分析错误的是
A.当反应时间达到t2时,酶完全失去活性
B.适当升高反应体系的温度,t2将会右移
C.t1后反应物浓度降低的速率可表示酶促化学反应的速率
D.受反应物浓度的限制,tl - t2酶促反应速率逐渐减慢
31.
如图为生物遗传信息传递与表达过程的示意图,数字表示过程。下列有关叙述正确的是(   )
A.参与①②过程的酶相同B.②③过程中的碱基配对方式相同
C.图示②生理过程中会产生水D.图示③生理过程共需要64种tRNA
32.
如果用15N、32P、35S标记噬菌体后让其侵染未被标记的细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,元素的分布情况为(   )
A.可在外壳中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N和32P
C.可在外壳中找到15ND.可在DNA中找到15N和32P、35S
33.
鸡的性别决定方式为ZW型,雌性个体两条性染色体是异型的(ZW),雄性个体两条性染色体是同型的(ZZ),某种鸡的羽毛颜色(芦花和非芦花)是由位于Z染色体上的一对等位基因决定的,W染色体上没有此基因。芦花对非芦花为显性。养鸡场要根据早期维鸡羽毛的特征把雌性和雄性分开,从而做到多养母鸡多得鸡蛋。下列杂交可达到此目的的是:(   )
A.亲本芦花雌性和非芦花雄性杂交B.亲本非芦花雄性和非芦花雌性杂交
C.亲本芦花雌性和芦花雄性杂交D.亲本非芦花雌性和芦花雄性杂交
34.
下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析,不正确的是(  )
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上
B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
C.孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因遗传
D.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因决定的”
35.
已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,且每对等位基因各自控制的一对相对性状均为完全显性。则基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交.下列关于杂交后代的推测,正确的是(  )
A.表现型有8种,aaBbCc个体占的比例为1/32
B.表现型有4种,AaBbCc个体占的比例为1/16
C.表现型有6种,aaBbcc个体占的比例为1/16
D.表现型有8种,Aabbcc个体占的比例为1/16
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(2道)

    单选题:(33道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:29

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:0