2017年高二生物(江苏)(新高三)暑期作业高考复习方法策略15讲:第5讲 细胞分裂的图像识别与曲线分析技巧

适用年级:高三
试卷号:311984

试卷类型:假期作业
试卷考试时间:2019/9/11

1.单选题(共11题)

1.
下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是(  )

A.②中的染色体行为是生物变异的根本来源
B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C.图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①
D.④细胞分裂形成精细胞或第二极体
2.
如图是显微镜下观察到的根尖分生区处于不同分裂时期的细胞示意图,若要观察染色体形态和数目最好选取的时期图像是(  )
A.B.C.D.
3.
如图表示某个生物的精细胞,试根据细胞内基因(三对基因独立遗传,且不考虑交叉互换)的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞
A.2个B.3个C.4个D.5个
4.
M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如图所示,下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是     (  ) 
A.正常情况下,若某细胞的基因型为AABB,此时刻细胞的名称为初级精母细胞
B.正常情况下,若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体,则此细胞处于有丝分裂后期
C.在形成次级精母细胞过程中,图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化
D.M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换
5.
如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是( )
A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C.能够出现基因重组的是乙D.丙的子细胞是精细胞
6.
下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像,有关叙述正确的是(  )
A.细胞①和④中的DNA分子数∶染色体数=1∶1,细胞②的子细胞叫做次级精母细胞
B.细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体
C.细胞①分裂形成的是体细胞,细胞④分裂形成的是精细胞或极体
D.等位基因的分离发生在细胞④中,非等位基因的自由组合发生在细胞②中
7.
如图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA),下列说法正确的是

A. 甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期
B. 甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的卵巢中,细胞肯定进行减数分裂
C. 乙图中AB段细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2
D. 乙图中的CD段的细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半
8.
下图是细胞的两种增殖方式染色体行为示意图,相关叙述不正确的是
A.甲种方式姐妹染色单体分开,使子细胞都含有P1、P2、M1、M2
B.乙种方式P1和M1、P2和M2分离,子细胞具有不同组合的染色体
C.利用甲种方式繁殖后代,有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化
D.繁殖过程中存在乙种方式的生物,有利于种群适应环境和发展进化
9.
细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是(   )
①DNA的复制   ②纺锤体出现   ③联会 ④着丝点分裂
A.①③B.②③④C.①④D.①②④
10.
下图为精原细胞增殖及形成精子的过程。假设①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期,则图解叙述正确的是()
A.②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体
B.②中有同源染色体,染色体数目为2n, DNA数目为4a
C.③中无同源染色体,染色体数目为n, DNA数目为2a
D.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
11.
右图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。排除它不处于减数第二次分裂中期的理由是( )

①有同源染色体 
②有等位基因(存在于同源染色体上的一对基因,分别用A、a等字母表示) 
③有成对的性染色体 ④没有联会 ⑤有染色单体
A.①②③B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

2.选择题(共1题)

12.如图,在等边△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且AD=CE,则∠BCD+∠CBE={#blank#}1{#/blank#}度.


试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(11道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1