科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性及环境因素对其幼苗光合作用的影响进行了系列研究。图甲为光合放氧测定装置示意图，图乙为在“探究环境因素对猕猴桃幼苗光合作用的影响”活动中，用含 100mmol/LNaCl 完全营养液培养幼苗，一周内测定其光合作用速率和气孔导度的数据图。回答下列问题：

（1）取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量碳酸钙，目的是_。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是_____。
（2）图甲在反应室中加入 NaHCO₃的主要作用是_____，为研究光合作用中碳的转移途径，可用_____ 标记的 NaHCO₃ 供给反应室参与反应。
（3）氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中_____的干扰。15min 后，氧电极检测到反应室中氧气的浓度值不再发生变化，原因是_________。
（4）由图乙实验可推出的结论是_________。实验中设置了前后自身对照，还可设置_____作为空白对照。

请分析下表，回答有关实验的问题。

组别	材料	试剂	实验结果
A	苹果匀浆	0.1g/mLNaOH溶液、0.05g/mLCuSO4溶液	砖红色沉淀
B	浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液	橘黄色的小颗粒
C	人的口腔上皮细胞	0.9%NCl溶液、8%盐酸、甲基绿吡罗红染色剂	？
D	新鲜的绿叶	无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅、层析液	四条色素带
E	洋葱根尖分生区细胞	15%盐酸、95%酒精溶液、0.01g/mL龙胆紫溶液	染色体着色

 
（1）利用 A组的试剂和蒸馏水及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质______。
①葡萄糖；②蔗糖；③淀粉；④淀粉酶；⑤脂肪
（2）B组实验中所用酒精的作用是_____。
（3）C组实验的结果是_____。
（4）D组实验结果四条色素带，从上至下第 3 条和第 4 条主要吸收_____光。
（5）E组实验中用 15%盐酸、95%酒精溶液 1：1 混合形成解离液，解离的目的是_____。

分析下列细胞分裂模式图（不是同种生物），并回答有关问题。

（1）A细胞所处的分裂时期是_____。
（2）图 C所示细胞含同源染色体_____对。
（3）分裂模式图中符合图 E 中曲线 cd 段的有_____（填字母），图 E 中 de 段下降的原因是_____。
（4）图 B、C分裂所产生的子细胞中，染色体数分别是_条、_条。图 B 和图 D 细胞的 DNA 数分别是_____个、_____个。
（5）图 C细胞中，中间一条染色体形态变化最可能的原因是_____。

蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制（用 G 和 g 表示），但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。某同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为 1∶1∶1∶1。请根据上述结果，回答下列问题。
（1）遗传学研究常选用果蝇作为实验材料的优点：_____。（至少写三点）
（2）仅根据该同学的实验，____(填“能”或“不能”)证明控制果蝇体色的基因位于X染色体上，原因是__________。
（3）假设控制果蝇体色的基因位于 X 染色体上。请写出杂交亲本的基因型_____。
（4）请用该同学得到的子代果蝇为材料，设计一个实验使得（3）的假设“体色的基因位于 X 染色体上”成立。（要求：写出杂交组合，并说明预期实验结果。）
_________________________ ； _________________________ 。

长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状。亲代用长翅红眼的雌雄果蝇杂交，F₁表现型及数量如下表。

	长翅红眼	长翅白眼	短翅红眼	短翅白眼
雌蝇（只）	151	0	52	0
雄蝇（只）	77	75	25	26

 
请回答：
（1）红眼与白眼这对相对性状中，_____是显性性状。B，b 和 R，r 这两对基因位于_____对染色体上。
（2）F₁ 长翅红眼雌果蝇的基因型有_____种，其中杂合子占_____。
（3）现有 1 只长翅白眼果蝇与 1 只长翅红眼果蝇杂交，子代雄果蝇中长翅白眼占 3/8。则子代雌果蝇中出现长翅白眼的概率为_____。
（4）为验证杂合的长翅红眼雄果蝇产生配子的种类及比例，将其与基因型为_________的雌果蝇进行测交实验，后代的表现型及比例为______。

如图表示某植物非绿色器官在不同 O₂浓度下，O₂的吸收量和 CO₂的释放量的变化情况，根据所提供的信息，以下判断正确的是

A．N 点时，该器官 O2的吸收量和 CO2的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸

B．该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解

C．M 点是贮藏该器官的最适 O2浓度，此时无氧呼吸的强度最低

D．O 点时，该器官产生 CO2的场所是细胞中的线粒体基质

如图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程。下列描述正确的是

A．甲过程代表有丝分裂，乙过程中某些细胞的分化改变了遗传信息

B．丙过程的发生是由于致癌因子使原癌基因突变成抑癌基因并表达的结果

C．甲、乙、丙、丁过程均与基因有关，即受基因控制

D．己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小，辛过程体现了细胞全能性

对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是
①叶绿体    ②染色体    ③核膜    ④核糖体    ⑤细胞壁    ⑥拟核

A．菠菜叶肉细胞和草履虫细胞内都含有②③④

B．①～⑤在绿藻体内都存在

C．除①②③外其他都在颤藻的体内存在

D．大肠杆菌和酵母菌共有的是④⑤⑥

某医院传染科病人出现脑积压过高，感染结核杆菌，并伴有呕吐、高热惊厥等症状，医生多次对其进行病危抢救，后无效死亡。医生诊断，该病人疑似感染艾滋病毒，引发以上并发症。针对以上情况，下列说法正确的是

A．艾滋病毒使该病人死亡

B．艾滋病毒的遗传物质是 DNA

C．被叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬，一定会感染艾滋病

D．艾滋病毒的生命活动在 T 淋巴细胞中完成，其结构简单，组成物质仅有两种

科学的研究方法是取得成功的关键，假说一演绎法和类比推理法是科学研究中常用的方法，人类探索基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究：
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出了生物的性状由遗传因子（基因）控制。
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出假说：基因在染色体上。
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。
他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为
A. ①假说一演绎法；②假说一演绎法；③类比推理法
B. ①假说一演绎法：②类比推理法：③类比推理法
C. ①假说一演绎法；②类比推理法；③假说一演绎法
D. ①类比推理法；②假说一演绎法；③类比推理法