1.非选择题- (共4题)
1.
某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了两个实验,相应的实验结果如下图所示(实验 1、实验 2 均在最适条件下进行)。请分析回答:

(1)实验 1、2 中的自变量分别为_____、____________;实验 1 的无关变量可能有_____(答出两种)。
(2)实验 1 可以体现酶具有_____。
(3)实验 2 的 bc 段 O2产生速率不再增大的原因最可能是_____有限。
(4)实验 1 若温度升高 10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将_____(填“增大”或“减小”)。

(1)实验 1、2 中的自变量分别为_____、____________;实验 1 的无关变量可能有_____(答出两种)。
(2)实验 1 可以体现酶具有_____。
(3)实验 2 的 bc 段 O2产生速率不再增大的原因最可能是_____有限。
(4)实验 1 若温度升高 10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将_____(填“增大”或“减小”)。
2.
已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y 控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下:

请分析回答下列问题:
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是_____(至少答两点)。
(2)从实验_____可判断这对相对性状中_____是显性性状。
(3)实验一中黄色子叶(丙)的基因型是_____。

请分析回答下列问题:
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是_____(至少答两点)。
(2)从实验_____可判断这对相对性状中_____是显性性状。
(3)实验一中黄色子叶(丙)的基因型是_____。
3.
下图是果蝇体细胞染色体图解,请根据图回答:

(1)此果蝇的性染色体为________,这是_____(雌、雄)性果蝇。有_________对常染色体,1和3是_________(同源、非同源)染色体,A和a是________(等位、非等位)基因,A和B是_________(等位、非等位)基因。
(2)图中A与a基因在遗传中应遵循基因的_________定律;A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的__________定律。

(1)此果蝇的性染色体为________,这是_____(雌、雄)性果蝇。有_________对常染色体,1和3是_________(同源、非同源)染色体,A和a是________(等位、非等位)基因,A和B是_________(等位、非等位)基因。
(2)图中A与a基因在遗传中应遵循基因的_________定律;A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的__________定律。
4.
下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________,属于减数分裂的是___________。
(2)A细胞有___________条染色体,有________个DNA分子,属于______________期。
(3)具有同源染色体的细胞有_________________。
(4)染色体暂时加倍的细胞有______________。
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有________________。

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________,属于减数分裂的是___________。
(2)A细胞有___________条染色体,有________个DNA分子,属于______________期。
(3)具有同源染色体的细胞有_________________。
(4)染色体暂时加倍的细胞有______________。
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有________________。
2.单选题- (共5题)
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(4道)
单选题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:1