1.非选择题- (共2题)
1.
为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种生长发育状况相同的盆栽苗分成甲、乙两组，先将两组植物置于人工气候室中，甲组提供自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同，培养较长一段时间后，再测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，测定结果如图所示。请分析回答：
（1）人工气候室中温度、气压等环境因素需保持致，这是为了控制实验的________变量。
（2）据图判断，光照强度低于a时，限制了________组植物的光合作用强度。
对于甲组，光照强度由a上升到b，短时间内叶肉细胞中C3化合物含量变化为________（填“上升”或“下降”或“不变”）。
（3）据图可知，与甲组相比，乙组幼苗经一段时间的低光照处理后，在强光下光合作用能力降低。针对这一现象，有人提出以下假设：
假设1．环境因素导致乙组幼苗光合作用能力降低
假设2．乙组幼苗发生了可遗传的变异导致光合作用能力降低
为了探究上述假设是否成立，请完善研究人员设计的实验方案：播种________组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照________组的条件培养较长一段时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度并绘制曲线。若________，则说明假设1成立。
（1）人工气候室中温度、气压等环境因素需保持致，这是为了控制实验的________变量。
（2）据图判断，光照强度低于a时，限制了________组植物的光合作用强度。
对于甲组，光照强度由a上升到b，短时间内叶肉细胞中C3化合物含量变化为________（填“上升”或“下降”或“不变”）。
（3）据图可知，与甲组相比，乙组幼苗经一段时间的低光照处理后，在强光下光合作用能力降低。针对这一现象，有人提出以下假设：
假设1．环境因素导致乙组幼苗光合作用能力降低
假设2．乙组幼苗发生了可遗传的变异导致光合作用能力降低
为了探究上述假设是否成立，请完善研究人员设计的实验方案：播种________组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照________组的条件培养较长一段时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度并绘制曲线。若________，则说明假设1成立。
2.
果蝇是遗传学实验的理想材料。已知果蝇的全翅和残翅由一对位于常染色体上的等位基因（M和m）控制，果蝇翅的长短由另对等位基因（N和n）控制。当基因M存在时，含基因N的个体表现为长翅，只含基因n的个体表现为小翅；当基因M不存在时，都表现为残翅，无法区分翅的长短。有人利用果蝇进行了如下杂交实验，回答有关问题：
（1）果蝇作为遗传学实验材料的优点是________________________（请答出两点）。
（2）根据________组，可判断控制果蝇翅的长短的基因位于X染色体上，理由是________________。
（3）若让乙组F1雌雄果蝇相互交配，F2中残翅雌果蝇所占的比例为________。
（4）现有一只残翅雌果蝇，欲判断其基因型，可以选择上述杂交实验中甲组表现型为________的个体与之进行杂交，若杂交后代表现型全为小翅，则可判断该果蝇基因型为________。
（1）果蝇作为遗传学实验材料的优点是________________________（请答出两点）。
（2）根据________组，可判断控制果蝇翅的长短的基因位于X染色体上，理由是________________。
（3）若让乙组F1雌雄果蝇相互交配，F2中残翅雌果蝇所占的比例为________。
（4）现有一只残翅雌果蝇，欲判断其基因型，可以选择上述杂交实验中甲组表现型为________的个体与之进行杂交，若杂交后代表现型全为小翅，则可判断该果蝇基因型为________。
2.单选题- (共27题)
3.
下图表示植物细胞的光合作用过程简图，其中①~⑥代表物质。下列叙述错误的是
| A．光照强度是影响④→③转化速率的重要因素 |
| B．③转化为④时，光能转化成了活跃的化学能 |
| C．物质⑤和⑥进行跨膜运输时都不需消耗能量 |
| D．①②的相互转化速率制约③④的相互转化速率 |
4.
下列有关细胞的分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是
| A．人体不同种类的细胞中的蛋白质种类都不同 |
| B．细胞衰老时，相对表面积增大，物质运输效率增大 |
| C．如果某细胞形成了纺锤体，说明该细胞已高度分化 |
| D．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 |
5.
自然界中，许多天然生物大分子或结构呈螺旋状。下列相关叙述正确的是
| A．原核细胞的染色质不能高度螺旋化形成染色体 |
| B．破坏某蛋白质的螺旋结构，不会影响其功能 |
| C．DNA的双螺旋结构由核糖和磷酸构成基本骨架 |
| D．水绵的叶绿体呈带状，螺旋式排列在细胞中 |
6.
科学家在研究细胞周期调控机制时，发现了一种能促使核仁解体的蛋白质。下列有关叙述错误的是
| A．该蛋白质可能是一种酶 |
| B．该蛋白质在分裂前期活性较高 |
| C．该蛋白质还可促进染色体解螺旋 |
| D．癌细胞中该蛋白质的含量可能较高 |
7.
下列科学研究过程中没有用到同位素标记法的是
| A．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 |
| B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水 |
| C．卡尔文利用小球藻探究光合作用中碳的转移途径 |
| D．证明细胞膜具有一定流动性的人鼠细胞融合实验 |
8.
下列有关T细胞的说法，正确的是
| A．T细胞在骨髓中成熟，只参与特异性免疫中的细胞免疫 |
| B．T细胞经抗原刺激可增殖分化产生效应T细胞和记忆细胞 |
| C．HIV识别并结合T细胞表面受体，体现了细胞间的信息交流 |
| D．AIDS患者的直接死因是T细胞原癌基因和抑癌基因发生了突变 |
9.
下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是
| A．脱氧核糖核苷酸和磷脂均含有磷元素 |
| B．纤维素是植物细胞中的重要储能物质 |
| C．组成细胞的化合物在无机环境中都能找到 |
| D．代谢旺盛的细胞中结合水含量相对较多 |
10.
下列有关核酸和蛋白质的叙述，错误的是
| A．某些核酸和某些蛋白质具有运输功能 |
| B．某些核酸和某些蛋白质具有催化功能 |
| C．某些核酸和某些蛋白质具有调节功能 |
| D．某些核酸和某些蛋白质能通过核孔 |
11.
通常把感染蓝藻细胞的DNA病毒称为噬藻体。下列叙述正确的是
| A．噬藻体和蓝藻的种间关系为寄生 |
| B．噬藻体和蓝藻共有的结构是细胞壁 |
| C．蓝藻因无叶绿体而不能进行光合作用 |
| D．用含32P的培养基可直接标记噬藻体的DNA |
12.
下列有关细胞生物膜的叙述，正确的是
| A．生物体内的所有膜结构统称为生物膜 |
| B．蛋白质均匀分布在生物膜的磷脂双分子层中 |
| C．高尔基体膜向内连接核膜向外连接细胞膜 |
| D．细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 |
13.
下列有关细胞器的叙述，正确的是
| A．中心体在动物细胞有丝分裂的前期倍增 |
| B．溶酶体合成的水解酶可用于分解衰老细胞器 |
| C．液泡中的光合色素与叶片呈现绿色有关 |
| D．内质网与蛋白质的加工及脂质的合成有关 |
14.
下列关于线粒体和叶绿体结构和功能的叙述，错误的是
| A．都有膜结构，但增加膜面积的方式不同 |
| B．都含有DNA，能控制某些蛋白质的合成 |
| C．都能合成ATP，为物质进出细胞提供能量 |
| D．都能产生[H]，作为化学反应的还原剂 |
15.
下列关于显色反应的叙述，正确的是
| A．用斐林试剂检测苹果组织样液，若出现砖红色沉淀说明样液中含有蛋白质 |
| B．用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌细胞呼吸产物，若出现蓝色说明产物含CO2 |
| C．用健那绿染液处理人的口腔上皮细胞，细胞中呈现蓝绿色的结构为线粒体 |
| D．用吡罗红染液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，细胞中呈现红色的结构为细胞核 |
16.
下图是“酶—底物复合反应”模型图，其中字母表示相关物质。下列分析错误的是
| A．酶的结构在化学反应前后几乎不变 |
| B．图中X和Y分别表示的是底物和酶 |
| C．该过程能反映酶的催化具有专一性 |
| D．若X是蔗糖酶，则F可表示葡萄糖 |
17.
下列有关ATP的叙述，错误的是
| A．ATP是直接给细胞的生命活动提供能量的物质 |
| B．ATP含有2个高能磷酸键，其中的“A”代表腺苷 |
| C．ATP脱去两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸 |
| D．ATP的水解一般与细胞内的放能反应相联系 |
18.
下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是
| A．剧烈运动时，机体需要的能量主要来自于无氧呼吸 |
| B．包扎伤口选用消毒的透气纱布，以防止厌氧菌大量繁殖 |
| C．盆栽植物应及时松土，否则土壤板结会影响根系生长 |
| D．稻田需定期排水，否则水稻幼根会因缺氧而变黑腐烂 |
19.
下列关于植物育种方法的叙述，正确的是
| A．杂交育种因获得多种重组类型而明显缩短了育种年限 |
| B．诱变育种可以提高变异的频率，从而加快了育种进程 |
| C．单倍体育种可用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子 |
| D．低温处理是人工诱导多倍体最常用且最有效的方法 |
20.
下图为四个家庭的单基因遗传病系谱图，下列分析正确的是
| A．1号和2号家庭所患遗传病均为常染色体隐性遗传 |
| B．2号家庭所患遗传病在人群中男性患者多于女性患者 |
| C．3号家庭再生一个正常男孩的概率是1/2 |
| D．4号家庭所患遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病 |
21.
下列关于生物进化的说法，正确的是
| A．环境条件的改变导致了适应性变异的发生 |
| B．自然选择使种群的基因频率发生定向改变 |
| C．共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化 |
| D．某种生物产生新基因并稳定遗传即形成了新物种 |
22.
下列关于生物变异的叙述，正确的是
| A．基因突变定会导致生物性状发生改变 |
| B．基因重组一定发生在减数第一次分裂后期 |
| C．染色体数目变异一定会使基因数目发生变化 |
| D．染色体结构变异一定会导致生物体死亡 |
23.
现有基因型为AaXBXb、AaXBY的两只果蝇，关于它们减数分裂的叙述（不考虑基因突变和染色体变异），错误的是
| A．次级精母细胞在分裂后期含有0或2条X染色体 |
| B．卵巢中某卵原细胞可产生AXB、aXb、aXb三个极体 |
| C．雄果蝇的Y与Y分离发生在减数第二次分裂后期 |
| D．一个精原细胞可产生aXB、AY、aY、AXb四种精子 |
25.
某植物的花色紫花和白花是一对相对性状，受2对独立遗传的等位基因控制，当个体中每对等位基因都至少含有一个显性基因时，植物开紫花，否则开白花。若让基因型为AaBb的植株自交，则子一代的情况是
| A．纯合子占1/8 |
| B．白花植株共有8种基因型 |
| C．紫花植株中，纯合子占1/9 |
| D．基因型为Aabb的白花植株占1/16 |
26.
下列有关密码子与反密码子的叙述，正确的是
| A．每种密码子都对应一种氨基酸 |
| B．几乎所有的生物都共用一套密码子 |
| C．反密码子决定了蛋白质的氨基酸序列 |
| D．反密码子是mRNA上三个相邻的碱基 |
27.
下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是
| A．豌豆的黄色子叶与绿色豆荚是一对相对性状 |
| B．高茎与矮茎豌豆杂交，子一代会发生性状分离 |
| C．孟德尔利用类比推理法发现了两个遗传定律 |
| D．孟德尔应用统计学方法对实验结果进行了分析 |
28.
下列有关人类遗传病的叙述，正确的是
| A．人类遗传病是由遗传物质发生改变而引起的，一定能遗传给后代 |
| B．单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病，如苯丙酮尿症等 |
| C．人们采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生的目的 |
| D．调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(2道)
单选题:(27道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：21
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：0