2012届江苏省启东中学高三上学期第二次月考化学试卷

适用年级:高三
试卷号:308926

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/7/27

1.综合题(共1题)

1.
(12分)溴被称为“海洋元素”。已知Br2的沸点为59℃,微溶于水,有毒性和强腐蚀性。实验室模拟从海水中提取溴的主要步骤为:
步骤1:将海水蒸发浓缩除去粗盐;
步骤2:将除去粗盐后的母液酸化后,通入适量的氯气,使Br转化为Br2
步骤3:向步骤2所得的水溶液中通入热空气或水蒸气,将溴单质吹入盛有二氧化硫水溶液的容器中;
步骤4:再向该容器中通入适量的氯气,使Br转化为Br2
步骤5:用四氯化碳萃取溴单质,经分液、蒸馏得粗溴。
(1)步骤3中的反应的离子方程式    ▲   
(2)步骤2中已经制得了溴,还要进行步骤3和步骤4的原因是 ▲    
(3)步骤5中萃取和分液所需要的主要玻璃仪器为
(4)用如上图所示的实验装置可精制粗溴。

①反应过程中需要对A容器加热,加热的方法是
图中冷却水应从B的    ▲   口进入(填“a”或“b”)。
②C中加冰的目的是    ▲   

2.单选题(共1题)

2.
J、M、R、T是原子序数依次增大的短周期主族元素,J、R在周期表中的相对位置如下表。已知:J元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等,M是地壳中含量最多的金属元素。下列说法错误的是
A.J和氢组成的化合物分子有多种
B.工业上不用电解M和T组成的化合物来制备M
C.R、T两元素的气态氢化物中,R的气态氢化物更稳定
D.J、M、R、T元素最高价氧化物对应的水化物中酸性最强的是HTO4

3.填空题(共2题)

3.
(14分) 为解决大气中CO2的含量增大的问题,某科学家提出“绿色自由”构想:把工厂排出的富含CO2的废气经净化吹入碳酸钾溶液吸收,然后再把CO2从溶液中提取出来,经化学反应使废气中的CO2转变为燃料甲醇。“绿色自由”构想的部分技术流程如下:

(1)合成塔中反应的化学方程式为 ;△H<0。该反应为可逆反应,从平衡移动原理分析,低温有利于提高原料气的平衡转化率。而实际生产中采用300℃的温度,除考虑温度对反应速率的影响外,还主要考虑了
(2)从合成塔分离出甲醇的原理与下列  操作的原理比较相符(填字母)
A.过滤 B.分液 C.蒸馏 D.结晶
工业流程中一定包括“循环利用”,“循环利用”是提高效益、节能环保的重要措施。“绿色自由”构想技术流程中能够“循环利用”的,除K2CO3溶液和CO2、H2外,还包括     
(3)一定条件下,向体积为1 L的密闭容器中充入1 mol CO2和3 mol H2,测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化曲线如图所示。下列叙述中,正确的是   

A.升高温度能使增大
B.反应达到平衡状态时,CO2的平衡转化率为75%
C.3 min时,用CO2的浓度表示的正反应速率等于用CH3OH的浓度表示的逆反应速率
D.从反应开始到平衡,H2的平均反应速率υ(H2)=0.075 mol?L1?min1
(4) 如将CO2与H2以1:4的体积比混合,在适当的条件下可制得CH4
巳知 

写出C02(g)与H2(g)反应生成CH4(g)与液态水的热化学方程式
___________   _____
4.
(12分)工业上生产高氯酸(沸点:90℃)时还同时生产了亚氯酸钠,其工艺流程如下:

(1)冷却过滤的目的是降低NaHSO4 并分离出NaHSO4晶体。
(2)反应器2中发生反应的离子方程式为 。SO2的作用是作 剂。
(3)循环使用的物质是     
(4)可以通过蒸馏滤液的方法得到高氯酸的原因可能是
(5)工业上用铂作阳极、铜或银作阴极电解盐酸也可制得高氯酸,在阳极区可得到20%的高氯酸。写出阳极的电极反应式(其中盐酸与高氯酸以化学式出现)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(1道)

    填空题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0