2011-2012学年广东省湛江二中高二第一学期期末考试化学（文科）试卷

1.

乙醛中具有的官能团是

A．羟基

B．醛基

C．羧基

D．酯基

查看解析收藏

2.

许多水果、花卉有芳香气味，原因是

A．它们含有酯的气味	B．它们含有醇的气味
C．它们含有酚的气味	D．它们含有羧酸的气味

查看解析收藏

3.

乙酸与乙醇能发生酯化反应，该反应属于下列反应类型中的

A．取代反应

B．消去反应

C．加成反应

D．复分解反应

查看解析收藏

4.

下列物质中，属于共价化合物的是

A．Na₂CO₃

B．NH₄Cl

C．H₂S

D．O₂

查看解析收藏

5.

大气层外的臭氧层的主要作用是

A．吸收CO₂	B．分解补充O₂
C．吸收红外线	D．吸收紫外线

查看解析收藏

6.

镁铝合金可用于飞机制造业，主要是利用了它的物理性质中的

A．密度较小

B．易导电

C．易导热

D．银白色

查看解析收藏

7.

工业上用于制造水泥的主要设备是

A．炼铁高炉	B．制硫酸的沸腾炉
C．水泥回转窑	D．氨的合成塔

查看解析收藏

8.

发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有{#blank#}1{#/blank#} 声波产生．蝙蝠发出的是人耳听不到的{#blank#}2{#/blank#} 声波，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理．科学家利用这一原理发明了{#blank#}3{#/blank#} 装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等．

查看解析收藏

9.

发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有{#blank#}1{#/blank#} 声波产生．蝙蝠发出的是人耳听不到的{#blank#}2{#/blank#} 声波，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理．科学家利用这一原理发明了{#blank#}3{#/blank#} 装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等．

查看解析收藏

10.

如图，在半透膜袋里盛有淀粉的氯化钠溶液，将半透膜袋悬挂在蒸馏水中，回答下列问题：（知识支持：淀粉遇碘单质变蓝）

查看解析收藏

11.

如图，在半透膜袋里盛有淀粉的氯化钠溶液，将半透膜袋悬挂在蒸馏水中，回答下列问题：（知识支持：淀粉遇碘单质变蓝）

查看解析收藏

12.

下列各组代数式中，是同类项的是（）

查看解析收藏

13.

如图所示，表示某同学在做“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作．

比较A、B图可得出的实验结论是：{#blank#}1{#/blank#}

比较B、C图可得出的实验结论是：{#blank#}2{#/blank#}

查看解析收藏

14.

如图所示，表示某同学在做“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作．

比较A、B图可得出的实验结论是：{#blank#}1{#/blank#}

比较B、C图可得出的实验结论是：{#blank#}2{#/blank#}

查看解析收藏

15.

如图所示，表示某同学在做“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作．

比较A、B图可得出的实验结论是：{#blank#}1{#/blank#}

比较B、C图可得出的实验结论是：{#blank#}2{#/blank#}

查看解析收藏

16.在给定条件下，下列选项中所示的物质间转化不能一步实现的是（）

查看解析收藏

17.

力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤．用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）．

查看解析收藏

18.

防治酸雨是一项综合性工程，下列叙述正确的是

A．从消除污染源着手，研究开发能替代化石燃料的新能源

B．利用物理及化学方法对含硫燃料预先进行脱硫处理

C．提高全民环境保护意识，加强国际间合作，全人类共同努力以减少酸雨的产生

D．将烟囱建得更高些，避免SO₂排放在本地

查看解析收藏

19.

化学对环境保护的贡献体现在下列哪些方面

A．消除汽车尾气对环境的污染

B．海水淡水技术有助于解决淡水资源紧缺问题

C．回收二氧化碳遏制日益严重的温室效应

D．制造人造纤维使人们穿着更加多姿多彩

查看解析收藏

20.

下列技术是人类发明的、与生产生活密切相关的，其中在20世纪发明的是

A．造纸术

B．信息技术

C．纳米技术

D．化学合成和分离技术

查看解析收藏

21.

下列物质是石油分馏的产品的是

A．汽油

B．煤油

C．柴油

D．润滑油

查看解析收藏

2011-2012学年广东省湛江二中高二第一学期期末考试化学（文科）试卷

1.单选题(共7题)

2.选择题(共10题)

3.多选题(共4题)

【1】题量占比

【2】：难度分析