1.简答题- (共1题)
1.
“见著知微，见微知著”是化学思维方法。
（1）从宏观知微观。
诗句“墙角数枝梅，冷寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”其中“为有暗香来”从微观角度解释，主要是因为__________。
（2）从微观知宏观。
①微粒B最外层电子数是__________，在化学反应中容易__________（填“得”或“失”）电子。
②微粒A、B、C、D中，属于同种元素的是__________（填字母）。
③A与C形成的化合物的化学式__________。
（1）从宏观知微观。
诗句“墙角数枝梅，冷寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”其中“为有暗香来”从微观角度解释，主要是因为__________。
（2）从微观知宏观。
①微粒B最外层电子数是__________，在化学反应中容易__________（填“得”或“失”）电子。
②微粒A、B、C、D中，属于同种元素的是__________（填字母）。
③A与C形成的化合物的化学式__________。
2.计算题- (共1题)
2.
钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：
XX钙片
[药品规格]每片含CaCO3；0.25g
[用法用量]每次1片，每天3次
（1）CaCO3中碳元素和氧元素的质量比为__________，CaCO3中钙元素的质量分数为__________。
（2）若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数为多少______。
XX钙片
[药品规格]每片含CaCO3；0.25g
[用法用量]每次1片，每天3次
（1）CaCO3中碳元素和氧元素的质量比为__________，CaCO3中钙元素的质量分数为__________。
（2）若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数为多少______。
3.科学探究题- (共1题)
3.
图1是探究白磷在水中燃料的实验装置。该装置的不足之处有：①通入氧气时，白磷易被冲散而较难与氧气接触；②逸散的五氧化二磷会造成空气污染。图2是探究白磷在水中燃烧的改进实验装置，由A、B、C三部分组成。请认真阅读下列内容并回答有关问题：
资料卡：氢氧化钠溶液能吸收五氧化二磷。
（1）在锥形瓶中加入1药匙二氧化锰，用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液，然后将注射器的针头刺入橡皮塞中。
（2）在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部，旋紧双孔塞．加入氢氧化钠溶液的目的是__________。
（3）取一块绿豆大小的白磷放入小试管中，再加入少量约80℃热水（热水的高度以小试管高度1/2为宜）；将大试管稍作倾斜，让小试管沿大试管内壁滑入大试管中；将双孔塞的长导管伸到小试管中接近白磷正上方的位置，旋紧双孔塞；最后将大试管放入烧杯中。放白磷的试管必须要小，其原因是____。
（4）按题图2连接好装置。在烧杯中加入200mL约80℃热水，若观察到C装置浸没在氢氧化钠溶液中的长导管末端有气泡冒出，则气密性良好。烧杯中加约80℃热水的目的是__________。
（5）缓慢推动注射器。小试管中发生反应的符号表达式为__________，装置B小试管中观察到的现象为：①有气泡产生；②__________。
资料卡：氢氧化钠溶液能吸收五氧化二磷。
（1）在锥形瓶中加入1药匙二氧化锰，用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液，然后将注射器的针头刺入橡皮塞中。
（2）在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部，旋紧双孔塞．加入氢氧化钠溶液的目的是__________。
（3）取一块绿豆大小的白磷放入小试管中，再加入少量约80℃热水（热水的高度以小试管高度1/2为宜）；将大试管稍作倾斜，让小试管沿大试管内壁滑入大试管中；将双孔塞的长导管伸到小试管中接近白磷正上方的位置，旋紧双孔塞；最后将大试管放入烧杯中。放白磷的试管必须要小，其原因是____。
（4）按题图2连接好装置。在烧杯中加入200mL约80℃热水，若观察到C装置浸没在氢氧化钠溶液中的长导管末端有气泡冒出，则气密性良好。烧杯中加约80℃热水的目的是__________。
（5）缓慢推动注射器。小试管中发生反应的符号表达式为__________，装置B小试管中观察到的现象为：①有气泡产生；②__________。
4.单选题- (共19题)
6.
下列关于分子、原子、离子的描述正确的是（ ）
| A．分子可以再分，原子不能再分 |
| B．原子是由原子核和核外电子构成的实心球体 |
| C．原子中的原子核体积很大，几乎集中了原子的全部质量 |
| D．离子是原子得失电子的产物 |
7.
下列说法正确的是
| A．由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变 |
| B．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子 |
| C．构成固体物质的微粒都是静止不动的 |
| D．与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数 |
8.
2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素的说法错误的是（ ）
| A．相对原子的质量为288 | B．核内有115个质子 |
| C．是非金属元素 | D．原子序数为115 |
9.
下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（ ）
| A．2Cu中的“2”表示2个铜元素 |
B． 中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 |
C． 中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子 |
D． 中化学式上方的“2”表示硫元素为 价 |
10.
据报道：“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（PbCrO4）会使人体致癌，已被明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6，则铅元素(Pb)的化合价为（）
A．+1 B. +2 C. +3 D. +4
A．+1 B. +2 C. +3 D. +4
13.
下列关于空气的说法中，不正确的是( )
A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
15.
下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
| A．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光 |
| B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 |
| C．木条在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 |
| D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
18.
根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（ ）
| A．①②说明物质燃烧需要氧气 |
| B．实验中使用了铜片，主要是利用铜的导热性 |
| C．烧杯中的热水只起提高温度的作用 |
| D．①③说明两种可燃物的着火点不同 |
19.
关于燃烧和灭火，下列说法正确的是
| A．家用电器着火，应立即用水浇灭 |
| B．厨房天然气泄漏，可打开脱排油烟机排气 |
| C．燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖 |
| D．面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧，但不会发生爆炸 |
20.
某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（ ）
| A．肯定大于6毫升 | B．肯定小于6毫升 |
| C．肯定等于 6毫升 | D．可能大于也可能小于6毫升 |
过滤悬浊液
加热液体
蒸发溶液
倾倒液体5.选择题- (共1题)
6.填空题- (共5题)
25.
用作化学符号填空：
大约46亿年前地球形成时，温度很高，大气主要含氢元素__________和氦元素__________，随着地球的冷却，大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化钠（氯化钠中的阴离子__________）、铵盐（铵根离子__________）等盐溶于雨水，雨水充满了地表，海洋由此形成。
大约46亿年前地球形成时，温度很高，大气主要含氢元素__________和氦元素__________，随着地球的冷却，大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化钠（氯化钠中的阴离子__________）、铵盐（铵根离子__________）等盐溶于雨水，雨水充满了地表，海洋由此形成。
26.
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关并能改善我们的生活。请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母）：
| A．液氧 | B．氮气 | C．干冰 | D．石墨 E．明矾 F．酒精 |
| 题目 | 字母 | 题目 | 字母 |
| （1）用于人工降雨的是 | __________ | （2）用作火箭的助燃剂 | __________ |
| （3）化学性质很稳定，用作保护气的是 | __________ | （4）用于电池电极的是 | __________ |
| （5）可作吸附剂用于净水的是 | __________ | （6）常用作燃烧的是 | __________ |
27.
写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题。
（1）加热碳酸氢铵固体__________，此反应属于__________反应（填反应基本类型）。
（2）镁条在空气中燃烧__________，实验中用__________（填仪器名称）夹持镁条。
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气__________，其中MnO2是该实验中的催化剂，其作用为__________，该反应__________热（选填“吸”或“放”）。
（4）将二氧化碳通入紫色石蕊试液__________，紫色石蕊试液变为__________色。
（1）加热碳酸氢铵固体__________，此反应属于__________反应（填反应基本类型）。
（2）镁条在空气中燃烧__________，实验中用__________（填仪器名称）夹持镁条。
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气__________，其中MnO2是该实验中的催化剂，其作用为__________，该反应__________热（选填“吸”或“放”）。
（4）将二氧化碳通入紫色石蕊试液__________，紫色石蕊试液变为__________色。
28.
水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题：
（1）图1是简易净水装置，该净水装置中小卵石，石英砂的主要作用是__________（填“过滤”或“消毒”），将硬水通过该净水器后得到的水是__________（填“硬水”或“软水”）。
（2）图2是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，正极的试管中产生气体为__________，电解水的符号表达式为__________。
（3）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：
①对应的作用是__________（填字母序号，下同），③对应的作用是__________。
（1）图1是简易净水装置，该净水装置中小卵石，石英砂的主要作用是__________（填“过滤”或“消毒”），将硬水通过该净水器后得到的水是__________（填“硬水”或“软水”）。
（2）图2是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，正极的试管中产生气体为__________，电解水的符号表达式为__________。
（3）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：
①对应的作用是__________（填字母序号，下同），③对应的作用是__________。
| A．杀菌消毒 | B．吸附杂质 | C．沉淀过滤 | D．蒸馏 |
7.实验题- (共1题)
29.
根据下图回答：
（1）写出所标仪器的名称：①是__________，②是__________。
（2）用高锰酸钾制取O2，反应的符号表达式为__________，发生装置应选__________（填序号），指出该装置的一个明显错误__________。若用D装置收集O2，验满方法是__________；用E装置收集O2的原因是__________，开始反应后，当气泡__________冒出时开始收集；若用F装置收集O2，则O2应从__________（“a”或“b”）端通入。
（3）用双氧水和二氧化锰制取O2，发生装置应选__________（填序号）。
（4）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物来制取氨气。实验室制取和收集NH3的装置应选__________（填序号）。
（1）写出所标仪器的名称：①是__________，②是__________。
（2）用高锰酸钾制取O2，反应的符号表达式为__________，发生装置应选__________（填序号），指出该装置的一个明显错误__________。若用D装置收集O2，验满方法是__________；用E装置收集O2的原因是__________，开始反应后，当气泡__________冒出时开始收集；若用F装置收集O2，则O2应从__________（“a”或“b”）端通入。
（3）用双氧水和二氧化锰制取O2，发生装置应选__________（填序号）。
（4）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物来制取氨气。实验室制取和收集NH3的装置应选__________（填序号）。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(19道)
选择题:(1道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：14
9星难题：6