1.计算题- (共1题)
1.
(1)请计算 68.4g 蔗糖完全水解生成葡萄糖的物质的量是多少___________。
(2)葡萄糖在酒化酶的作用下可以分解为酒精和二氧化碳。请计算用 684g 蔗糖为原料制取葡萄糖,并由葡萄糖完全转化为酒精,生成酒精的物质的量是多少___________。
(2)葡萄糖在酒化酶的作用下可以分解为酒精和二氧化碳。请计算用 684g 蔗糖为原料制取葡萄糖,并由葡萄糖完全转化为酒精,生成酒精的物质的量是多少___________。
2.单选题- (共17题)
11.
向盛有少量无水乙醇的试管中加入一小块新切的、用滤纸擦干表面煤油的金属钠,下列对该实验现象的描述中正确的是
A.钠块始终浮在液面上 | B.钠块来回游动 |
C.钠块表面有气泡产生 | D.钠块迅速熔化为光亮小球 |
13.
由氯乙烯( CH2=CHCl)制得的聚氯乙烯(
)可用来制造多种包装材料,下列有关说法错误的是

A.聚氯乙烯属于高分子化合物 |
B.氯乙烯可由乙烯与氯化氢加成制得 |
C.由氯乙烯制得聚氯乙烯符合“原子经济” |
D.大量使用聚氯乙烯塑料可造成白色污染 |
15.
为纪念 Dmitri Mendeleev 发明的元素周期表诞生 150 周年,联合国将 2019 年定为“国际化学元素周期表年”。 a、 b、 c、 d、四种短周期元素分别位于三个周期,其原子的最外层电子数和原子半径之间的关系如图所示。下列说法中错误的是


A.a为氢元素 |
B.原子半径 c<d |
C.b的最高价氧化物对应的水化物为强酸 |
D.a与 c组成的一种化合物中既含极性键又含非极性键 |
3.填空题- (共4题)
19.
山西老陈醋是中国四大名醋之一,已有 3000 余年的历史,素有“天下第一醋”的盛誉。
(1)山西人喜欢吃面食,面食为人体提供的营养物质主要是_______________,它对人体所起的作用是_________________。面食本身偏碱性,吃醋能增加胃液酸度,有助于食物的消化和吸收。
(2)炒菜时,加一点酒和醋能使菜味香可口,原因是(用方程式表示)___________________,生成的有香味的物质是__________________(填名称)。
(3)碳酸氢钠是一种治疗胃酸过多的药物,若病人服用此药物的同时吃醋,会使药效大大降低,有关反应的化学方程式是_______________________。
(1)山西人喜欢吃面食,面食为人体提供的营养物质主要是_______________,它对人体所起的作用是_________________。面食本身偏碱性,吃醋能增加胃液酸度,有助于食物的消化和吸收。
(2)炒菜时,加一点酒和醋能使菜味香可口,原因是(用方程式表示)___________________,生成的有香味的物质是__________________(填名称)。
(3)碳酸氢钠是一种治疗胃酸过多的药物,若病人服用此药物的同时吃醋,会使药效大大降低,有关反应的化学方程式是_______________________。
20.
海洋中含有丰富的卤族元素,可用以下流程分别进行提取。

(1)卤族元素在元素周期表中的位置是_________。
(2)①中将粗盐精制的过程中,为除去其中的 Ca2+、 Mg2+、 SO42-,所加以下四种试剂的先后顺序是_________(填序号)。
A 盐酸 B Na2CO3溶液 C NaOH 溶液 D BaCl2溶液
(3)②中发生的化学方程式是_________。
(4)③中发生的离子方程式是_________。
(5)④的操作名称是_________。

(1)卤族元素在元素周期表中的位置是_________。
(2)①中将粗盐精制的过程中,为除去其中的 Ca2+、 Mg2+、 SO42-,所加以下四种试剂的先后顺序是_________(填序号)。
A 盐酸 B Na2CO3溶液 C NaOH 溶液 D BaCl2溶液
(3)②中发生的化学方程式是_________。
(4)③中发生的离子方程式是_________。
(5)④的操作名称是_________。
21.
发展煤化工是推动山西能源革命的重要力量,煤的干馏是煤化工的一种重要途径。

(1)煤的干馏属于_____________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)煤干馏后得到的固体物质主要是___________,得到的可燃性气体中的一种成分是___________。
(3)煤焦油中含有苯,用苯制硝基苯的化学方程式是_________,该反应类型属于_________。
(4)煤焦油经过分馏可以得到萘(
),其分子式是_____________.
(5)为证明上图实验中得到的水层含有氨,可进行的实验操作是_____________________。

(1)煤的干馏属于_____________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)煤干馏后得到的固体物质主要是___________,得到的可燃性气体中的一种成分是___________。
(3)煤焦油中含有苯,用苯制硝基苯的化学方程式是_________,该反应类型属于_________。
(4)煤焦油经过分馏可以得到萘(

(5)为证明上图实验中得到的水层含有氨,可进行的实验操作是_____________________。
22.
除了金、铂等极少数金属外,绝大多数金属元素以化合物的形式存在于自然界。利用金属活泼性的不同,可以采用不同的冶炼方法获取金属。
(1)“ 霍尔一埃鲁铝电解法” 是以氧化铝为原料、冰晶石为熔剂通过电解的方法制得铝,该反应的化学方程式是____________。
(2)获得金属锰一般用“ 铝热法”,即在高温下用铝与二氧化锰反应,该反应的化学方程式是________,其中的还原剂是______________。
(3)“ 皮江法” 冶炼镁的工业流程如下所示:

①气体a是_____________;
②粉碎、粉磨的目的是______________和________________;
③还原炉中将空气抽出,使炉内近似真空的原因是________________。
(1)“ 霍尔一埃鲁铝电解法” 是以氧化铝为原料、冰晶石为熔剂通过电解的方法制得铝,该反应的化学方程式是____________。
(2)获得金属锰一般用“ 铝热法”,即在高温下用铝与二氧化锰反应,该反应的化学方程式是________,其中的还原剂是______________。
(3)“ 皮江法” 冶炼镁的工业流程如下所示:

①气体a是_____________;
②粉碎、粉磨的目的是______________和________________;
③还原炉中将空气抽出,使炉内近似真空的原因是________________。
4.实验题- (共2题)
23.
实验室用乙醇与浓硫酸共热制乙烯,反应原理为:

反应过程中会生成少量副产物 SO2。同学们设计了下图所示实验装置,以制取乙烯并验证乙烯的某些性质。

(1)仪器 a的名称是______________;
(2)仪器a中加入乙醇与浓硫酸的顺序是_________,其中碎瓷片的作用是__________;
(3)装置 A既能吸收挥发出的乙醇,也能______________;装置B的作用是____________;
(4)装置C中发生反应的化学方程式是_____________;
(5)装置 D中观察到的现象是_________,说明乙烯具有___________性。

反应过程中会生成少量副产物 SO2。同学们设计了下图所示实验装置,以制取乙烯并验证乙烯的某些性质。

(1)仪器 a的名称是______________;
(2)仪器a中加入乙醇与浓硫酸的顺序是_________,其中碎瓷片的作用是__________;
(3)装置 A既能吸收挥发出的乙醇,也能______________;装置B的作用是____________;
(4)装置C中发生反应的化学方程式是_____________;
(5)装置 D中观察到的现象是_________,说明乙烯具有___________性。
24.
(一)某实验小组的同学们用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.(部分夹持仪器已略去)已知:乙醇的沸点为 78℃,易溶于水;乙醛的沸点为 20.8℃,易溶于水。

(1)乙醇催化氧化的化学方程是_________。
(2)装置甲中热水的主要作用是_________。
(3)装置乙中冷水的主要作用是_________,其温度要求是_________,为达到该温度,可进行的操作是_________。
(4)实验开始前,加热铜网,观察到的现象是_________,该反应的化学方程式是_________;鼓入空气和乙醇蒸气后,铜网处观察到的现象是_________,此反应中,铜的作用是_________。
(5)在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该反应_________(填“吸热”或“放热”);集气瓶中收集到的气体的主要成分是_________。
(6)实验结束后,取出装置乙中的试管,打开橡胶塞,能闻到_________。
(二)化学兴趣小组的同学们设计了如下装置验证乙醇催化氧化的产物(加热仪器、夹持装置已略
去)。

已知:乙醇的沸点为 78℃,易溶于水;乙醛的沸点为 20.8℃,易溶于水。
(1)乙醇催化氧化的化学方程式是___________。
(2)实验时上述装置中需要加热的是__________(填字母,下同),其中应该先加热的是_______,为使装置A中的乙醇成为蒸气,最简单的加热方法是_________。
(3)实验室制取氧气的化学方程式是___________。
(4)实验开始后,装置B中能观察到的现象是___________;装置C中能观察到的现象是__________,由此得出的结论是_____________。
(5)装置 E 的作用是________,能初步判定反应后有乙醛生成的依据是_____________。
(6)装置 D中的药品是__________,其作用是_________________。

(1)乙醇催化氧化的化学方程是_________。
(2)装置甲中热水的主要作用是_________。
(3)装置乙中冷水的主要作用是_________,其温度要求是_________,为达到该温度,可进行的操作是_________。
(4)实验开始前,加热铜网,观察到的现象是_________,该反应的化学方程式是_________;鼓入空气和乙醇蒸气后,铜网处观察到的现象是_________,此反应中,铜的作用是_________。
(5)在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该反应_________(填“吸热”或“放热”);集气瓶中收集到的气体的主要成分是_________。
(6)实验结束后,取出装置乙中的试管,打开橡胶塞,能闻到_________。
(二)化学兴趣小组的同学们设计了如下装置验证乙醇催化氧化的产物(加热仪器、夹持装置已略
去)。

已知:乙醇的沸点为 78℃,易溶于水;乙醛的沸点为 20.8℃,易溶于水。
(1)乙醇催化氧化的化学方程式是___________。
(2)实验时上述装置中需要加热的是__________(填字母,下同),其中应该先加热的是_______,为使装置A中的乙醇成为蒸气,最简单的加热方法是_________。
(3)实验室制取氧气的化学方程式是___________。
(4)实验开始后,装置B中能观察到的现象是___________;装置C中能观察到的现象是__________,由此得出的结论是_____________。
(5)装置 E 的作用是________,能初步判定反应后有乙醛生成的依据是_____________。
(6)装置 D中的药品是__________,其作用是_________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(17道)
填空题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:8