2016-2017学年陕西省西安市长安区第一中学高一(文科班)下学期第一次教学检测化学试卷(带解析)

适用年级:高一
试卷号:302261

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/4/5

1.推断题(共1题)

1.
下表列出了A-R9种元素在周期表中的位置(填元素符号)
周期\族
ⅠA
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅦA
O
2
 
 
 
E
 
F
 
 
3
A
C
D
 
 
 
G
R
4
B
 
 
 
 
 
H
 
 
(1)这9种元素分别为A_____B______C______D________E_______F_____G_____H_____R______,其中化学性质最不活泼的是______________
(2)A、D元素的最高价氧化物对应水化物反应的离子方程式是______________。
(3)A、B、C三种元素按原子半径由大到小的顺序排列为__________________。
(4)F元素氢化物的化学式是_____________,该氢化物在常温下跟B发生反应的化学方程式是_____________________________,所得溶液的pH _________7。(填“>”、“=”或“<”)
(5)H元素跟A元素形成化合物的化学式是_________________________,高温灼烧该化合物时,火焰呈_______色。

2.单选题(共4题)

2.
下列物质中酸性最强的是  (   )
A.HClO4B.H2SO4C.H3PO4D.H2SiO3
3.
碳元素有的三种原子:,下列各项对三种原子均不同的是
A.核电荷数B.中子数C.电子层数D.元素种类
4.
以下说法正确的是(  )
A.离子键就是使阴、阳离子结合成化合物的静电吸引力
B.非金属间只能形成共价键
C.因为离子键是一种强相互所用,所以离子化合物均很难分解
D.含有离子键的化合物一定是离子化合物
5.
19世纪门捷列夫的突出贡献是(    )
A.提出了原子学说B.提出了分子学说
C.发现了稀有气体D.发现了元素周期律

3.填空题(共2题)

6.
X、Y、Z三种元素位于元素周期表的不同短周期内,X与Z属于同主族元素,Z元素的焰色反应为黄色。X单质与Y单质相互化合可以得到X2Y和X2Y2两种液体化合物,Z单质与Y单质相互化合可以得到Z2Y与Z2Y2两种固体化合物,其中Z、Z2Y、Z2Y2都能与X2Y反应生成一种能使无色酚酞变红的ZYX溶液。
(1)试推测X、Y所代表的元素分别为X______、Y______(填元素符号), X2Y和Z2Y的化合物类型分别是__________、___________;
(2)写出Z单质与X2Y反应的离子方程式_________________________________________;
(3)写出Z2Y2与X2Y反应的化学方程式_________________________________________。
7.
在原子序数1﹣18 号元素中:
(1)与水反应最剧烈的金属是_____。
(2)与水反应最剧烈的非金属单质是_____。
(3)原子半径最小的元素是_____。
(4)气态氢化物最稳定的化学式是_____。
(5)最高价氧化物对应水化物的酸性最强的元素是_______。

4.实验题(共1题)

8.
某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。
Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1 mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:________与盐酸反应最剧烈,________与盐酸反应的速度最慢;________与盐酸反应产生的气体最多。
(2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为___________________。
Ⅱ.利用下图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律

(3)上面装置中D装置的作用是为防止_____________。
(4)若要证明非金属性:Cl>I,则A中加浓盐酸,B中加KMnO4(KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加淀粉­碘化钾混合溶液,观察到C中溶液________的现象,即可证明。从环境保护的观点考虑,此装置缺少尾气处理装置,可用________溶液吸收尾气。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    推断题:(1道)

    单选题:(4道)

    填空题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1