1.推断题- (共1题)
1.
有A、B、C、D四种短周期元素，原子半径大小顺序为：D＞A＞B＞C。已知：C原子的最外层电子数是次外层的3倍，D原子的核外电子数比C原子的核外电子数多4，B、C两元素在周期表的位置相邻，且B和C所构成的阴离子电子总数为32 ，A元素最高价氧化物对应水化物的分子式为HXAOY，其分子中A的原子核外电子数比氢、氧原子的核外电子总数之和少16。HXAOY的相对分子质量比A的气态氢化物的相对分子质量多64。试回答下列问题：
⑴写出元素符号：A ，B ，C 。
⑵A、D两元素组成的化合物的晶体类型是 ，其电子式为 。
⑴写出元素符号：A ，B ，C 。
⑵A、D两元素组成的化合物的晶体类型是 ，其电子式为 。
2.单选题- (共4题)
2.
下列说法正确的是
| A．“低碳”生活倡导节能，减少CO2的排放，禁止使用化石燃料 |
| B．18g冰中比18g水中的氢键多 |
| C．电解精炼铜时，当转移NA个电子时，阳极材料质量减轻了32g |
| D．制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材料 |
4.
工业接触法制硫酸的吸收塔排出的尾气先用氨水吸收，再用浓硫酸处理，得到较高浓度的SO2和铵盐。为测定该铵盐中氮元素的质量分数，将不同质量的铵盐分别加入到58.00mL相同浓度的NaOH溶液中，沸水浴加热至气体全部逸出(此温度下铵盐不分解)。该气体经干燥后用浓硫酸吸收完全，测定浓硫酸增加的质量。
部分测定结果如下表；
试计算：该铵盐中氮元素的质量分数是
部分测定结果如下表；
| 不同质量铵盐/g | 25.00 | 50.00 | 75.00 | 100.00 |
| 浓硫酸增加的质量/g | 相同 | 相同 | 1.70 | 0 |
试计算：该铵盐中氮元素的质量分数是
| A．12.15% | B．21.50% | C．14.56% | D．无法确定 |
5.
下列叙述正确的是
| A．糖类、油脂、蛋白质都是提供人体能量的重要物质基础 |
| B．塑料管材、奶瓶、食物保鲜膜、大棚塑料薄膜等主要材料是聚氯乙烯 |
| C．SO2、NO2、NO、氟氯烃、O3等均是造成大气污染的重要物质 |
| D．离子键、共价键和氢键都是化学键 |
3.选择题- (共9题)
14.中央电视台2011年“3.15晚会”曝光河南省“瘦肉精事件”以后，相关部门对生猪及相关制品市场进行了整顿，采取措施严厉打击猪肉制品市场的不法行为，维护市场秩序。这里政府履行的职能主要是 （ ）
4.实验题- (共2题)
15.
现有3瓶没有标签的无色溶液，它们分别是NaHCO3、Ba(OH)2、H2SO4中的各一种，某研究性学习小组探究“不用其它试剂即可鉴别”的方法。将试剂瓶分别编号为①、②、③。
⑴甲同学采用如下实验方案：
分别取样进行分组实验，现象如下表所示：
根据实验现象得出结论：②试剂为__________________。
甲同学又做如下两个实验，鉴别①和③
请分析甲同学实验失败的可能原因：_________________________________________。
⑵乙同学采用如下实验方案：
乙同学采用甲同学同样的实验过程，鉴别出其中的②后，又做如下实验：
请分析乙同学实验失败的可能原因：_______________________________________。
⑶丙同学采用如下实验方案：
丙同学采用甲同学同样的实验过程，鉴别出其中的②后，又做如下实验：
根据实验现象得出结论：①试剂为_______________，③试剂为________________。
⑷丁同学参与甲、乙、丙三位同学的实验过程，发现当采用分组实验鉴别出②后，无需再进行任何实验操作，立即就可区分出另外两瓶试剂，他的方法是______________。
⑴甲同学采用如下实验方案：
分别取样进行分组实验，现象如下表所示：
| | ③ | ② | ① |
| ① | ↑ | ↓ | |
| ② | ↓ | | ↓ |
| ③ | | ↓ | ↑ |
根据实验现象得出结论：②试剂为__________________。
甲同学又做如下两个实验，鉴别①和③
请分析甲同学实验失败的可能原因：_________________________________________。
⑵乙同学采用如下实验方案：
乙同学采用甲同学同样的实验过程，鉴别出其中的②后，又做如下实验：
请分析乙同学实验失败的可能原因：_______________________________________。
⑶丙同学采用如下实验方案：
丙同学采用甲同学同样的实验过程，鉴别出其中的②后，又做如下实验：
根据实验现象得出结论：①试剂为_______________，③试剂为________________。
⑷丁同学参与甲、乙、丙三位同学的实验过程，发现当采用分组实验鉴别出②后，无需再进行任何实验操作，立即就可区分出另外两瓶试剂，他的方法是______________。
16.
为检验在空气中暴置过的过氧化钠的变质程度，某学习小组的甲、乙、丙三位同学经研究讨论，为减小实验的误差，分工协作如下：分别用等量的过氧化钠样品进行实验。
⑴甲同学采用如图实验装置，
甲同学测量气体时，实验过程中，量气管甲的前后示数差为473 mL(已折成标准状况下的体积)，实验后量气管甲中气体的主要成分有_____________________________。
⑵乙同学采用如图实验装置，
乙同学测量气体时，实验过程中，量气管甲的前后示数差为249 mL(已折成标准状况下的体积)，乙同学的实验中，所用NaOH溶液的作用是：
①_________________________________________；
②_________________________________________。
⑶丙同学用浓度为1.00 mol/L的标准盐酸滴定过氧化钠样品，应选用的玻璃仪器有：
___________________________________________________。
从实验目的分析丙同学所采用的指示剂为____________。丙同学实验完毕，从滴定管前后的示数得知消耗标准盐酸100.00 mL。
⑷利用上述实验数据，计算该过氧化钠样品变质的百分率为_________。指导教师在批阅该实验小组的实验报告时，指出两点不足，可能引起实验误差：
①_________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________。
⑴甲同学采用如图实验装置，
甲同学测量气体时，实验过程中，量气管甲的前后示数差为473 mL(已折成标准状况下的体积)，实验后量气管甲中气体的主要成分有_____________________________。
⑵乙同学采用如图实验装置，
乙同学测量气体时，实验过程中，量气管甲的前后示数差为249 mL(已折成标准状况下的体积)，乙同学的实验中，所用NaOH溶液的作用是：
①_________________________________________；
②_________________________________________。
⑶丙同学用浓度为1.00 mol/L的标准盐酸滴定过氧化钠样品，应选用的玻璃仪器有：
___________________________________________________。
从实验目的分析丙同学所采用的指示剂为____________。丙同学实验完毕，从滴定管前后的示数得知消耗标准盐酸100.00 mL。
⑷利用上述实验数据，计算该过氧化钠样品变质的百分率为_________。指导教师在批阅该实验小组的实验报告时，指出两点不足，可能引起实验误差：
①_________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
单选题:(4道)
选择题:(9道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0